Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Сдала общий анализ крови в рамках диспансеризации. Пониженное количество тромбоцитов выявили 131. Норма от 160. Средний объем тромбоцитов 12,1. Общий объем тромбоцитов в крови 0,16 при норме от 0,19. Есть ли опасность для здоровья?
Здравствуйте, опасности для здоровья нет, но тромбоциты стоит пересдать через 3-4 недели с подсчетом по Фонио.
Причин для небольшого снижения много и как правило они не опасные.
При сохранении тромбоцитов ниже 150 тыс- пациент будет направлен на скрининг по впервые выявленной тромбоцитопении.
Здравствуйте.
Вопрос к знатокам.
Если общий билирубин складывается из таких показателей как прямой и не прямой билирубин, то как можно объяснить повышенный общий билирубин при том, что прямой и не прямой в пределах нормы.
Здравствуйте.
Причины две:
1) либо неадекватная оценка лаборантом (анализатором), показателя.
2) Или длительное голодание, интенсивные физические нагрузки способствуют повышение уровня билирубина, а также некоторые лекарственные препараты.
Если пункт 2 исключается, то рекомендую пересдать те же показатели в другой лаборатории + клинический анализ крови. К прочему, если есть жалобы на состояние здоровья: тяжесть в правом подреберье, особенно после обильного приема пищи, или употребления алкоголя, отрыжка горьким и\или изжога, то дополнительно УЗИ брюшной полости, для оценки состояния гепатобилиарной системы.
Доброго времени суток. Скажите пожалуйста а в связи с чем сдавали анализ мочи? Есть какие-то жалобы? Боли в поясничной области? Оттечность ног, рук, под глазами? Нарушение мочеиспускания? Не болели чем-либо в последние несколько дней?
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день, сдали общий анализ крови ребёнку в год, (только что исполнился) гемоглобин 109, ГВ, прикор введён, общий стол, нужно ли дополнительное применение железосодержащих препаратов, если да, то каких и какие дозировки? Знаю, что железо нужно вводить постепенно,...
Здравствуйте.супргу сдал общий анализ крови,вот такие результаты,подскажите пожалуйста из-за чего такие повышение значений?очень переживаю .простудой не болеет.псориаз в стадии обострения
Добрый день!
Ребенку год. Полное отсутствие пищевого интереса, ест только сухие каши/банки/смесь и то без охоты. Неплохо ест фрукты, некоторые овощи, блины, сырники.
С общего стола (супы, другие горячие блюда)не ест ничего, отказывается, зажимает рот. Отказывается даже...
Здравствуйте, не переживайте, на данном этапе это не страшно.
Всегда садите ребенка рядом когда кушаете, еда должна быть одинаковая у всех,давайте ребенку ложку в руки, выкладывайте овощи,тефтельки,чтоб ребенок мог есть своей рукой.
Попробуйте покормить из своей тарелки, так как часто дети считают, что у взрослых вкуснее.
Но насильно никогда не заставляйте кушать.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день. Нам годик
В 8 утра каша молочная (иногда и её не ест,с трудом подобрала Гербер,остальные выплевывает),омлет или яйуюво отказ. Кашу 150,хлеб,сыр, фрукты или фрукты пюре
12-13ч овощи отварные брокколи или цветная.капуста,огурец или помидор,банка раст мяса
17 ч...
Здравствуйте. Даже если ребёнок взял в рот еду и выплюнул - ферменты и рецепторы успели познакомиться с этим продуктом, не переживайте. Сажайте с собой за общий стол и просто вместе кушайте. Ставьте ребёнку тарелку, ложку, кружку и предлагайте еду - с поправкой на детское меню. Детки любят пробовать из маминой/папиной тарелки – маленькая хитрость – так можно накормить ребёнка по ложечке из своей тарелки. По поводу плохого аппетита надо разбираться. У детей интуитивное питание и организм отказывается от той пищи, на которую не хватит ферментов. Лучший регулятор ферментов это тёплая вода натощак мелкими глотками, сок фруктовый или овощной, желчь собственная. Если нарушен её отток, то ферментные системы активировать некому, организм не принимает пищу, особенно это касается мяса и рыбы. А сладкое простые углеводы – практические не требуют ферментов и усваиваются очень быстро, но нагружают инсулярный аппарат. Нет ли у ребёнка загиба или перегиба желчного пузыря, если есть УЗИ ОБП либо отдельно гепатобилиарной зоны, прикрепите, посмотрю. Также плохой аппетит может быть при недостатке железа или белка его депонирующего или транспортирующего. Для стимуляции аппетита есть очень хороший вкусный способ: за 20-30 минут до еды ребёнку дают сок фруктовый или овощной: томатный, яблочный, абрикосовый, ананасовый, даже если ребёнок сделал один глоток, уже хорошо - соки активируют работу поджелудочной железы и выработка желудочного и кишечного сока усиливается и ребёнок лучше ест. С уважением, доктор медицинских наук, профессор.
Месяц назад писала уже это ничего почти не поменялось
Ребенку 1,7 года на гв, родилась с весом 2830, сейчас вес 8,200, последние три месяца плохо ест общий стол, грудь стараюсь оставлять только на ночь. Были у гастроэнтеролога, прописал пить Элькар, панкреатин, баксет беби ...
Здравствуйте, для развития пищевого интереса обычно рекомендуют брать ребёнка за стол вместе с родителями каждый раз, когда сами садитесь кушать. Нормы питания для детей сильно отличаются от норм взрослого человека, поэтому часто кажется, что ребёнок недостаточно ест.
Расскажите подробнее о питании ребёнка. Вели ли Вы дневник питания?
как проходит общий наркоз? чувствуется ли боль или дискомфорт и какие ощущения после выхода из него? расскажите о нём подробно: сколько длится и какие...
Здравствуйте!
Боль при общем наркозе не чувствуется,для этого он и дается.Никакого дискомфорта.Вы просто резко засыпаете.Длительность зависит от проводимого оперативного лечения и контролируется врачом-анестезиологом.Все абсолютно индивидуально.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.