Результаты поиска

Добрый день! Не переживайте, ребенок развивается нормально. Машет руками, так проявляет эмоции. Указательный жест формируется, показывает ладонью, а потом будет пальцем. Расширяйте пассивный словарь(стучи, кидай, неси, открывай, мни, жми, мой и т.д.). Развивайте слуховое восприятие (музыкальные инструменты, ложки, камушки, шуршание бумаги, звуки животных). Крупная моторика (как ходит мишка, как прыгает зайчик), мелкая моторика (крупы, песок, сортировка, су-джок, шишки).

Здравствуйте.
Думаю, что надо разделить проблему на две части. Первая - это скорее всего бульбарная дизартрия, то есть гипотонус (судя по описанию) языка и речевого аппарата в целом. Массаж грамотного логопеда должен помочь, а также отработка упражнений. Терпеливо, маленькими шажками, аккуратно отрабатывать и отрабатывать. Как если бы в спортзале мышцы тренировали. Язык - тоже мышца, думаю это Вы уже знаете.
«Язык в тонусе» обычно обозначает гипертонус, ребёнка я не видела, но если ребёнок не может поднять язык вверх и помогает себе нижней челюстью, это далеко не гипер- а самый настоящий гипотонус!
То есть язык слабый, как тряпочка. За эту же версию «выступают» звуки, которые произносятся «сильным» языком, Вы их сами перечислили.
Второе - это задержка речевого развития, которая уже может квалифицироваться как ОНР. И дальше надо расшифровывать что конкретно в просадке. Фонематика? Грамматический строй? Структура слов? И работать уже в этих направлениях. Вы уже большая молодец, что так много времени уделяете сейчас, в три с небольшим, а не ждёте. Но Вам надо успокоиться психологически. Ваши переживания и тревоги не принесут пользу, скорее будут тормозить процесс. Конечно, сейчас говорить, что будет всё идеально, не честно. Хотя при хорошем и уже своевременном подходе прогноз вполне благоприятный. Однозначно, будет лучше и лучше.
Помимо того, что уже делается, надо проверить координацию, крупную моторику, умение сохранять ритм, умение рифмовать. Проверить как ребёнок дифференцирует неречевые звуки: скрипы, шумы, музыку, голоса животных, пение птиц. Если путается, не может определять, обязательно начинайте слушать, угадывать. Это основа речевых звуков, благодаря которым мы учимся правильно и красиво говорить.
За кругом логопедических занятий не забывайте о занятиях спортом и музыкой, это как раз координация и фонематический слух. Читайте книги, ставьте звуковые файлы со сказками, песнями, музыкой. Не забывайте, что сейчас довольно опасный период и при перегрузке могут быть неврозы в речи, это запинки, повторы слогов по типу заикания. Делайте паузы в занятиях. Много всего тоже не гарантия того, что быстро всё наладится. Если ещё не были, найдите нейрологопеда, нейропсихолога, на мой взгляд у таких специалистов подход мягче и эффективнее.
Надеюсь я не ошибаюсь, ребёнка не слышала и не видела.
Пишите что ещё хотите уточнить.
Сами чаще релаксируйте, расслабляйтесь, просто валяйтесь с сыном в обнимку и не требуйте ничего, отдыхайте.

как вариант можно сок пить, например яблочный , от тоже кислый.

проблема в применении ацидин-пепсина в том, что применяется при пониженной кислотности желудка.
У Вас же его нет и все это будет смешиваться с дуоденаольным содержимым и скорее всего не успеет выполнить свою функцию.

лучше использовать ферменты креон 25 тыс ед вынимая его из капсулы.

плюс оправдано применение соков(яблочный например)

здравствуйте
нужно дообследование
б/х крови (АСТ, АЛТ, билирубин, ггт, щф, амилаза, креатинин мочевина холестерин глюкоза).
УЗИ органов брюшной полости.
гастроскопия.

сейчас пока ношпа по 1 таб 3 раза в день.
Креон 1000 ед 3 раза в день во время еды
Омез 20 мг за 30 мин до еды 2 раза в день.

Добрый вечер.Страдаете ли Вы геморроем ?

Здравствуйте!
Кашель может быть рефлекторым из за недостаточности кардии
Соблюдайте антирефлюксный режим :
- Не ложиться 1.5 часа после еды
- Спите с приподнятым головным концом
- Питайтесь дробно гебольшими порциями
Диета- стол 5 по Певзнеру
По атрофическому гастриту- необходима биопсия - только на ее основании сиавится диагноз

ФГС делают по плану 1 раз в год и при обострении:описанный курс при болях 17 дней проводят, и если боли возобновляются в первые 2 мес после его окончания, проводят ФГС

Иван , вообще рекомендуем через месяц ,после риска и через 3 месяца .но все равно контрольный анализ нужно сдавать

Здравствуйте! Учитывая непереносимость большинства продуктов необходимо проконсультироваться с аллергологом.сдать кровь на аллергены.Ни при каком инфекционном заболевании подобного не происходит,тем более,что процесс прогрессирует в течение нескольких лет.
Обратитесь к аллергологу-иммунологу.

Здравствуйте, куча вопросов по лечению: у вас нет хрипов в лёгких, но вы с подачи врпча, видимо, очень хотите их заполучить, поэтому пьете миллион ненужных препаратов с отхаркивающим эффектом и одновременно противокашлевых (который не работает) от носоглоточной слизи. Отхаркивающие препараты существует для изгнания мокроты из лёгких, а не слизи из носа! Если хрипов нет, амброксол не показан. Нужно понимать, если ребенок иногда подкашливает, у него немного подтекает слизь из носа, в этом нет ничего страшного. Помощь: проветривание комнаты, увлажнение воздуха 50-60%, туалет носа солевыми растворами. Если есть хрипы, обструкция, ослабление дыхания, стеноз, срочная помощь.