Эхолалии у ребенка — вопрос №1515544

Здравствуйте! Мальчик 2,4 года, рожден ЭКС, 7-9 баллов. Физически ребенок развивается хорошо.
В 1.2 появился УЖ, но потом пропал и начал показывать ладошкой или мычать, в 1,6 опять появился, а потом опять ладошка осталась или пытается показать пальцем, но как-то странно. Сейчас в основном использует слова, то есть « дай печеньку и смотрит на меня, а потом на них» иногда покажет рукой, либо пальцем.
В 1.5 появилось звукоподражание. В 1,6 начал в ответ говорить «пока». В 1.10 появилась фраза «фу, кака» и начал повторять фразы из двух слов. До 2-х лет уже знал и называл много цветов, цифры до 10. Еще раньше повторял миллион раз одно слово, например «машина» и пока не повторишь за ним не останавливался, иногда психовал, что не повторяем.
В 2.1 начал обращаться мама, папа, баба, деда и т.д, то есть появилось обращение к людям. В 2.2 начал говорить «нет» и мотать головой, «да» не говорит и не кивает. Когда играет, то все комментирует.
Есть фраза. Иногда кажется, что говорит заученными фразами. Подходит к папе и говорит «подойди к папе», вместо того, чтобы позвать, но так не всегда. Помимо этого использует и свою речи, то есть дай пульт, дай пить и т.д. Вместо «на» говорит «отдай». Или например, я говорю иди надевай кроссовки, он идет в коридор и говорит «садись», потому что я так часто ему говорила. Но на вопрос тебе больно, если действительно больно, то говорит больно и называет то, что болит и трогает.
Называет свое имя и имена родителей, свой возраст. Очень много слов, которые активно использует в своей речи. Но с ним нет диалога. То есть на вопрос «Как дела?», просто повторяет вопрос. На вопрос, какой мультик хочешь Бубу или Леву? Повторят «Буба или лева». Если включаешь не тот, то психует и говорит нет. То есть все вопросы повторяет. И некоторые слова. Исключение, например, показываешь на кошку и говоришь «кто это» скажет киса, далее я спрошу «что киса делает?» отвечает киса кушает и еще на вопросы касающиеся краткого ответа, типа, какой цвет? Какая машина? Что это? Сейчас начал еще говорить, когда подходим к дому бабушки: Коля пошли кушать, иногда я ему так говорю. Очень хорошая память. Помнит, что вчера играл на улице с трактором чужим, ищет его, помнит, где работает дедушка. Поворот к дому. Еще начал воображать, например, некоторые круглые предметы называет пылесос и «играет с ним» типа собирает мусор. Или пробка от ванны, у него лодка.
Малыш очень активный, контактный. Подходит к детям и пытается говорить играть с ними. Речь понимает вроде как. Если сказать «Дай маленькую оранжевую машину», то принесёт именно ее и повторит что сказали «оранжевая машинка». выкинь мусор, сядь, подними руки, отдай, дай, принеси, танцуй все выполняет. Понимает «обратно», маленький большой, вверх низ. Повторяет движения. Кормит машинку, игрушку кошку, укладывал спать. Подметает, вытирает пыль. Повторяет движения, если папа постучал, то тоже постучит. Если папа присел, то тоже присядет и тд.
В основном играет в машинки, возит, загружает разгружает. Знает и называет почти все детали, даже некоторые марки машин. Строит их в пробку, вот это мне тоже не нравится. До двух лет выстраивал в ряд и другие вещи. Но сейчас только машины. Каждый день. Но все комментирует. Типа «подъехал, уехал, приехал». Это его основная игра.
С 2.2 просится на горшок. В сад не ходит.
Любит обниматься не только со мной, но и с детьми на площадке. До 1.5 не просился на руки вообще, то есть не тянул ручки ко мне. Начал бояться громких звуков, когда кто-то рядом кричит и начинает говорить «не бойся», потому что я так ему и говорю и бежит ко мне на руки. Когда радуется или психует, то может махать руками. На улице к детям подходит, иногда первый даже здоровается.
В целом, ребенок не похож на проблемного. Но вот эти эхолалии и отсутвие «да» и нормальной речи меня сводят с ума. На имя отличается, но отличаться начал только после 1,5 скорей всего.
Что меня
2. Отсутствие диалога, то, что не отвечает на вопросы
3. Повторение слов и вопросов
4. Не говорит «да»
5. Выстраивание в ряд машин
6. Очень много психует. Как что не по нему, то ор и начинает убегать, но потом возвращается, либо ждёт, когда за ним придут, но может и убежать, но так редко. Когда что-то рук забираешь, например, ложку, то начинает сжимать и разжимать кулачок, но буквально раза 2-3. Но так не всегда. Еще раньше когда психовал и засыпал крутил свои уши.