Результаты поиска

Здравствуйте! Если симптомы возникли в саду и усилились опять при посещении детского сада,то вероятнее всего есть психологическая проблема. Не обязательно к ребёнку есть повышенное внимание, но если других детей тоже ругают,то ребёнок это видит. В таких случаях можно проконсультироваться с детским психологом, а при необходимости поменять группу

Здравствуйте, в целом все что вы описываете можно отнести к варианту нормы для этого возраста, снизьте экранное время(фоном тоже считается) побольше развивашек, какой гемоглобин? Нет нет часто делают детки при прорезывании Зубов. Сейчас можно начать посещать занятия мама плюс малыш.

Невролог.

Здравствуйте, в целом ничего критичного, в этом возрасте можно отнести к варианту нормы, но важна динамика, можно сделать ээг, сурдолог(асвп), оак(гемоглобин), развивайте моторику, снизьте экранное время. Если есть желание можно пройти тестирование мчат. Сейчас важны занятия с нейропсихологом.

В октябрьском исследовании мочи в моче содержались струвиты - это показание для применения специального корма уринари, S/O. Вы ним кормили питомца около двух месяцев? В декабрьском анализе о струвитах ничего не сказано. После лечения гематурии, которая имеется сейчас, повторно сдайте анализ мочи и если струвитов не будет выявлено - можно смело переходить на обычный корм.

Здравствуйте! обратите внимание на организацию речевой среды: необходимо использовать в общении с ребенком простые слова и фразы, особенно во время выполнения режимных моментов, бытовых ситуаций.
многократно повторять и комментировать действия, просьбы ребенка (“пить”, “надеть”, “иди”), при попытке ребенка повторить - активно хвалить
после того, как ребенок начнет повторять определенные слова, создавать условия для просьбы с использованием этих слов. Например, когда научился произносить “пить”, подавать напиток только после того, как скажет “пить”, на начальных этапах можно использовать подсказки.
на первых этапах развития речи не прибегать к использованию большого количества требований по типу “скажи” или “повтори” для того, чтобы избежать речевого негативизма.
Альтернатива: если ребенок повторяет слово - повторить его за ним и поощрить
ведение дневника развития речи (записывать слова и звукоподражания с указанием даты появления) - для понимания ситуации на данный момент и отслеживания динамики.
на основании дневника составить список “целевых слов” - одно-двусложные, которые говорит не на постоянной основе, и моделировать ситуации, в которых будет произносить чаще.
все обращения ребенка, даже тогда, когда он пользуется только жестом, переводить в речевое общение (оформить его просьбу словесно)
не предугадывать желания (задать вопрос, ждать ответ; если ребенок испытывает трудности, помочь, ответив на вопрос самим)
Активная речевая среда (дет.сад или развивашки), потому что только в присутствии сверстников происходит гармоничное (!) психоречевое развитие ребенка. Хотя бы 2-3 часа в день.
Слушать аудиосказки (развивать слухоречевую память и образное мышление, пассивный словарный запас) вместо большого количества мультфильмов.
Ограничение просмотра мультфильмов, использования гаджетов до 1-1,5 часов в день.
Обследования могут включать:
- Консультация сурдолога (проверка слуха методом КСВП), Радуга звуков Сульженко М.В. или Вита Лонга (дети от 3-х лет)
- Консультация клинического психолога (оценка сферы мышления, познавательных и исполнительных навыков)
- Консультация психиатра
- Занятия с логопедом по коррекции звукопроизношения, по развитию фонематических процессов. Обогащать словарный запас, формировать связную речь.

Берут, из преддверия влагалища. Только не сдавайте ПЦР (фемофлор), для ребенка он непоказателен, лишние траты. Можете сдать обычный мазок на флору

Здравствуйте Екатерина! Ответьте пожалуйста на несколько вопросов: правильно ли я поняла , что запоры с рождения? Самостоятельно ли отошёл меконий ( первый кал после рождения, не пришлось ли ставить клизму?)Нет ли на спине в области поясницы, позвоночника каких либо родинок, ямок?

Здравствуйте, Мария, стоит проконсультироваться у невролога, возможно, что много факторов пересекаются в одно время - сад, младшая сестра, меньше внимания от Вас, папа на работе и задаривает игрушками, в садике ему неспокойно, там есть проблемы с детьми...То, что ребёнок писается, можно говорить, как о том, что он начал прибегать к этому, так как через это действие он может привлекать внимание к себе, ему его уделяют, меняют штаны, а он закрепляет это; либо, так он переключает внимание с чего-то негативного,в саду, например, так "убегает" от контакта с детьми, с которыми не может поладить; дома, вернуть Вас к себе; как способ, чтобы быстрее вернуться домой и не ходить в сад; так это может быть и ответ нервной системы на перевозбуждение, стресс и тревогу на органическом уровне, возможно, что его нервная система не успевает успокоится, поэтому стоит сначала проконсультироваться у врача-невролога.
Дальше, после консультации с неврологом, начать работать с психологом, чтобы он смог провести диагностику развития эмоциональной сферы у ребёнка и семейную систему, чтобы выявить имеет ли место манипулятивный компонент, есть ли проявление тревоги и начать работать в этом направлении,а также, в зависимости от этого дать рекомендации и Вас, как вести себя дома, при подобных ситуациях и как реагировать.

По описанию больше похоже на поведенческие нарушения. Желательно показать ребенка нейропсихологу.
И пройти обследование-видеомониторинг ЭЭГ дневного или ночного сна 2 часа, кровь на витамин Д, Т4 свободный, ТТГ.

Здравствуйте. Небольшое количество слизи в кале это может быть вариантом нормы у деток. Если у ребёнка бывают сопли по утрам, которые вероятнее всего стикают по задней стенки глотки, то есть вероятность того что они могут быть в кале. Главный ориентир это самочувствие ребёнка, если ничего не беспокоит, значит поводов для волнения нет.

Здравствуйте! Запор нужно лечить. Например,Слабительное форлакс по 1 пакетику 1 раз в день утром, растворить в 50 мл. Эффект ждать через примерно через 48 часов. Принимать минимум месяц. Запоры у детей возникают из-за боли при дефекации, от этого удерживание стула. Ни в коем случае не наказывать за неправильное время и место дефекации.

Добрый вечер.Сейчас самое главное, не допустить обезвоживания.Надо приготовить раствор эликтролитов(в идеале Адиарин регидро,если нет,то регидрон).Давать дробно,по чайной ложке но несколько раз в час.
Продолжить сорбенты,исключить молочку на пару дней,убрать продукты,вызывающие вздутие у ребенка.
Скорее всего,у малышки вирусная кишечная инфекция.Назначение противовирусных и энтерофурил-не имеет смысла.
Также можно добавить пробиотик Энтерол×3р/д на 6дней или линекс/баксет бейби.
Смотрите за состоянием ребенка.Если температура начнет расти,ребенок станет вялый,будет полный отказ от еды и питья-вызов врача!Скорейшего Выздоровления ?

Ребенка в первую очереди нужно показать гинекологу. При циститах мочеиспускание учащается. При пиелонефритах- будет температура и другие признаки воспаления. При гломерулонефрите- отеки. Но анализы нужно сдать обязательно. Также здесь возможен вульвовагинит и боли на раздраженной слизистой при мочеиспускании. Мочегонные ребенку без осмотра врача- очень плохая идея!!!