Результаты поиска

Здравствуйте!
Не переживайте! Ничего патологического пока я не вижу из Ваше описания. Ребёнок развивается, у него есть интерес к игрушкам, людям. Контактирует со взрослыми.
Продолжайте наблюдать за ребёнком и развивать малыша. Сейчас у вашего ребёнка происходит активное формирование речи. Также важно не забывать об индивидуальном развития ребёнка. Ребёнок изучает и тренируется включая новые звуки и слова в речь.
Сейчас важно! :
А)больше говорить с ребёнком . Не искажая слова . Стараться произносить их правильно чтобы ребёнок запоминал звучание и артикуляцию.
Б) расширяйте словарный запас . Чтение, песенки все это вам в помощь
В) развитие мелкой моторики. Пальчиковая гимнастика, лепка из пластилина, рисование…
Развитие мелкой моторики активирует речевые центры.
Желаю Вам здоровья!

Развитие речи ребенка - это увлекательный процесс, который требует много практики и терпения. Вот несколько идей для речевых игр, которые могут стимулировать речь вашего малыша:

1. Читайте и обсуждайте.Читайте книги вместе и обсуждайте персонажей, события и эмоции.

2. Подражание звукам. Играйте в игры, где нужно подражать звукам животных, транспорта или природы.

3. Координация движений и слов.Делайте упражнения, где нужно выполнять движения и произносить слова одновременно (например, прыгать и говорить "прыг-скок").

4. Ролевые игры.Используйте игрушки для ролевых игр, где нужно говорить разные фразы (например, "кукла говорит 'привет'", "машина едет 'би-би'").

5. Пальчиковые игры. Делайте простые игры с пальцами, где нужно говорить определенные слова (например, "Сорока-воровка", "Ладушки").

6. Рифмовки и стишки. Учите простые рифмовки и стишки, которые помогают запомнить слова и улучшить ритм речи.

7. Развивающие карточки. Используйте карточки с изображениями и словами, чтобы ребенок мог связывать изображение с названием.

8. Пение песен. Петь вместе песни, где есть повторения слов и фраз.

Эти игры помогут вашему ребенку научиться говорить и улучшать свои речевые навыки.

Здравствуйте, явных признаков рас нет, врач скорее ваш перестраховывается, для спокойствия можете в 3 года тестирование ados пройти и исключить рас. Сейчас проблема в задержке речи, но в таком возрасте хорошо все компенсируется, продолжайте активно заниматься.

Здравствуйте! Вам нужно необходимо обратиться к психиатру очно для исключения или подтверждения РАС. Необходимо начинать коррекцию с дефектологом и логопедом. Препаратов для запуска речи не существует, к сожалению

Здравствуйте, ничего критичного по вашему описанию не вижу, больше похоже на норму. В этом возрасте это вполне допустимо.

Здрасивуйте, а ээг делали?какрй диагноз поставил сурдолог?

Здравствуйте.
По вашему описанию ребенок много чего умеет делать, понимает и знает.
Ваше внимание важно прежде всего, но вы сами должны быть эмоционально спокойными и увалять внимание и себе. Пробуйте спать вместе с девочкой днем.
За всем не угонишься, а выучить где глазки у куклы девочка сумеет со временем, по возрастанию.
Поэтому не мучайте себя и ее. Просто занимаетесь по мере возможностей.
Чаще гуляйте , погода будет позволять. Проводите время именно качественно : играйте по возможности ребенка, обнимайте, целуйте. Все остальное будет осваивать ребенок по мере возрастания.

А мне нравится идея невролога, Можно попробовать лечение которое он рекомендует тем более оно абсолютно адекватное.
Ситуация с гиперчувствительными и эмоциональными детьми необходимо определённый подход, Вам бы консультации детского психолога совместно с ребенком, для того чтобы откорректировать поведение в семье, А в остальном всё должно получиться

Здравствуйте.
По описанию есть настораживающие моменты,которые требуют уточнения.
Для исключения патологии необходимо пройти видеомониторинг ЭЭГ дневной или ночной(2 часа),сдать кровь на Т4 свободный и ТТГ,пройти консультацию у сурдолога.

Здравствуйте. Ребенку еще немного времени, чтобы он все умел, особенно, если вместо занятий и изучения носика и прочего у него был просмотр мультфильмов. Малышом нужно заниматься, сам он ничего не знает и не умеет, кроме базовых инстинктов. Убрать телефоны, ТВ и прочие экраны, вручить детскую книжку с картинками, сесть с ним рядом и изучать все понемножку. Про имя и просьбы - все дети разные, это не критерий чего-либо в таком возрасте. Перелет, смена обстановки - это стресс для ребенка, конечно, он аппетит потеряет и спать станет хуже, особенно, если переболел.

Здравствуйте ваш ребенок не обязан разговаривать предложениями в 2 года
По описанию все хорошо.
Можете для успокоения сделать ээг