Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Шаткая походка. Отсутствие речи
21 ответЗдравствуйте, ребенку 1.7. В 1.5 были у нейропсихолога по поводу шаткости походки ( пошел в 1.2 ) и отсутствия и понимания речи . Она заметила неврологическую симптоматику , посоветовала для начала курс остеопатии и проверку слуха у сурдолога. Остеопат увидел родовую травму в...
Все препараты направлены для улучшения обменных процессов в головном мозге,как следствие-стимулируют развитие малыша. Лечение согласуйте с неврологом очно.
Нимесулид для ребёнка 1.7 года
7 ответовЗдравствуйте! Скажите, пожалуйста, можно ли дать Нимесулид ребёнку 1.7 года, вес 11 кг?
Здравствуйте. Нимесулид в суспензии разрешен с 2х лет. В возрасте ребёнка разрешен парацетамол (Панадол, Цефекон) и ибупрофен (Нурофен). Если ребёнку нужно дать обезболивающий препарат, а дома подходящего нет по возрасту, вызывайте скорую. С уважением, доктор медицинских наук, профессор Михаил Николаевич Ивашев.
Развитие речи
9 ответовЗдравствуйте. Дочке 2.3 года. Плохо говорит. Словарный запас очень маленький. Слов 20. Мама, пойдём; дай я поиграю; мама, смотри; часы и т.д. 2-3 слова во фразу складывает. Все понимает. Принесёт, что попросишь, сделает, что скажешь. В постоянном общении с старшим братом. Ему...
Здравствуйте, в целом все в порядке, ребёнок может соединять слова в фразы, всё нормально, также главное, что ребёнок понимает обращённую речь, не переживайте, речь ещё формируется!
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Нет имитации и речи
14 ответовЗдравствуйте, ребёнку 3 года. Речи нет,разговаривает на своем языке. Говорит только мама,папа,баба.Но видно что ему что то мешает говорить,когда берёт книги,цифры,буквы и игрушки пытается сказать,но не может вместо этого протяжно говорит Э. Нет имитации, то есть она слабая,...
Нет,при должном лечении у вас все хорошо будет. Но настраивайтесь на длительную реабилитацию.
Нет речи и имитации
13 ответовЗдравствуйте, ребёнку 3 года. Речи нет,разговаривает на своем языке. Говорит только мама,папа,баба.Но видно что ему что то мешает говорить,когда берёт книги,цифры,буквы и игрушки пытается сказать,но не может вместо этого протяжно говорит Э. Нет имитации, то есть она слабая,...
Марина, здравствуйте. Нужно обследование у невролога. Были у него? Какое речевое нарушение?
Пневматоз кишечника у ребенка 1.7
8 ответовЗдравствуйте. По узи выявился пневматоз кишечника. Гастроэнтеролога в нашем городе нет,ездили в др город на консультацию,сдали назченные ее анализы и было назначено лечение. 1.Актуально ли лечение назначенное ребенку? 2.Если нет как тогда лечить пневматоз кишечника в возрасте...
Здравствуйте! По результатам узи есть диффузные изменения поджелудочной железы, обычно это возникает после перенесенных инфекций ( орви, кишечные). Состояние не опасное и не требует специального лечения. Достаточно щадящей диеты, допускается прием ферментов. Что касается вздутия, чаще это проблема связана с несовершенством ферментативной системы ребенка ( она созревает к 3 годам), лечение обычно симптоматическое - Эспумизан курсом, допускает прием пробиотиков ( у Вас назначена Биогая). Не совсем поняла назначение Пирантел, анализы на паразитов - отрицательные. С профилактической целью противоглистные не рекомендуют.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Развитие речи
21 ответЗдравствуйте. Ребенку 4.6 года. Повторяет всё, подражает, выполняет поручения, понимает речь, указательный жест есть, но связной речи толком нет. Может спросить что-то понятное, а может и на своём языке болтать. В 3 года были у разных неврологов, диагноз никто не ставит,...
В норме указательный жест формируется до 1,5 лет. Если он появляется позже, то это указывает на проблемы в развитии.
Нет речи у ребенка 2.9
23 ответаДобрый день! Сыну завтра исполняется 2.9, но речи так и нет. Есть отдельные слова (мама, папа, дядя, баба, неа, да, вот это, па- купаться, си-писать, на), подражания животным, и несколько слогов. Когда что-то хочет сделать сам-говорит "я" и показывает на себя. Много жестов...
Видимо,что-то во время родов повлияло на речь,до года небольшая задержка была,рекомендую массаж шейно-воротниковой зоны и рук, физиопроцедуры-на речевые мышцы- парафин, электрофорез с эуфиллином
Невнятность речи
26 ответовИногда при длительном разговоре появляется невнятность речи, как говорят " Каша во рту " . Самочувствие нормальное, давление в норме, нервы в порядке. Когда появляется невнятность, немного сдавливает горло.
Здравствуйте! Ознакомилась с результатами. По порядку: 1. По ОАК норма( анализ рекомендую обновить, полгода прошло) 2. Ферритин норма, глюкоза/гликированный гемоглобин тоже норма 3. По уздг БЦА поражение атеросклерозом, холестерин общий в норме, рекомендую сдать липидный спектр и посмотреть нет ли повышения в лпнп, решить вопрос о назначении статинов 4. Коагулограмма в норме 5. Повышен ТТГ, рекомендую обратиться к эндокринологу на дооьследование, (узи щитовидной железы, т3, т4, ат-тпо), исключить гипотиреоз 6. Остальное норма Рекомендую пройти мрт ГМ, возможно идёт гипоксия за счёт облитерацией сосудов атеросклерозом Здоровья!
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Беспокоит что нет указательного пальца и речи . Я ее родила в 35 недель. На имя отзывается через раз говорит мама папа деда баба дай .в глаза смотрит если улыбаюсь она улыбается в глаза смотря если что то хочет сделать смотрит на меня и мою реакцию
Здравствуйте! Слова, которые Вы перечислили - это уже речь! Продолжайте её развитие постоянным проговариванием действий, названием предметов. Откажитесь от сюсюканья. Спрашивайте "что тебе нужно? Я не понимаю. Покажи/скажи". Читайте стишки, слушайте песенки - повторялки. Отсутствие указательного жеста может быть признаком задержки речевого развития или аутизма. Попробуйте сами поработать над тем, чтобы сформировать этот жест: указывайте на предметы и с выразительным лицом наблюдайте за реакцией ребёнка, проговаривайте свои и её действия. Можно использовать подсказку "рука в руку": выберите предметы/ игрушки, которые нравятся девочке, положите свою руку на её и покажите вместе на предмет. После обязательно нужно дать подкрепление в виде похвалы и передачи предмета ребёнку. Если не будете замечать прогресса, обратитесь к неврологу на консультацию/обследование. Пусть все получится!