Результаты поиска

Здравствуйте.
Гемоглобин,эритроциты, эритроцитарные индексы в норме. Анемии и дефицита железа нет. Снижение индексов идет на фоне физиологической анемии, до шести месяцев идет перестройка гемоглобина на взрослую форму. Показатели допустимых значений , контроль не нужен.
Лейкоциты норма от 4, соэ норма до 15. Воспалительного процесса нет.
Лимфоциты повышены и преобладают над нейтрофилами. Норма до 5 лет у детей и связана с особенностью иммунной системы в данном возрасте.
Тромбоциты норма до 500.
Кровь спокойная и соответствует возрасту ребенка.

Малыш должен освоить навык переворота к 4-6 месяцам. Пока рано делать выводы и переживать. Продолжайте делать массаж дома, выкладывать на живот, помогать переворачиваться. Можно заниматься на фитболе.
Противопоказанием со стороны неврологии являются тяжелые прогрессирующие заболевания нервной системы.

Конечно ставить вакцину или нет вы все таки решаете со своим участковым доктором который вас наблюдает с рождения. На сегодня по анализам и вашему диагнозу противопоказаний для проведения вакцинации не вижу.

Здравствуйте МРТ шейного отдела делали ? ЭНМГ сделали и верхних и нижних конечностей ?

Здравствуйте
Ориентируемся на нормальное речевое развитие в 2 года :
-ребёнок может произносить около 50-100 слов
-наличие двусложных фраз( мама дай , папа иди)
-указательный жест ( указывает по просьбе на часть тела , лица)
-выполнение инструкций (возьми машинку и отдай маме)
-строить башню из кубиков
-имитация ( простое подражание действиям взрослых )
-появляется сюжетно-ролевая игра .
Нет волшебных таблеток для улучшения речевых функций
Только длительные занятия с Нейропсихологом, дефектологов, логопедом дадут положительную динамику

Да, можно немного понаблюдать, у детей до момента появления фразовой активной речи ( когда ребёнок уже умеет по команде повторять, сам строит примитивный фразы - мама дай, хочу ням-ням) очень часто до 1.9 бывают эпизоды вот такие заболевания. Поэтому можно ещё подождать. При этом самим сделав упор на развитие речи
ДОМА убираем фон (мультики, музыку, радио), чтоб когда вы общаетесь с ребенком - он слышал только вас, и видел ваш рот в том числе, как можно больше своих действий - простые глаголы говорить как отдельное слово озвучивать много - много раз (такие как брать, взять, дай, на)- то есть вы с ребенком должны говорить, как если бы все объясняли иностранцу. Показывайте на малыша, на себя, на маму - называйте имя существительно ( имя ребенка, мама, папа). Описывайте все свои дейтсвия. Также занятия по развитию мелкой и крупной моторики рук - так как центр речи очень близко локально находится в мозге с центром движения рук (крупы, рисование пальчиком, кручение колбасок из пластилина, песок кинетический и обычный)

Здравствуйте.Вам необходим массаж.До 3х лет это не критично.Но профилактика массажем даёт хороший результат.

Здравствуйте.
ДЦП имеет несколько форм. для того что бы точно определить есть у ребенка ДЦП или нет, его надо смотреть очно

Ходите 2 раза в неделю на развивающие занятия . Полезно для развития мозга гимнастика , если есть в вашем городе . Больше пребывайте в новых местах , интересных для ребёнка : комментируйте увиденное выразительным голосом : например смотри какой трактор! Давай кормить Птиц! Больше гуляйте , лепите пластилином , развивайте мелкую моторику , ищите в рисе ( гречке) мелкие игрушки, ходите в песочницу в теплое время года ?

Здравствуйте.
Стул оформленный у ребенка?

Желательно повторить, достаточно много времени прошло. ЭЭГ может показать функционально головной мозг созревает по возрасту или нет.

Здрасиауйте, а ээг делали?

Церебролизин-замечательный препарат.Я его очень люблю.
Его рекомендуется колоть в первой половине дня до 17 часов,может оказывать возбуждающий эффект.Чаще всего,переносится хорошо.