Результаты поиска

Здравствуйте
Пришлите видео волнующего момента
Можно скачать на Яндекс диск и прислать ссылку
В таких случаях рекомендую лфк, упражнения по книге сидеть ползать ходить
В 5 мес невозможно диагностировать аутизм

Здравствуйте, в целом все что вы описываете можно отнести к варианту нормы для этого возраста, снизьте экранное время(фоном тоже считается) побольше развивашек, какой гемоглобин? За аутизм ничего не вижу.

Здравствуйте. По вашему описанию поводов для беспокойства нет. По нейро-психическому статусу отклонений нет. Диагноз рас ставят ближе к 2-3 годам. Но у вас его на данном этапе нет и подозрений также нет.

Пожалуйста, успехов вам в развитии!

Здравствуйте. Указательному жесту учить не нужно. У вас сколько был безводный период в родах и какого цвета были околоплодные воды?

Здравствуйте.
Для того, чтобы начинать лечение нужно понимать что именно вызывает задержку в развитии. Мое мнение-препараты пока не принимать, ребенок нуждается в обследовании.
Из обследований необходимо:
-консультация сурдолога
-АСВП
-УЗДГ БЦС
-ночной или дневной видеомониторинг ЭЭГ во время сна 2 часа
-кровь на Т4 свободный, ТТГ, витамин Д, антитела к глиадину, NSE, белок S100

Здравствуйте.
По описанию пока что ничего плохого не вижу.
Стоит активно заниматься с ребенком.
Занятия старайтесь не перегружать, говорите медленно, четко и громко.
Посвятите, например, дня два изучению картинок с изображением кошечек и собачек или частей тела.
Выделяйте указательный пальчик. Давайте ребёнку ощупывать предметы с разной текстурой, различного размера и температуры: кусочки льда, грецкий орех, сенсорные мячики, мех. Для стимуляции тактильных ощущений делайте сенсорные коробки. Приклейте к столу маленькие игрушки при помощи пластыря или малярного скотча и попросите малыша освободить игрушки из "заточения".
Если к году не будет положительной динамики, то пройти обследование:
-консультация сурдолога
-АСВП
-ночной или дневной видеомониторинг ЭЭГ 2 часа
-УЗДГ БЦС
-кровь на Т4 свободный, ТТГ, NSE, белок S100, антитела к глиадину.

Здравствуйте! По вашему описанию есть задержка темпов речевого развития, словарный запас в этом возрасте должен быть минимум 50 слов. Как можно больше разговаривайте, комментируйте, но простыми предложениями. Читайте стихи и сказки по возрасту.
Есть настороживающие моменты (зрительный контакт, не любит, когда меняют маршрут, ставит предметы в ряд, избирательность в еде). Возможно это особенности поведения, не аутизм. Поэтому для уточнения лучше очно обратиться к психиатру, диагноз выставляется им. Неврологи могут заподозрить и направить к нему.

в этом возрасте еще не зрелая нервная система и психологические вопросы которые вы задаете они и в норме могут присутствовать .
основное что должен уметь ребенок к этому возрасту переворачиваться,присаживаться , возможно ползать и тд.