Что вас беспокоит?
ЭЭГ ребенку
Здравствуйте. Сыну 2,3г. Слов никаких нет, не говорит. Невролог поставил подозрение на рас. Меня беспокоит, что иногда днём он может застыть на 1-2 секунды и как бы вздрогнуть, будто ему холодно или что-то кислое съел. Наблюдаю такое редко у него, но все же. Пока не поняла, связано ли это с мочеиспусканием. Ночью спит нормально, чаще всю ночь без просыпаний. Заметила, если меняется погода или что-то с атмосферным давление, то может и ночью проснуться, и днём часто капризничать. Хочу сделать ему ЭЭГ, чтобы исключить эпилепсию. Подскажите, если такие вздрагивания я замечаю днём и то не всегда, а ночью спит нормально, какое ЭЭГ нам надо сделать? Дневное, ночное? Сколько часов?
Принятый ответ
Здравствуйте
Информативнее выполнить не менее 4 часовое
Удобнее это сделать в ночной сон
Ориентируемся на нормальное речевое развитие в 2 года :
-ребёнок может произносить около 50-100 слов
-наличие двусложных фраз( мама дай , папа иди)
-указательный жест ( указывает по просьбе на часть тела , лица)
-выполнение инструкций (возьми машинку и отдай маме)
-строить башню из кубиков
-имитация ( простое подражание действиям взрослых )
-появляется сюжетно-ролевая игра ..
В засыпание и во сне могут быть доброкачественные миоклонии сна
Принятый ответ
Здравствуйте, касаемо рас можно пройти тестирование мчат, сурдолог, психиатр смотрели? Касаемо ээг достаточно рутинного ээг, главное чтобы ребенок спокойно себя вел, если не сможет тогда ээг сна. Обращенную речь понимает?
Юлия Юрьевна, здравствуйте, мчат низкий показатель, слух проверяли - все нормально, у психиатра пока не были, обращенную речь понимает. Подскажите, а рутинное это сколько по времени? И нужно ли там будет спать укладывать? Боюсь, что прям спокойно не высидит все время
Есть ээг сна, рутинное 30-60 минут.
Есть ээг сна, рутинное 30-60 минут.
Есть ээг сна, рутинное 30-60 минут.
Есть ээг сна, рутинное 30-60 минут.
Есть ээг сна, рутинное 30-60 минут.
Есть ээг сна, рутинное 30-60 минут.
Есть ээг сна, рутинное 30-60 минут.
Принятый ответ
Здравствуйте!
По поводу ЭЭГ, обычно рекомендуется проходить ээг сна 4-6 часовой видеомониторинг.
По поводу рас важно заниматься со специалистами(логопед, нейропсихолог и дефектолог), также эффективна ава терапия.
Принятый ответ
Здравствуйте! обратите внимание на организацию речевой среды: необходимо использовать в общении с ребенком простые слова и фразы, особенно во время выполнения режимных моментов, бытовых ситуаций.
многократно повторять и комментировать действия, просьбы ребенка (“пить”, “надеть”, “иди”), при попытке ребенка повторить - активно хвалить
после того, как ребенок начнет повторять определенные слова, создавать условия для просьбы с использованием этих слов. Например, когда научился произносить “пить”, подавать напиток только после того, как скажет “пить”, на начальных этапах можно использовать подсказки.
на первых этапах развития речи не прибегать к использованию большого количества требований по типу “скажи” или “повтори” для того, чтобы избежать речевого негативизма.
Альтернатива: если ребенок повторяет слово - повторить его за ним и поощрить
ведение дневника развития речи (записывать слова и звукоподражания с указанием даты появления) - для понимания ситуации на данный момент и отслеживания динамики.
на основании дневника составить список “целевых слов” - одно-двусложные, которые говорит не на постоянной основе, и моделировать ситуации, в которых будет произносить чаще.
все обращения ребенка, даже тогда, когда он пользуется только жестом, переводить в речевое общение (оформить его просьбу словесно)
не предугадывать желания (задать вопрос, ждать ответ; если ребенок испытывает трудности, помочь, ответив на вопрос самим)
Активная речевая среда (дет.сад или развивашки), потому что только в присутствии сверстников происходит гармоничное (!) психоречевое развитие ребенка. Хотя бы 2-3 часа в день.
Слушать аудиосказки (развивать слухоречевую память и образное мышление, пассивный словарный запас) вместо большого количества мультфильмов.
Ограничение просмотра мультфильмов, использования гаджетов до 1-1,5 часов в день.
Обследования могут включать:
- ЭЭГ видеомониторинг в течение 4-6 часов
- Консультация сурдолога (проверка слуха методом АСВП)
- Консультация психолога (оценка сферы мышления, познавательных и исполнительных навыков)
- Консультация психиатра
- Занятия с логопедом по коррекции звукопроизношения, по развитию фонематических процессов. Обогащать словарный запас, формировать связную речь.
- Занятия с нейропсихологом
Принятый ответ
Здравствуйте.
В подобных случаях, лучше проводить ночной видеомониторинг ЭЭГ не менее 4 часов.
Ребенок полностью понимает обращенную речь? На имя отзывается? Указательный жест сформирован? Разговаривает?
Похожие вопросы по теме
- 4 часа назад3 ответа
- 5 часов назад1 ответ
- 5 часов назад2 ответа
- 7 часов назад1 ответ