Что вас беспокоит?
Развитие ребенка в 1год и 10 месяцев
Здравствуйте. Сыну 1 год и 10 месяцев. В 7 месяцев было подозрение на эпилепсию, прошли МРТ и ЭЭГ, ничего не нашли, но пропили пол года Депакин по 3 мл в сутки, а в год переболели ковидной двухсторонней пневмонией. И вот после этого пропали звуки, что говорил. Сейчас говорит мама, папа, баба, ам. и примерно 10 звукоподражаний животных и машин. Ложкой и вилкой есть умеет, но не хочет. Пьет сам. Знает несколько букв, все показывает в книжках. Даже сложные транспортные средства ( грейдер или кабриолет). Знает для чего щётка, расческа, полотенце. Показывает почти все части тела у себя и других. И как играет в Куку, как зайчик прыгает и т. д. Активный, весёлый, очень любопытный. Любит рисовать, играть с водой. Мелкая моторика хорошая, указательный жест есть. Иногда на вопросы матает головой и говорит не, на согласие не кивает. Что меня волнует. Плохо выполняет просьбы, иногда говорю принеси мне то, он полностью игнорирует, даже не смотрит на меня, а в следующую минуту с радостью показывает как прыгает зайчик по моей просьбе. И не всегда реагирует на имя, может вообще не повернуться, хоть ты тресни, а если сказать "Глеб, смотри" сразу обернется. Если что-то надо ведёт за руку и просит взять на руки. С горшком не дружим, если присаживаю плачет. Не хочет одеваться и раздевать сам. Только носки может снять. Были у психолога, он там был идеальным и просьбы выполнял, а дома полный игнор. Иногда кажется, что делает то, что ему нравится и все. Т.е. я не могу сказать, что какой-то не развитый, но есть моменты которые меня волнуют. Развитие у нас идёт, но какое то медленное. Подскажите пожалуйста, что делать. Думаю к сурдологу сходить ещё.
Задайте свой вопрос
Когда речь идёт о здоровье, нет универсальных решений. Расскажите, что тревожит, и получите персональные рекомендации детского невролога за 749 рублей. Время ответа - от 10 минут
Каждый ребенок развивается индивидуально. У каждого свой характер. В этом возрасте дети делают.то что ми нравится. Разговорная речь формируется до 3 х лет. Ваше развитие хорошее.. Занимайтесь. Читайте,живая речь. И все хорошо .
Светлана, здравствуйте. Очень хочется в это верить. Мне просто кажется, что в этом возрасте, уже детки становятся более адекватными. Есть старшая дочь, у той развитие шло прекрасно, а этот совсем не так. Возможно, я ему уже не столько внимания уделяю сколько было с дочкой. Но все, что показываю выполняет. Занимается, но не долго.
Здравствуйте, то, что вы описали не совсем плохо, может он Вас не всегда слышит?
Маргарита, здравствуйте. Я не могу понять слышит или нет. Я ему говорю Глеб, принеси мне грузовик, он даже не посмотрит на меня. Затем не меняя тона "покажи, как прыгает лягушка". Он сразу все бросает и начинает показывать.
Может в момент, когда вы спрашиваете он чем то занят. У детей в этом возрасте особенно у мальчиков внимание может только на одну вещь.
Маргарита, возможно. Мультики мы показываем, но мало. Иногда без них вообще ни как. Если во время мультика говорить, то вообще безболезненно, хоть из пушки стреляй. Если играет так, то на имя поворачивается через раз, но поворачивается. Просто кажется, что в этом возрасте дети должны быть более адекватными, а мой ещё не такой. Это и пугает.
Просто он мальчик, а Вы сравниваете его с дочерью, а это неправильно
Маргарита, возможно Вы правы. Если брать на детской площадке мальчиков и девочек примерно его возраста, то по девочкам прекрасно видно, что по развитию они ушли далеко вперёд. А вот мальчик почти такие как мой, только кто то говорит получше и делает, чуть больше чем мы. Но все же страшно что то упустить.
Здравствуйте. К сурдологу обязательно обратитесь для исключения проблем со слухом. Затем к неврологу.
Критичного в описании ничего не вижу, но лучше пройти дообследование и держать ситуацию под контролем.
