Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Детский гастроэнтеролог
31 ответздравствуйте, ребёнку 3 недели,сильно кричит,потом газы отойдут и не надолго успокоится, в животике бурлит, стул 1 раз в день, сама редко, при помощи газоотвоной трубочки или микролакс, животик тугой, массаж, грелка, эспумизан, беби калм, боботик, укропная вода, саб симплек...
Пока ничего , помогаем газоотводной трубочкой , когда тужится ребёнок. Эспумизан газообразование убираем .
Детский аутизм
15 ответовЗдравствуйте, ребёнок 9 месяцев 20 дней, начали замечать признаки аутизма, из 17 что говорит гугл, подходит под 9, отметила их в скришотах, радуется при виде мамы или папы, если проходим мимо и не обращаем на него внимания начинает плакать, месяцев до 6 смотрел на лицо губы и...
Здравствуйте! Пирамидку ребенок не складывает, а разбирает?
Детский ревматолог
2 ответаДочка 8 лет, была абсолютно здорова и с хорошими анализами. С мая месяца не болела. В июле поставили прививку от гепатита А первую, перед этим сдавали анализы - идеальные. Из хронических - поллиноз на березу. Ровно через месяц - конец августа - поднимала ноги на турнике и...
Здравствуйте. Картина укладывается в диагноз М08.4 — ювенильный хронический артрит с минимальной активностью, где ведущим маркером остаётся повышенное СОЭ и периодические выявляемые УЗИ-признаки синовита. Сульфасалазин — стандарт первой линии, но у детей он нередко вызывает побочные эффекты со стороны желудочно-кишечного тракта; рвота с желчью, ухудшение самочувствия. Это причина обсудить отмену или замену терапии. В такой ситуации по клиническим рекомендациям переходят либо на НПВП-поддержку с гастропротекцией, либо на другой базисный препарат (чаще метотрексат в детской дозе) под контролем ревматолога — это безопаснее, чем заставлять ребёнка принимать препарат, который организм явно не переносит. СОЭ 37 само по себе не опасно и может подняться и на фоне стресса, и на фоне медикаментозной реакции; критичнее ориентироваться на клиническую активность воспаления со стороны сустава, а она у вашей дочки минимальна. Ваши действия — связаться с лечащим ревматологом, сообщить о непереносимости и добиваться коррекции схемы.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Детский гастроэнтеролог
8 ответовУ ребенка с рождения запоры ходил очень тяжело и не всегда сам поменяли кучу смесей , были сильные срыгивания до 8 мес до приступов Сейчас начался запор , что перестал вообще ходить сам в туалет пока не вставлю свечу На третий четвёртый день. Сейчас даю форлакс . Питание в...
Татьяна, здравствуйте! Кровь без особенностей. Кал на дисбактериоз неинформативный анализ и не несёт никакой диагностической ценности. Копрограмма без признаков воспаления, йодофильная флора говорит о вздутии, брожении. Поэтому кефир, компота это хорошо, но если вызывает вздутие, то ограничьте их употребление, подберите минимальную допустимую дозу, которую ребёнок переносит, которая не вызывает вздутие. Детей, питьевой режим. Регулярные физические нагрузки в игровой форме (ходьба гусиным шагом, наклоны, пресс), особенно перед ужином. Поведенческая терапия-напоминать,что пора сходить в туалет, если ходит на горшок, значит высаживать на горшок после завтрака и ужина. Форлакс продолжайте, дозировку подбираете индивидуально и увеличиваете до сметанообразного стула, принимать 3 мес, отменять постепенно уменьшая дозировку. Можно сходить к хирургу, выполнить ирригографию. Но это ничего не даст, даже если у ребёнка долихосигма, то это не оперируется.
Гематолог детский
9 ответовДобрый день, необходима консультация детского гематолога, были у лора, и врачу не понравились результаты анализов
Пересдать коагулограмму (птв, пти, фибриноген) с соблюдением всех правил (натощак, после выпитого стакана воды) + II, V, VII, X факторы свертываемости.
