Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Придя домой я увидел подозрительную слизь на штанине понюхав её никакого запаха не ощутил но вдруг это была слюна больной бешенством животного. Возможно ли заразится бешенством? Надеюсь на быстрый ответ ведь речь идёт об опасном заболевании.
Добрый день, нет не могли, заражение исключено
Инсульт подозрение
1 ответЗдравствуйте Парню стало плохо, вызвали скорую увезли с подозрением на инсульт Кривая улыбка, на правую сторону, анимела правая рука, ноги в порядке, речь тоже Лежа только не может выговорить некоторые буквы Это может быть не инсульт?
Здравствуйте. Это может быть транзиторная ишемическая атака, состояние при котором все признаки инсульта проходят самостоятельно в течение 24х часов. Нужно разбираться. В любом случае, важно находиться под наблюдением врача сейчас.
Что это за анализ
9 ответовЗдравствуйте. Врач сказала сдать анализ на «НРИФ ко всем внутриклеточным инфекциям и вирусам». В лаборатории не понимают о чем речь. И я тоже. Можно полный список. Связи с врачом нет. Она на неделю ушла в отпуск.
Анна,добрый вечер!Есть осмотр врача?Какие у вас жалобы?Предпологаемый диагноз?
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Нужно ли удалять зуб
28 ответовХодил с ребенком к стомотологу ребенку 4 года сказали удалять зуб врач сказал при нажатии на зуб есть гной Я переживаю что будет не правельный прикус или речь или зуб не вырастет можно ли сохраньть зуб
Значит теперь к ортодонту на прием,что бы установил сдерживающее место конструкцию.
Малышке 1,5 года проблема с речью
9 ответовЕсть слова: кака, мама, папа, баба дальше не понятные слова со слога ка типа акн, какун, какн и больше речь не двигается малышке 1,5 года на имя откликается, указательный жест присутствует, очень переживаю за ее развитие!!!
Здравствуйте! Переживать не нужно . До 2 лет речи активно может не быть . Самое главное это хороший зрительный контакт; реакция на имя; указательный жест ; понимание обращенной речи - говорит о пассивном словарном запасе. Нужно стимулировать речь - развивать мелкую моторику, читать книги; можно заниматься по карточкам; можно посещать центры раннего развития. Никакой задержки нет; ребенок развивается в своем темпе.
Муж перенес инсульт, сделали операцию по удалению тромба. Сейчас перевели из реанимации, состояние стабильно тяжелое, левосторонний паралич, парез взора влево, сознание умеренное оглушение, на вопросы отвечает. Речь дизартричная. Возраст 36 лет.Начались галллюцинации. Какие...
Здравствуйте, хорошо, что состояние стабильное, он в сознании. Сейчас проводится интенсивное лечение в стационаре, тут Вы вмешаться не можете. В дальнейшем, благодаря возрасту, шансы, скорее всего, хорошие. Проконсультируйтесь повторно после выписки для коррекции лечения. Сейчас важно выяснить причину инсульта и минимизировать риск повторного
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Корковая ритмика в норме.структура сна сохранена.стадии сна дифференцированы.пароксизмальных состояний не зарегистрировано.эпилептиформной активности не зарегистрировано.движения в период сна возникали При смене циклов сна.расшифруйте пожалуйста,ребёнку 5 лет,в 2,5 года после...
По ээг все нормально , проконсультируйтесь с психиатром и психологом
Нет Указательного жеста
1 ответЗдравствуйте ,сыну 1,5 года , нет УЖ и нет речи , ну что то он говорит на своём, проскакивает мама, папа , баба...обращенную речь понимает , в принципе ребёнок как ребёнок , но сказали что очень плохо что нет уж
Здравствуйте! Для паники нет причин, тк уж формируется до 1,6г, а у некоторых деток и к 2г. Главное, что малыш понимает обращённую речь. Сейчас помогайте малышу стимулировать формирование Уж: используйте сами указательный жест(на своем примере). Показывайте предметы пальцем так, чтоб малыш видел; выбирайте яркую игрушку или интересный объект для малыша, покажите сами и просите его показать; важно выбирать правильное расстояние, предметы первоначально должны находиться на расстоянии вытянутой руки; во время еды мотивируйте использовать УЖ, предлагайте на выбор продукт (напр, яблоко или банан) пусть укажет пальчиком; используйте приём «рука в руке»-своей рукой формируйте УЖ малыша; просите дать какой-то предмет/игрушку, указывая на него пальцем; просите показывать пальчиком в книжках персонажи/животных/предметы и тд. А также, развивайте мелкую моторику (шнуровки, кинетический песок, пластилин, тесто для рук, пальчиковые краски и пальчиковые игры, штриховка карандашом, сенсорные коробки, пазлы, мозаики и тд).
Инсульт левосторонний
7 ответов5 лет назад у матери мужа случился инсульт, не ходит, заторможенна речь. Сидит, все понимает. Сейчас пропало частично зрение, бессилие. Что можете посоветовать, живет в деревне, местные врачи толком ничего не могут подсказать что делать дальше.
Если быть честным то очень в редких, тк реабилитационный потенциал самый сильный в первый год, дальше если не заниматься, то уже остаются стойкие изменения.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Нет речи в 1,3 года
9 ответовРебенок 1,3. Лепет присутствует, мама папа баба, да да говорит, но не осознанно. Нет обращений. Когда показывает на предмет просто мычит. Записались к неврологу, но очень переживаю. Но обращенную речь понимает, кивает головой да и нет.
Здравствуйте. Скажите пожалуйста,как ребёнок реагирует на попытки взрослого привлечь его внимание к предметам? проявляет ли он интерес к общению пусть и невербальному, например улыбается в ответ, тянется к вам? и есть ли у него любимые игрушки или занятия которые его увлекают?