Результаты поиска

Нет, МРТ головного мозга делать нет необходимости

У ребёнка уже есть первые слова,слоги считаются. Также есть понимание обращенной речи и подражание. Повода для волнений на данный момент нет

Здравствуйте!
Дексаметазон можно 10 дней колоть по схеме
8 мг
8 мг
8 мг
6 мг
6 мг
6 мг
4 мг
4 мг
2 мг
2 мг
И отмена
Также к лечению рекомендую добавить таб.Аксамон 20 мг 1 таб 2 р/д 1 месяц;
Таб.Пентоксифиллин 100 мг 1 таб 2 р/д 1 месяц.
К лечению подключить физиолечение, массаж и лфк.

Здравствуйте. Посмотрела выписку. Судя по параметрам рефракции у ребенка есть дальнозоркость (так быть и должно в таком возрасте, но запас + для ее возраста маловат), а так же есть астигматизм смешанный (это cyl с минусом) Т.к. Вам не капали капельки на приеме расширяющие зрачок и на широкий зрачок не делали рефрактометрию, значит, данные некорректны. Ребенок может находиться в спазме. У маленьких деток мышца цилиарная очень подверженна зажиму, спазмированию. Это может давать ложные параметры. Пока не паникуйте, сходите на проверку к другому офтальмологу, чтобы проверили с капельками ребенка. С очками пока не стоит спешить.

Добрый день. По поводу хождения на переднем отделе стоп. Нужно очно проверить ребёнка у невролога и ортопеда, потому что есть момент, что при высоком мышечном тонусе может быть такая походка либо при укорочении ахиллова сухожилия -тогда это решают ортопеды. Но есть и идиопатическая ходьба у детей на носках, причины которой не известны, она доброкачественная и проходит самостоятельно к 2-3 годам жизни. Иногда при сильном эмоциональном возбуждении тоже может быть такая походка.
По поводу речи -кроме папа и мама всё, больше ничего в речи нет, лепета?
Тоже такой момент речевые центры у детей формируются до 3-4 лет. Поэтому важно больше с ребёнком разговоривать, читать, заниматься нейросенсорным развитием (поможет всё, что можно трогать, пересыпать, нажимать, шуршать и пр).
И чтобы фоном не было включённого ТВ. Больше чтобы ребёнок играл. Можно ещё подключить пальчиковую гимнастику.

Здравствуйте, расскажите чуть подробнее - в 5 классе поменялся коллектив? Ходила на дополнительные кружки/секции? Если ла то как там себя чувствовала? Как складывались отношения вы- уроки- ребенок после 5 го класса?

Здравствуйте, Рита!
Ощущения нереальности представляют собой некий защитный механизм психики от переживаемых ею стрессов. Сейчас у вас дереализация на фоне тревожного расстройства. Лечение одним сонапаксом не правильное, в вашем случае рекомендовано лечение антидепрессантами группы СИОЗС (сертралин, флувоксамин, эсциталопрам) + транквилизаторы (атаракс, стрезам или грандаксин).

Здравствуйте.
По результатам НСГ выявлены небольшие ликвородинамические нарушения, по глазному дну-артерии спазмированы, вены расширены.
Это указывает на влияние на сосуды со стороны шейного отдела позвоночника.
По описанию неврологического статуса-есть признаки нарушения мышечного тонуса при нормальном развитии.
Можете ограничиться курсом общего массажа и повторить НСГ через 2 месяца.

Здравствуйте, Яна.
Это проявления фолликулита воспаление волосяных фолликул.
Сейчас Нарушен липидный и иммунный барьер кожи и быстро начинает воспаление.
Рекомендую по лечению
Водный рр хлоргексидина 2 р в день 10дней.
Крем Фуцидин 3 р в день 10дней.
Хб одежда, не синтетическое, чтобы не было раздражения кожи дополнительно.
Проверить общий анализ крови, ферритин, витД, ттг, гликированный гемоглобин, индекс Хома, биохимический анализ крови.
В питание сократить приём сладкого и углеводов быстрых на время лечения.
Ванну пока не принимать, только лёгкий душ.
Пластырь не использовать.
Первые 3 дня можно под ватный диск.

Добрый день. Во-первых такой диагноз вправе выставить только специалист (врач-психиатр). По описанию ничего плохо не вижу. Просто есть дети спокойные, которые любят играть одни. И это тоже нормально. Также ребёнок привыкает к новой обстановке. Поэтому не сразу может реагировать на своё имя в группе. Что касается, речи, тоже ничего критичного в этом нет. Занимайтесь даже различными развивающими занятиями, привыкайте к саду постепенно (с небольшого количества времени).