Марина, здравствуйте. У невролога мы наблюдаемая. Я ей все это говорила, он при ней попытался собрать пазл. Говорит, что все нормально. К сурдологу сходим. Я вижу, что он не прям глухой. Но может, все таки ковид и дал какие то осложнения на ушки.
Осложнения могут быть и на слуховой аппарат и на нервную систему. Возможно это временное снижение, откат. Держите ситуацию под контролем. Здоровья вам!
Марина, дело в том, что из за подозрения на эпилепсию больше года назад, нас поставили на учёт в детский центр раннего вмешательства, там у нас только дети с нервными проблемами. Поэтому раз в пол года ходим к неврологу и психологу. Она проблем не видят. А мне кажется что все таки, что-то не так. Есть старшая дочь, поэтому есть с чем сравнивать.
Здравствуйте.
Да, следует обратиться к сурдологу для проверки слуха.
По Вашему описанию ничего критичного не вижу. Часто перенесенные инфекционные заболевания вызывают откат в развитии, со временем всё нормализуется.
Для освоения горшка и навыков самостоятельно одеваться ещё есть время, возраст не критичный.
Если со слухом нет проблем, то часть просьб не выполняет, вероятно, из-за того, что просто не хочет.
Словарный запас для такого возраста маловат. Занимайтесь с ребёнком - читайте книги, рассказывайте стишки, развивайте мелкую моторику. Каждое своё действие проговаривайте. Задавайте ребенку больше вопросов. Массируйте подушечки пальцев рук, так стимулируется развитие речи. Можно заниматься по книге '"Развивайся малыш" Закревская.
Если через 3-4 месяца прогресса не будет, обратитесь очно к логопеду.
Алина, здравствуйте. Спасибо за ответ. Дело в том, что она одну просьбу полностью игнорирует, например говорю принеси мне грузовик, а потом тем же тоном говорю покажи как прыгает лягушка. Он все бросает и показывает. Поэтому я и не могу понять это характер такой или все же есть какая то проблема. Разговариваем с ним много.
Я думаю, что это проявления характера.
Алина, я тоже на это надеюсь. Поэтому что пассивный запас у него хороший. В книгах, все показывает. А транспорт так вообще, самые сложные запоминает. Также знаем 4 буквы и даже английское l. Поэтому что все лето ходил вдоль машин и показывал на буквы и цифры на номерных знаках и требовал чтобы я их называла. Вообще, видимо задача номер 1 проверить слух. Мы как то пытались, но он не заснул и ничего не вышло. Но ковидом болели почти год назад, вот я и думаю, мог ли он дать осложнения или нет. Или это стресс от больницы, он очень боялся врачей.
Скорее всего это стресс от больницы и медицинских манипуляций. Но, конечно, лучше проверить слух.
Алина, я про стресс тоже думало. Но дело в том, что мы лежали в больнице в прошлом феврале. Уже много времени прошло. И развитие идёт то, что новое делает, какие то звуки появляются. Но это очень медленно.
Главное, что динамика есть, хоть и медленная.
Здравствуйте. По Вашему описанию не вижу повода для беспокойства, дети могут показывать капризы, не делать что их просят- это абсолютно нормально, даже наоборот больше вызывает сомнения поведение детей которые через чур податливые , все делают, беспрекословно что их просят , вот такие детки вызывают сомнения. Вы же описываете ребенка с его характером - это правильно, он может не хотеть повернуться когда Вы зовете его, но может захотеть что-то показать Вам.
Яна, здравствуйте. Я тоже на это надеюсь, что это появление характера. Аутизма у нас точно нет. Если, что то вкусное получает радуется и бежит всем показывать. Единственное, что например иногда на стук входной двери бежит сразу, а иногда как будто и не слышет. Вот такие моменты мне не понятны.
Нет, это вполне нормальные моменты, здоровые, может быть легкая увлеченность чем, может на что-то не реагировать временами а на что-то реагировать.я правда по описанию никаких звоночков не увидела подозрительных.
Яна, спасибо Вам большое. Будем заниматься дальше и на всякий случай слух все же проверим, чтобы быть спокойными.
Принятый ответ
Да конечно.
Пожалуйста, здоровья Вам!
Похожие вопросы по теме
- 9 часов назад7 ответов
- Вчера в 21:533 ответа
- Вчера в 18:375 ответов
- Вчера в 16:088 ответов