Результаты поиска

Здравствуйте, ничего жизнеугрожающего в анализах нет. Однако, обращает на себя повышение уровня эритроцитов.
Вторичные эритроцитозы могут сопровождать проблемы с почками, воспалительные заболевания, длительный стаж курения, несоблюдение питьевого режима, некоторые гормональные изменения.
При сохранении и ухудшении показателей крови в динамике - стоит выполнить УЗИ брюшной полости, сдать общую биохимию , с-реактивный белок, ЛДГ, витамин Д, уровень эритропоэтина, проверить функцию щитовидной железы.

Здравствуйте! Я КПТ-психолог по тревожным расстройствам, работаю в том числе и с ПТСР
Как проявляется Ваше ПТСР? Есть ли кошмарные сны, постоянное ощущение угрозы, избегание, флешбэки?
Поясните пожалуйста, что подразумеваете под фразой "свистит кукушка"? Как именно она свистит и что происходит?
Дело в том, что с ПТСР можно работать тогда, когда миновал источник угрозы. То есть когда закончится СВО и люди вернутся домой. Пока опасность присутствует, терапии не получится.
Какая сейчас помощь была бы Вам полезна? Возможна поддерживающая терапия, необходимо дать возможность человеку выговориться

Здравствуйте, одна таблетка метипред равноценна одной таблетке преднизолона. Отмена по 1/4 от таблетки в 5-7 дней

Здравствуйте, Юлия, нет, у вас нет клинически значимых мутаций, играющих роль в невынашивания беременности

Дополнительно можно посмотреть антитела к ХГЧ, к фосфолипидам

Здравствуйте, полностью тироксин выводится примерно за месяц из организма.
Предсказать через сколько такое случится невозможно, всё индивидуально.
За месяц реально найти хоть какой-то тироксин, русский или нет, и хоть какую-то дозу.

Здравствуйте, отвечая на Ваш вопрос: измерить артериальное давление на обеих руках(уровень плеча) в течении нескольких дней, несколько раз в сутки(сразу после сна, перед завтраком, обедом и перед сном, если выше 140/90, то вероятнее всего артериальная гипертензия(первичная или вторичная, надо ещё разбираться), при высоком артериальном давлении взять под язык т. Каптоприл 25-50 мг, рассосать, если будет эффект, то значит пульсация и онемение, вследствии повышения АД, и далее надо разобраться почему повышается АД, причин много. (Осмотр гинеколога(до обследование при наличии патологии), Флюорография, обследование крови на общий анализ крови, мочи, биохимия(липидограмма, креатинин, глюкоза, алт, аст, билирубин), ЭКГ, обследование сосудов шеи, МРТ шейного отдела, с дальнейшей консультацией невролога, терапевта, а возможно и сосудистого хирурга. Будьте здоровы!

По МРТ головного мозга и сосудов всё в порядке.
Головные боли в затылочной области характерны для остеохондроза шейного отдела позвоночника. Бессонница часто является признаком тревожности.
По лечению:
- для уменьшения болей мовалис 7.5мг 1 раз в день 5-7дней
- для снятия мышечного спазма миорелаксанты - толперизон 150мг на ночь 10-14 дней
- для нормализации сна атаракс 12.5 мг утром, 12.5мг днем и 25мг на ночь 1 мес. Препарат рецептурный.
Ложитесь шейным отделом на аппликатор Кузнецова 10 мин 3 раза в день.
Регулярно делайте гимнастику для шейного отдела позвоночника по Шишонину. Спите на ортопедической подушке.
Можно пройти курс массажа воротниковой зоны.
Ситуационно при головной боли можно принимать пенталгин или новиган. Старайтесь не злоупотреблять обезболивающими препаратами.

Добрый день, Мария. На данном возрастном этапе (до 4-4,5 лет) малышу и Вам, как маме, следует сосредоточиться на формировании короткой фразы, правильном изменении слов, мотивации к общению. В данном возрасте речь просто так сама не появится и лекарства буду в помощь. Однако первоочередное дело-очные регулярные занятия с логопедом и повторение упражнений дома. С чего следует начать? Придумать с малышом правила и нарисовать их. Например, можно составлять историю, одно слово в которой, малыш добавит сам опираясь на картинку или игрушку. Подойдёт артикуляционная гимнастика вместе с мамой напротив зеркала. Если он просит игрушку, но не называет её попробуйте дать ему другую, объясняя что вы никак не можете угадать. На первых порах допустимо, если вы перечислите несколько подходящих предметов, а малыш повторит. Так ему будет легче, ведь пока он не говорит активно, практического опыта произнесения слов у него маловато. Приучайте его сопровождать действия короткими словами. Например, не можете что-то найти и говорите "Ох, ох, где сумка? Ах, вот она". Один из примеров короткой фразы такой. Покажи, где мяч? Он показывает пальцем и, на первых порах, вы говорите за него "Вот, мяч". Старайтесь по мере возможности развивать речь в играх. Заниматься по рабочим тетрадям уместно чуть позднее и при отсутствии резкого негатива. Главное, сначала вы сами выполняете действие ребёнка, потом его рукой водите или одновременно с ним начинаете говорить, а потом малыш выполняет по подражанию, то есть после вашего показа. Картинки или игрушки для развития словарного запаса должны быть яркими, понятными, желательно без спецэффектов, чтобы ребёнок не отвлекался от сути. Если малыш не отзывается на своё имя, то стоит привлечь психолога, может быть нужно исследование слуха-это к ЛОРу.
Не отчаивайтесь!

Здравствуйте. Сдайте ХГЧ и УЗИ малого таза. Возможно гормональный сбой.

Здравствуйте, Алена. Какие результаты реакции Манту или Диаскит-теста у вашего ребенка ?