Результаты поиска

Это может быть сенсорным насыщением(получает определённые ощущения от таких действий), или же реакция на ветер(качели), яркий свет (лампочки, дневной свет когда смотрит на небо).
Еще, Ксения, пройдите сурдолога, проверьте слуховые потенциалы малышки.

Здравствуйте, в целом все что вы описываете можно отнести к варианту нормы для этого возраста но конечно важна динамика. Можно показаться сурдологу. Сейчас снизьте экранное время(фоном тоже считается) побольше развивашек, по возможности про контролируйте гемоглобин он косвенно связан с развитием. В 1,6г можно пройти тестирование мчат. Сейчас можно начать посещать занятия мама плюс малыш.

Здравствуйте, в целом все что вы описываете можно отнести к варианту нормы для этого возраста, снизьте экранное время(фоном тоже считается) побольше развивашек, какой гемоглобин? Сейчас можно начать посещать занятия мама плюс малыш.

Растите здоровыми ?
Наслаждайтесь материнством !

Найдите грамотного специалиста детского психиатра , который очно исключит или подтвердит диагноз РАС. От этого будет зависеть дальнейшее ведение ребёнка . Лекарственные средства бессильны у детей с речевыми нарушением, нарушениями коммуникации . Только длительные занятия с логопедами дефектологами и нейропсихологом дадут положительные результаты. В каждом городе есть специальные центры для таких деток по коррекции и адаптации в социальном взаимодействии

Здравствуйте! Ничего плохого в поведении ребёнка нет. Он ещё совсем маленький, чтобы отзываться на имя. Дети даже в год не всегда отзываются на имя, тем более если чем-то увлечены. Я не вижу повода для беспокойства.

Здравствуйте. На аутизм судя по вашему описанию совсем не похоже.
Что вас натолкнуло на такую мысль?
Ребенок активно взаимодействует с родными, играет в игры, идет на контакт, имеет разделенное внимание (проверяет как вы отреагируете на действия). Играет ли с другими детьми? Замечали ли вы за ним какие-то повторяющиеся стереотипные движения вроде махов руками, раскручивания на одном месте, "залипании" на неодушевленных предметах - например очень активное и долгое рассматривание пыли, каких-нибудь ниток на ковре, и прочие специфические странности в поведении?

Имеется ли у него хотя бы 90-100 слов, если за слова считать и звукоподражания?

Вас беспокоит, что он не откликается на имя, но вы указываете, что иногда откликается - выполняет просьбы. То есть понимание речи у него на каком-то уровне есть. Он различает родственников? Если попросить показать где мама, папа, баба и т.д. И если показать его самого на фото и спросить, как отреагирует? Или в отражении зеркала.
Бывает ли, что откликается на свое имя?
Проверяли ли слух?

Здравствуйте.
Не переживайте,данных за расстройство аутистического спектра у вашего малыша нет.
Старайтесь обучать малыша частям тела(на себе,на родных,на игрушках),развивайте мелкую моторику.
Аудиоскрининг в роддоме проводили?

У ребёнка снижен слух. Не понятно что вы спрашиваете: " может он не слышит из за того что снижен слух?" Поясните, что вам не понятно в данной ситуации?