Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуй! Малышу 3,7 не разговаривает( алфавит знает и говорить вслух и цифры до 10 также )указательного жеста нет ,гиперактивный ,с другими детьми не всегда контактирует ,обращенную речь не всю понимает ,на имя отзывается ,но может и проигнорить ,просьбы выполняет
Ребенок 5 лет, прививок нет наступил на не ржавый гвоздь, рана не глубокая, но кровь немного просочилась. Надо ли ставить прививку все равно? Столбняк же развивается в безкислородной среде, боюсь, что рана затянется и вдруг что-то было на гвозде
Здравствуйте, Екатерина!
В вашей ситуации я настоятельно рекомендую обратиться в травмпункт или вызвать скорую помощь. Учитывая, что у ребенка нет прививок от столбняка, а рана была получена от гвоздя, риск развития столбняка достаточно высокий.
Вот что нужно сделать:
1. Первая помощь: промойте рану проточной водой с мылом в течение 10 минут. Можно обработать кожу вокруг раны антисептиком (хлоргексидин, йод).
2. Обязательно обратитесь за медицинской помощью. Врач оценит состояние раны и необходимость введения противостолбнячной сыворотки и иммуноглобулина. Это нужно сделать как можно скорее, желательно в первые 24 часа.
3. Также врач назначит курс антибиотиков для профилактики других инфекций и при необходимости сделает инъекцию анатоксина (вакцины) для начала курса вакцинации от столбняка.
4. В дальнейшем нужно будет поставить еще 2 прививки по графику для выработки иммунитета.
Помните, что столбняк - очень опасное заболевание, но его успешно можно предотвратить своевременной вакцинацией и введением иммуноглобулина при травме. Рану нельзя зашивать или заклеивать пластырем до осмотра врачом.
Поэтому сейчас самое главное - быстро обратиться за медицинской помощью, не дожидаясь каких-либо симптомов. Не беспокойтесь сильно, но действуйте быстро. Здоровья вашему ребенку!
Здравствуйте! Сегодня утром проснулась с температурой 37,8. Вечером поднялась до 38,5 и я выпила парацетамол. Чувствую слабость, немного головную боль и совсем немного боль в горле(даже в небе). Завтра планирую сдать тест на ковид. У нас два пульсоксиметра. В течении дня...
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый вечер,
Знаю, что тут многократно подобные запросы уже были, но хотелось бы услышать и мнение тех, кто проходил подобное, а также врачей.
Малыш крепкий, развитие хорошее, после получения АКДС в год и 4мис, будто немного откатился (не сразу, месяцев через...
Здравствуйте! Давайте попробуем рассмотреть ситуацию более детально.
Возможные причины изменений в поведении:
1. Стресс и адаптация к изменениям в семье
- Появление нового малыша, частые отсутствия мамы и другие изменения в семейном окружении могут стать источником стресса для ребенка. Это может временно повлиять на его развитие и поведение.
2. Воздействие внешних факторов.
- Частое просмотр телевизора может оказывать негативное влияние на развитие речи и социальную активность ребенка. Исследования показывают, что избыточное воздействие экранов может замедлить развитие речи.
3. Индивидуальные особенности развития.
- Каждый ребенок развивается в своем собственном темпе. Небольшие откаты или плато в развитии могут быть нормальными и временными.
4. Возможные неврологические факторы.
- Повышение уровня NSE может указывать на некоторую активность в нервной системе, но само по себе это не является диагностическим критерием. Важно рассматривать это в контексте других данных.
Рекомендации:
1. Консультация с детским неврологом
- Продолжайте посещать специалистов и следуйте их рекомендациям. Повторные осмотры помогут отслеживать динамику изменений и вовремя выявлять возможные проблемы.
2. Минимизация стрессов
- Постарайтесь создать для ребенка максимально спокойную и стабильную обстановку. Уделяйте больше времени общению и игре с ним, избегайте длительного просмотра телевизора.
3. Развитие речи и социальных навыков
- Занимайтесь с ребенком активными играми, читайте книги, пойте песни. Это поможет стимулировать развитие речи и социальной активности.
4. Наблюдение за динамикой
- Ведите дневник развития ребенка, записывая его успехи и трудности. Это позволит вам и специалистам лучше понимать, какие изменения происходят.
5. Психологическая поддержка
- Если вы чувствуете, что вам нужна дополнительная поддержка, обратитесь к психологу или консультанту. Это может помочь вам справиться с собственными эмоциями и лучше поддержать ребенка.
Помните, что каждый ребенок индивидуальный, и его развитие может отличаться от стандартов. Главное — внимательное наблюдение и своевременная реакция на любые изменения.
