Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте. Ребёнку 4, 3 г. плохо говорит. Некоторые слова говорит правильно, а некоторые сильно коверкает. Хотела с ним делать гимнастику языка, но ребёнок отказывается показывать язык ( только кончик языка вытаскивает и все). Если пытается показать язычок, то как будто...
Здравствуйте. Приведите ребенка на прием к логопеду, специалист осмотрит малыша и только тогда можно будет определить какое у ребенка нарушение, поставить заключение и, соответственно, подобрать план коррекции.
Здравствуйте! Моему сыну 4 года и он плохо говорит, знает мама, папа, баба, с корейской стороны знает как будет бабушка, дедушка и тётя, знает няня, дай пить, говорит да а если отрицает то говорит уже ноу и парочку слов на английском, к кому нам сначала обратиться?
Доброго времени суток. Мой ребёнок, 2 года и 11 месяцев плохо разговаривает - нечётко, предложения только простые, из 2-3 слов. Считается ли это нормой и если нет, что порекомендуете? Спасибо заранее вам за ответ. Буду ждать вашего совета.
Ирина, добрый день.
Если Вас что-то тревожит, надо обратиться очно к неврологу и логопеду.
Ребёнок говорит, это уже хорошо, тем более строит фразу.
А как говорит, что понимает? Это спонтанная речь или повторяет? Интеллектуально ли сохранен? Что с речевым аппаратом? Со слухом?
Вопросов много и на них надо получить ответ.
Если остались вопросы, напишите.
Удачи!
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день, посоветуйте лекарственные препараты. Ребёнку через 3 месяца уже 5 лет. Он очень плохо разговаривает. Повторяет все слоги повторяют все буквы, но сложить в слово-коверкает. Прокалывали Кортексин, ходили к трём неврологам, все говорят всё в порядке скоро заговорит...
Здравствуйте, Дина .
С вопросами по речи должна быть комплексная диагностика не только со стороны невролога и логопеда, но и сурдолога и психиатра, чтобы полноценно оценить проблему нарушения речи.
Ребёнок может просто плохо и не четко слышать, поэтому может плохо говорить. Тогда нужна помощь сурдолога с оценкой слуха. Как правило делают исследование АСВП.
Если есть проблемы с общением, поведением, то подключают детского психиатра.
Просто так один препарат не сделает по щелчку возможность говорить. У нас есть два речевых центра. Один воспринимает речь, другой воспроизводит.
Бывает по причине беременности или родов, либо какого-то заболевания, стресса может нарушиться связь.
На самом деле вопрос это гораздо глубже, чем вот так просто отправить маму за назначением препарата.
Здравствуйте,ребенку 5 лет.
Речь его не понятная.
Есть некоторые слова,понятны для нас.
Но в основном,мы его не понимаем.
Он всё понимает,наши просьбы и т.д.
Занимается с логопедом, все задания выполняет правильно.
Но плохо говорит.
Нам выписали препарат Семакс 0.1% по 2...
Добрый день.
Семакс не разрешен к применению в данном возрасте.
По Вашему описанию можно предположить расстройство экспрессивной речи у ребенка.
В подобной ситуации рекомендуется проведение ЭЭГ-мониторинга (не менее 2-х часов).
По результатам ЭЭГ обсудите со своим неврологом возможность назначения таких препаратов, как глиатилин, пантокальцин.
К занятиям с логопедом следует добавить занятия с дефектологом или психологом.
Также по результатам ЭЭГ возможно назначение транскраниальной микрополяризации.
Здравствуйте. Ребёнку 2.4, говорит мало слов, мычит. Из слов:мама, папа, баба, где, вава, коко(яичко), дай. Говорит много звуков:чух чух, би би, тук тук, бах и тд; говорит звуки животных( мяу, гав, кря, му, пи пи и тд), повторяет звуки.Ребёнок всё понимает, выполняет просьбы,...
Здравствуйте . Скорее всего у ребенка темповая задержка речи . Нудно больше заниматься , читать ребенку , если мультики смотрит - в идеале ограничить . И подключите занятия с логопедом. Главное, чтобы с каждым Месяцем на фоне занятий была динамика -то есть появлялись новые слова или хотя бы слоги
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день! Необходимо очно посетить невролога и логопеда. Нужно правильно определить причину речевого нарушения для составления коррекционного маршрута и, при необходимости, медикаментозного лечения. Возможно, вам нужно будет пройти обследования по назначению доктора. Если причиной нечеткой речи будет повышенный или пониженный тонус, нужно будет делать логопедический массаж. Уточните, пожалуйста, есть ли сопутствующие заболевания у ребёнка.
Здравствуйте!
Ребёнок 1,9 лет, девочка, не говорит ни слова. Слогов тоже мало, в основном мычит, ну или другие звуки издаёт, если что-то нужно ей, пытается подражать звукам животных, но получается плохо. Указательный жест есть, обращенную речь понимает на уровне "включи...
поняла, стоматолог такое не пропустит, успехов вам, все обязательно получится, если через 4 -5 мес динамики не будет - идем на очный осмотр к неврологу и психиатру. Пока по возрасту серьёзных нарушений нет.
Здравствуйте, моему сыну 5 лет он плохо говорит некоторые слова в которых присутствует шипящие звуки, врач прописал когитум и кортексин, ну у меня сомнения на счёт этих препаратов. Подскажите что делать?
Здравствуйте. Данные препараты не являются доказанно эффективными и безопасными. Рекомендую обратиться к неврологу, придерживающему принципов доказательной медицины. Скорее всего он направит к логопеду. Если проблема только в некорректном произношении некоторых звуков, то обратитесь сразу к логопеду на диагностику и коррекцию.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Дочке почти 3 года, плохо разговаривает, звукоподражание есть, говорит только «мама», «папа», «дай», «отдай» всё, но всё понимает, просьбу делает, на горшок ходит, аппетит очень плохой, интерес к еде 0, мясо вообще не ест, дома ходит без одежды, одевается не хочет,...
Однозначно стоит посетить логопеда и уже начать занятия - это основа.
Посетить клинического психолога для диагностики когнитивных функци ребёнка , чтобы понять задержка это или нет.
Занятия с нейропсихологом так же приветствуются.
Мультики убрать, это тормозит речь
С едой - сладости дозировать , есть вместе , предлагать разные варианты блюд , нужно время , ребёнок обязательно будет есть , главное терпение и исключить дефициты