Результаты поиска

Добрый день.
В сад продолжайте водить, по дороге каждый раз рассказывайте что он там будет делать, в какой очередности, и после чего вы за ним придете, даже если он знает наизусть все. Рассказывайте о плюсах сада, о том, как там скоро будет весело проводить праздник, как его сильно ждут дети и воспитатель, как повар для него рано встал и готовил вкусную еду. Говорите о том что дети в саду не живут а только играют, кушают и спят, пока родители работают чтобы покупать им игрушки и вкусную еду, говорите что здесь безопасно, что всех деток после обеда//сна обязательно забирают домой мамы. Когда видите протест говорите что вы тоже не всегда хотите на работу, и понимаете его чувства, потому что тоже иногда грустите, и далее крепко обнимите ребенка, поцелуйте. Перед расставанием обсуждайте чем вы займетесь когда его заберете, можете предложить на выбор два занятия и сказать что будете ждать когда он покушает/поспит и сразу придете за ним и вы пойдете делать то что он выбрала. Не демонстрируйте свое беспокойство, не поддавайтесь на эмоции, вы должны быть максимально стабильны и спокойны. После сада очень подробно расспрашивайте ребенка чем он занимался , с кем дружил? Во что играл, чему научился , что понравилось, хвалите, обнимайте, должен быть насыщенный диалог.
Дома играйте в ролевые игры, где поочередно то вы то ребенок будете в роли воспитателя, доброго заботливого, затем в роле малышей в саду которые учатся дружить и играть. В игре за малышами всегда должны приходить родители и забирать домой.
Можете читать сказки И. Маниченко, связанные с садиком.

Здравствуйте.
Обычно в таких случаях при адаптации у детскому саду назначается тенотен в каплях по 15 капель утром или магне В6 по 5 мл 2 р в день-1 месяц.
При недостаточной эффективности рассматривается вопрос о приёме мелаксена по 3 мг по 1/2 таб перед сном.

Здравствуйте! Вы все же быстро стали наращивать время нахождения в саду. В вашем возрасте лучше хотя бы месяцев 6 ходить на 2 часа , а затем увеличивать время.
Да, сейчас активно идет адаптация к саду , ребёнок будет плакать , может стать более привязанным к вам , все это вариант нормы. Плакать детки могут до 2 мес в саду , а вы еще очень маленькие , поэтому может и дольше. В целом , на адаптацию дается 6 мес.

Здравствуйте, как при этом развивается? Психиатр смотрел?

добрый день, стоит обратиться к детскому психологу в саду, чтоб он посмотрел и проконсультировал вас. Что касаемо препаратов, рекомендую для начала попить БАД зайчонок по 1 пастилке 2 раза в день 1 мес при отсутствии аллергий (препарат на травах)

Кристина, здравствуйте! У ребёнка сейчас очень не простой период в связи с новыми событиями в его жизни (появление младшего братика - нового члена семьи и начало хождения в детский сад), а также приближением кризиса 3-х лет (возможно, уже наступил). Нервная система перегружена. Если есть возможность, то лучше, конечно, дождаться с отпуска первую воспитательницу и пока не ходить в сад, чтобы не создавать малышу лишний раз стрессовую ситуацию. Если Вы сейчас в отпуске по уходу за ребёнком, то можно использовать это время для сближения братиков. Говорите, что он прекрасный брат, как братик его любит и будет гордиться им. Просите помочь с уходом. Например, принести подгузник, пеленку, бутылочку и т.д. Хвалите за помощь, в этом возрасте как раз появляется новое чувство - гордость после похвалы. Постепенно, при Вашей поддержке малыш адаптируется к новым статусам и обстановке. Успехов Вам и счастливого материнства!

Евгения, доброго дня.

Вы можете выбрать оба варианта.

Дети в этом возрасте (тем более ещё пока невербальные) ещё сильно привязаны именно к взрослому. Взрослый играет огромную роль как в общем развитии так и в развитии привязанности.

До 3 (а то и до 4) лет, у детей нет ярко выраженной потребности в общении с другими детьми и это нормально. А вот взрослый - очень значим. И если этот взрослый вызывает такую реакцию то, конечно, лучше водить к тому взрослому с которым она чувствует себя в безопасности. И желательно, чтобы детей было немного и внимания взрослого хватало на всех.

Здравствуйте! С каким настроением ребёнок идёт утром в детский сад?

Добрый день. Становление иммунитета и адаптация в садике так и происходит. Начало социализации в коллективе сопровождается обменом микрофлоры, к сожалению, это сопровождается данными симптомами. Лучше всего в этот период лечить симптоматически и не вмешиваться в процесс формирования иммунитета препаратами. Никто из современного мира не сможет с точкой сказать на какое конкретное звено в данный момент времени нужно повлиять, поэтому препараты не рекомендую.
Витамины лучше получать естественным путем (овощи, солнечные ванны и т.д.), промывайте нос и рот после садика, мойте руки. А также дайте сформироваться полноценному многофункциональному иммунитету у ребенка.

Здравствуйте! Возраст ребёнка? Посещали три недели каждый день?