Что вас беспокоит?

Ребенку1.4 не интересно все вокруг

Здравствуйте Очень переживаю что у ребенка Аутизм Расскажу подробно Сыну 1.4.не разговаривает,указательного жеста почти нет,может пить из трубочки,но сам не ест Постоянно прыгает,дома может весь день прыгать,других движений кроме прыга не делает. Части тела не знает Может сам залазить на машинку,но не толкается ногами чтобы ехать К горшку не можем приучить,так как при виде его,истерики Не умеет сам кидать формочки в сортер,не различает их формы Говорит только да,мама,аааа и все Может кивать головой типа «нет» На имя очень часто не отзывается Со слухом все хорошо были у сурдолога В глаза смотрит но если что то скажу и покажу жестами ,то он сразу отворачивается,или истерика С чужими детьми не играет,не тянется ,может подойти и просто потрясти агрессивно и уйти Когда я показыааю обними меня он идет и обнимает Часто улыбается Может строить башню из кубиков Нажимает на кнопочки,катает машину,пирамидку может собрать,но не в прежнюю форму. Родился путем кс Закричал сразу по шкале апгар 8 С рождения очень гиперактивный ребенок Встал у опоры в 5 мес,пошел в 9,5 мес часто болеем,то вирус то зубки,орви Планируем сходить к неврологу.

Нет
27 лет
28 Сентября 2023·Просмотров: 1879·Вероника

Принятый ответ

Здравствуйте! Да, очная консультация невролога нужна.
Слух проверяли каким методом? Аудиограмму проводили? Только слух проверяли?
Есть обследование - вызванные слуховые потенциалы (АСВП), помогает выявить нарушения восприятия речи, т. е ребенок может слышать, но не воспринимать или плохо воспринимать речь.
Как можно чаще и больше разговаривайте с ребенком, все комментируйте, но простыми предложениями. Читайте и рассказывайте сказки по возрасту. Развивайте мелкую моторику. Не увлекаетесь мультиками, гаджетами, уберите фоновые шумы если есть (музыка, постоянная работа телевизора, гаджеты, шумные игры, компании).

Принятый ответ

Здравствуйте! На данный момент явных признаков аутизма нет. Указательный жест формируется в норме до 1.5 лет. Осознанно начинают играть с другими детьми после 1.5-2 лет. К горшку ребенок еще просто не готов, оптимальный возраст для этого 2 года, сейчас сделайте перерыв, возобновите приучение через 1-2 месяца , не принуждайте. Есть тенденция к темповой задержке речевого развития и признаки повышенной нервной возбудимости. Из обследований пройдите ээг, АСВП исследование, сдайте кровь на гормоны щитовидный железы. Акцент на развивающие занятия, развитие мелкой моторики; больше разговаривать, все проговаривать, в играх используйте указательный жест; ограничить просмотр мультфильмов если даете

Принятый ответ

Добрый день . Пока наблюдайте , сейчас сложно сказать если ли задержка развития . Больше разговаривайте с ребенком , читайте ему . Очно консультация невролога . Послушайте лекции на ютубе про РАС Елисея Осина , чтобы вы сами лучше разбирались в данной теме.

Принятый ответ

Добрый вечер! Работайте над пониманием речи(неси, кидай, стучи, закрывай, жми и т. Д), слуховое восприятие (музыкальные инструменты, ложки, камушки), крупная моторика(как ходит мишка, как прыгает зайчик), мелкая моторика (крупы, шнуровка, сортировка, лепка, песок).

Принятый ответ

Здравствуйте, в целом ничего критичного, в этом возрасте можно отнести к варианту нормы, но важна динамика, можно сделать ээг, сурдолог, оак(гемоглобин), развивайте моторику, снизьте экранное время.

Похожие вопросы по теме

О врачах сервиса

На нашем сервисе консультируют только квалифицированные врачи, подтвердившие наличие медицинского образования и представившие действующие сертификаты специалиста или свидетельство об аккредитации.