Детский аутизм
6 ответовЗдравствуйте ребенка нейропсихолог направляет к генетику делать генетический тест, возраст ребёнка 5 лет. Диагноз уже установлен, подскажите пожалуйста а для чего нужен тест, если нам уже диагноз поставили, я слышала что обычно отправляют кто ещё детей планирует. А если...
Здравствуйте. Практической ценности такой тест не несет, да и в клинические рекомендации по диагностике РАС не входит. Даже если и выявят какие-то гены, дальше то что с этим делать? На генетическом уровне мы лечить пока не умеем. В плане диагностики формы аутизма - все это выявляется специальными диагностическими опросниками с точностью выше 90%. Ну а определить есть ли у ребенка интеллектуальные нарушения или нет можно и без генетики.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Детский энурез
1 ответЗдравствуйте. Дочке 10 лет. Страдает ночным энурезом. В возрасте 1 года переболела водянкой головного мозга. Так же данной болезнью страдал отец до 12 лет. У дочки проявляется в ночные часы ежедневно . Анализы мочи сдавали ,восполнении нет.
Здравствуйте ЭЭГ проходили? У невролога были ?
Детский эндокринолог
24 ответаПодскажите пожалуйста . Девочка 8 лет, вес 29, рост 127 см. Повышен сахар в крови. Гликогемоглабин 6.16, с пептид 1.04, в моче сахар и кетоны не обнаружены. Насколько у нас все плохо и что дальше делать. УЗИ органов брюшной полости в норме . Щетовидка небольшие кисточки с...
С мочой к педиатру. Сдать кровь на глюкозу и ферритин натощак утром из вены и уже по результату написать. Не кушать 8 часов, воду пить можно.
Детский психолог
26 ответов.Здравствуйте, я хочу с вами проконсультироваться. У меня ребенок пошел в первый класс, отходили мы чуть больше чем полгода, и учитель нас замучила: «У вас ребёнок медленный, у меня так первый раз, я не знаю, как себя вести и т. д.». Да, ребёнок действительно медленно всё...
Александра, здравствуйте! Вы правы- детки все разные и у каждого и свой темп развития, и обучения- и естественно- первый класс- это нагрузка на учителя- где ему приходится подбирать подход к каждому ученику и заинтересовывать его. Но не воспринимайте такие слова учителя как приговор- она волнуется и ведь не только за себя- возможно у нее не хватает компетенции помочь ребенку, найти то, что еум мешает для более успешного восприятия информации. Ведь дальше- все равно будет нагрузка расти. нужно будет менять темп и тд. Поэтому- для своего ребенка и себя- можно точно сходить к психологу- проконсультироваться. И если есть какие то моменты- а так бывает, что у деток не хватает определенных навыков концентрации внимания. быстрого усваивания информации и тд.- тогда специалист просто подскажет упражнения - которые точно помогут ребенку и сделают его обучение легче и интереснее- а это важно- чтобы оставался интерес! Может это действительно такой тип нервной системы и ребенок сам по себе все делает не спеша- тогда то же будет понятно как дальше. Вы и сможете поговорить тогда с учителем- возможно пока меньше нагрузки и внимания для ребенка в классе(не давить не торопить)- посмотреть другую методику обучения. А там - есть разные варианты. Но для начала- получите полную картину(не только мнение учителя)- от специалистов- и у Вас будут все карты на руках- будете знать и как учителю тогда преподносить информацию и что от нее требовать- а главное- как в этой ситуации поддержать и помочь ребенку.Но так же- если вы не видите вообще никаких причин и поводов- ребенок с интересом учиться, ее ничего не беспокоит, можете и оставить все как есть. Учитель ведь предложила- не настаивала, верно))
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Детский онанизм
12 ответовЗдравствуйте! Помогите пожалуйста, девочка 8 лет (дочь) в школе на уроках качается на стуле, доставляя себе удовольствие ( говорит приятное щекотание), это продолжается второй год, сейчас мы во 2 классе. Об этом ее качании узнали от учителя, что делать не знаем, обещает не...
Это работа очная с детским психологом-психотерапевтом либо устройством Эдельвейс.