
Юлия, первый момент, который хотелось бы отметить, то, что ваш сын дружить умеет, у него был друг до пятого класса, он дружит со своим сводным братом, то есть он знает, что это такое, умеет выстраивать устойчивые социальные отношения.
То, что у него не получается завести друзей в школе, может быть связано с тем, что там просто нет его людей, с которыми ему интересно, с которыми хотелось сблизиться. Дружба она же не строится в мгновение, ей надо время, первоначальное общение происходит на какие-то общие темы, общие интересы, и происходит углубление. У меня вопрос: есть какие-то хобби, какие-то увлечения?
Может быть, вам бы стоило рассмотреть момент с тем, чтобы записать его в какие-нибудь секции, в какие-нибудь кружки, может быть, робототехника, а может быть, шахматы, которые вновь набирают популярность. Шахматы очень хорошим моментом, если ваш ребёнок тихий, спокойный, то, возможно, ему это понравится, ну конечно, следуйте от тех интересов, которые у него есть.
Посещение секций, кружков как раз бы разнообразило его социальную жизнь, он познакомился бы с другими ребятами, которые никак не причастны к школе. Может быть, он осознанно не хочет дружить в школе, потому что он и так проводит много времени с этими ребятами, и хотел бы социально реализовываться в каком-нибудь другом месте.
Юля, подскажите мне, пожалуйста, в онлайне он же с кем-то общается, с кем-то же переписывается, вот это онлайн-сообщество, но нигде не собирается, оно не гуляет, в реальный мир оно не переходит? Например, могли бы этим поинтересоваться у вашего сына, может быть, с кем-нибудь из онлайн-среды он мог бы сходить и погулять.
Также можно предположить наличие неких социальных страхов у ребёнка, которые активизируются к этому возрасту, потому ваш сын начинает больше ярко понимать тот момент, что все разные. У каждого свои интересы, у каждого свои увлечения. Вполне возможно, он боится быть отвергнутым, непринятым. Этот момент было бы полезно диагностировать на научном приёме детского психолога. В качестве диагностики, не более.
В целом сейчас идёт такая тенденция, что дети в большей степени живут в онлайн-мире, они там реализовывают свои социальные потребности, они там заводят друзей по переписке, их увлечения и стремления находятся там.
И то, что ваш сын не хочет идти гулять во двор, как раз именно этим и объясняется.
Также вы могли бы поговорить с сыном на тему того же самого двора, прогулки во дворе, а что, если ему туда выйти одному и там с кем-нибудь познакомиться? Попробуйте предложить ему это и посмотрите на его ответ, почему нет, может быть, именно здесь и проявится то сопротивление, которое у него есть.