Результаты поиска

Здравствуйте! Скажите , у ребёнка были ситуации травматичные ? Например, неудачи в детском саду ? И тд?
Это высокий уровень тревоги , который закрепился с какой -то другой ситуации.
Очень важно понять, что конкретно она боится. Скоро школа , поэтому есть смысл пройти занятия у психолога и поработать с тревогой.
Друзья есть ? Больше нет настораживающих вас симптомов?

Доброй ночи, сильного испуга не было в последнее время?

Здравствуйте, дифференцировать детские фантазии при аутизме от шизофрении дистанционно, без осмотра ребенка, будет не корректно. Обязательно покажите ребенка детскому психиатру.

Здравствуйте, Екатерина, важно начать работать со страхами ребёнка - можете и дома с ним, есть много книг для родителей, чтобы вместе с детьми работать над страхами. Основные приемы работы - это рисовать страхи, играть в них, составлять сказки... это тот язык, который понятен детям и Вы через это можете развить в нём силу, отважность.
Также, можно обратиться к психологу, чтобы он поработал с ребёнком и дал Вам рекомендации.

Здравствуйте, Попросите ребёнка в спокойной обстановке, желательно в первой половине дня нарисовать Вам то, что он боится; затем вместе подумайте, что нужно сделать с этим рисунком? Возможно, дорисовать до нестрашного, возможно порвать, возможно порезать ножницами, сжечь, выбросить, смыть в унитаз. Будьте серьёзной и мягкой в этот момент. Не смейтесь над страхами, подбадривайте ребёнка . Дело в том, что особенности возраста таковы, что ребёнок не различает по эмоциональности своей, по степени значимости события реальные и вымышленные, и то, что есть в книге, абсолютно также остро воспринимается как то, что есть в жизни.
Вот ещё варианты тем для рисования с ребёнком:
1.Нарисуй свой страх.
Ребенку предлагают нарисовать свой страх на листе А4. Когда рисунок готов, спросите: «Что мы теперь сделаем с этим страхом?»
2. Придумываем сказку.
Сочините вместе с детьми сказку о волшебном сундуке, в котором лежит то, что побеждает все страхи. Что это может быть? Попросите детей нарисовать это.
3. Придумываем и рисуем друга.
Спросите ребенка: «Как ты думаешь, кто никого и ничего не боится?» Когда ребенок ответит,
скажите: «Давай попробуем его (ее) нарисовать».
4. Радуга силы
На листе акварельной бумаги нарисовать радугу, из кусков пластилина (основных цветов спектра) отделять небольшие кусочки. Предложите ребенку размазывать кусочки, повторяя вслух: «Я смелый», «Я сильный». «Я смелый» — дети повторяют, размазывая пластилин правой рукой; «я сильный» — размазывая пластилин левой рукой.
5. Где живет страх?
Предложите ребенку несколько коробок разного размера, скажите: «Сделай, пожалуйста, дом для страха и закрой его крепко».
6.Выкидываем страх.
Из пластилина дети катают шарик, приговаривая: «Я выкидываю страх». Затем шарик выкидывают в мусорное ведро.
7. Если бы я был большой.
Предложите ребенку представить, что он вырос. «Как ты будешь прогонять страх у детей, когда сам (сама) станешь взрослым?»
8. Отпускаем страх.
Надуйте воздушные шары, дайте ребенку. Отпуская шар в небо, повторять; «Шар воздушный, улетай, страх с собой забирай». Пока шар улетает, повторять стишок.

Добавьте много игр с крупами, песком, водой; массажи. Ограничьте просмотр телевизора и телефона, подольше купайтесь в ванной по вечерам.
обратитесь к психологу на приём и занятия.

Здравствуйте! Щитовидная в порядке?

Вы как и жена в праве совершать ошибки, в праве пробовать что-то новое. Вы оба можете делать то, что хотите, только нужно думать о последствиях и как вы с ними справитесь. Открытость, честность и доверие это залог гармоничных платонических отношений. Не понятно к чему был скандал, если вы тоже ей изменили? Теперь после скандала вы в худшем положении, если расскажете, но рассказать нужно, если вы хотите сохранить и развивать ваши отношения. Зря вы не рассказываете все своему психологу, это тормозит оказываемую помощь. Конфиденциальность никто не отменял. Но ходить по отдельности к психологу это не выход. Это тоже самое, что вы будете разговаривать с женой в разных комнатах. Идеальный вариант для отношений посещать сеансы совместно. Это поможет вам лучше понять и принять друг друга. Вы оба много чего узнаёте, много чего неприятного, но это нормально и вы должны вместе через это пройти. Совместное желание сохранить отношения это огромный стимул и огромный шаг в вашей совместной работе, не упустите это.

Поинтересуйтесь у ребенка. Может он что-то видит? Этому должны быть объяснения.