Добрый день ребенок 11 мес.мальчик, родился 39 недель, 9 по Апгар, пополз в 8 мес. Сел примерно в 8.5, стал стоять у опоры и проситься ходить в 9 мес. Сейчас ходит за руку может самостоятельно пройти 3-4 метра, что умеет делать: правильно слезает с дивана и залезает и на...
Здравствуйте, в целом все что вы описываете можно отнести к варианту нормы для этого возраста, снизьте экранное время(фоном тоже считается) побольше развивашек, какой гемоглобин? По описанию хороший развитый ребенок, не накручиваете себя. Главное чтобы в динамике ребенок понимал обращенную речь и выполнял простые инструкции. Если есть желание после годика можно начать посещать занятия мама плюс малыш.
Добрый день. Дочке 1 год и 5 месяцев, совсем не говорит, очень - очень редко может сказать па, ма. На улице один раз громко крикнула папа, когда к нему побежала на встречу. В последнее время просто мычит и всё. Названия игрушек знает, приносит. Название предметов некоторых...
Здравствуйте!
Понимаю ваше беспокойство. Ситуация требует наблюдения, но не паники.
В таких случаях рекомендуют обратиться к неврологу.
Также коррекция среды (то, что вы уже начали делать - верно). Фоновый шум телевизора сильно тормозит развитие собственной речи. Полностью исключите мультики хотя бы на месяц. Ребенок должен слышать живую речь, обращенную к нему, чтобы возникла потребность самому издавать звуки .
Во время мычания или попытки сказать слово рот должен быть свободен. Соска мешает артикуляции.
Главное, что она понимает речь (приносит игрушки) и пытается общаться жестами. Если после ограничения гаджетов и активных игр с вами прогресса не будет к 1 году и 8 месяцам, обязательно вернитесь к неврологу.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте. Такая ситуация. Кот второй день не кушает и не пьет воду, очень вялый, и не реагирует ни на что. Не так давно на полу обнаружила лужу янтарного цвета.Так же второй день лоток сухой (или по паре капель). От всех отстранился, жалостно мяукает.Кот кастрированный,...
Здравствуйте. Похоже у вашего кота острая задержка мочи. Без ветеринарной помощи животное может погибнуть от развития на этом фоне острой почечной недостаточности. Требуется проведение катетеризации уретры и опорожнение мочевого пузыря.
Здравствуйте, дочке недавно исполнилось 1,2. Не ходит, она в 3мес начала держать голову, в 5 перевороты, в 7,5 села сама, в 8 начала ползать, в 10 стояла у опоры и пару шагов держась делала, в год уверенно ходила вдоль опоры, и в 1,1 начала вставать сама без опоры посреди...
Здравствуйте. Скажите пожалуйста а дочка использует свой указательный жест чтобы попросить что то нужное или просто показать вам интересный предмет например лампочку на потолке? Рассматривая ваше описание хочется сразу отметить что моторное развитие у вашей дочки просто прекрасное и идет своим чередом с очень даже хорошими этапами. Очень здорово что вы активно занимаетесь массажем и ЛФК поддерживая ее прогресс. Что касается речи и жестов то здесь действительно есть над чем задуматься но поводов для сильного беспокойства я пока не вижу. Понимание вопроса где часто приходит чуть позже чем умение показывать на что то просто так. Сам факт наличия указательного жеста аж с года это уже отлично. Важно сейчас мягко поощрять его использование в общении.Замечательно что она откликается на имя и общается с вами на своем языке это важная основа. Животных повторять в этом возрасте могут далеко не все дети так что вытянутое кись это уже начало. Вы Продолжайте много разговаривать с ней комментируя все что происходит вокруг но без давления. Описывайте свои действия и ее чувства. Когда она на что то смотрит или показывает назовите этот предмет простым словом.
Ребёнок 2года гепер активный, кусает себя за руку когда нервничать, не отзывается на имя хотя слух хороший, хочу отдать в садик,помогите пожалуйста разобраться с этим, пока нет возможности обратиться к врачу
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте, ребенок при общении использует жесты когда что-то хочет пользуется моей рукой , говорит слоги и лепет обращённо очень редко называет меня мамой , контакт есть зрительный , указательного жеста нет , любит обниматься , в игрушки не играет , у него свои игры. На...
добрый вечер, Кристина, ребенок в какие игры любит играть? есть ли сюжетно - ролевая игра? Смотрит ли ребенок за вашей реапкцией, в случаях непослушания или негативного поведения(проказ)? Понимает ли инструкции пойдем одеваться гулять, неси тапки/ботиночки/кепку, где пульт и прочие бытовые вопросы? Если понимает, то как давно появилось это понимание?