Результаты поиска

Здравствуйте
1. Если реакции на введение молочных продуктов нет, то можно перейти на смесь в пределах той же фирмы. Нан опти про формула 2.
Переход осуществляем постепенно взамен старой смеси начиная с 30 мл в первый день в первой половине дня, чтобы можно было отследить реакцию. В первый день даем однократно 30 мл, докармливаем остаток старой смесью и в течение дня даем только нан супрем. На следующий день 30 мл но уже в каждое кормление, докармливаем старой смесью. На третий день уже по 60 мл в каждое кормление и докармливаем старой смесью. И так далее, каждый день увеличиваем на 30 мл, доведя до полного объема.
2. Кисломолочная смесь не нужна, так как у малыша проблем со стулом нет. А кисломолочные продукты уже можно давать по возрасту. Биолакт, кефир детский, главное чтобы не сладкие. Объем норма 200 мл.
Да для ребенка это нужно. Источник кальция, и полезных бактерий для кишечника.
3. На один сон переходить рано. Малыш еще не готов.
Беспокойный ночной сон может быть действительно связан с отработкой навыков, прорезыванием зубов.
Но с продолжительностью ночного сна в 10-11 часов у вас норма для возраста.
Во сколько уходит на первый дневной сон и на второй? И во сколько в ночной уходит?

Здравствуйте.Может пройти воспаление и станет лучше.
Наружно: куриозин гель 2 р в день, 20 дней.
Не травмировать,не распаривать кожу.

Провоцирующий фактор, который повлиял на иммунное звено и его извращённую работу не установлен. Гемолитическая анемия- собирательное понятие и нужно исключить различные патологии, в том числе патологии иммунной системы, костного мозга чтобы определить первопричину.

Здравствуйте!
Температура на данный момент больше не поднимется до высоких значений? Новых симптомов не появилось? Какую
дозировку получал жаропонижающих препаратов ребенок и какой вес у малыша?
Необходимо начать с клинического минимума общий анализ крови и общий анализ мочи.
Как анализы будут готовы прикрепите, я посмотрю.

Кушать все как обычно, исключить продукты, вызывающие сильное брожение в организме (черный хлеб, молочные продукты, бобовые, капуста/зеленые овощи/фрукты), жареное/жирное/острое (думаю, не даете еще). То есть даем, паровые мясные блюда, супы, крупы, макаронные изделия

Здравствуйте, Анна!
По фото периоральный дерматит.
-Часто бывает от раздражения от еды или от частого контакта с руками , на фоне повышенного слюноотделения,из за использования гормональных назальных спреев, мазей или влажных салфеток
-Умывайте лицо ребёнка только водой , влажные салфетки не используйте
- сейчас наносите бальзам Цикапласт В5 -15 мл от Ля рош или крем Неотанин утром и вечером-10-14 дней
-Если эффекта не будет крем Элидел наносить охлажденным 2 раза в день (хранить в холодильнике) -2-3 недели
-После кормления смывайте остатки еды с кожи водой
-С аллергией на продукты питания это не связано!

Здравствуйте

Прикрепите протокол осмотра лор-врача к вопросу

Как дышит нос? Как общее самочувствие ребенка: сон, активность, аппетит?

Здравствуйте, прикрепите фото пожалуйста.

Возможно, проявления аллергической реакции на клубнику.
Дайте внутрь 5 кап зодак ×1 раз в день , если после приема сыпь станет менее яркой, то это говорит об аллергической природе и антигистаминное-зодак продолжить на 3-5 дней.

Если эффекта не будет, то не исключаем вирусный характер сыпи, сдать ОАК.
Вирусная сыпь не требует специального лечения

Поняла. Если невролог не видит проблемы, вероятно ее нет. Можно сходить к другому и неврологу для сравнения мнений. Насчет книг - вы не покупайте их все. Начните с альбома батяевой и другая книга игровые занятия для детей 2-3 лет. Пока достаточно будет.

Ну, и очно сходите к логопеду, не вот прям срочно срочно, а спокойно, как найдете подходящего.

Еще следите за динамикой речевого развития. Появляется что-то новое в речи или нет. Если положительная динамика, то и отлично. Когда к логопеду очно пойдете, попросите она вам покажет, как дома заниматься.

А так больше говорите, показывайте, рассказывайте, пополняйте пассивный словарный запас. Развивайте понимание и выполнение инструкций.

Зубики есть, это отлично. Значит потихоньку все равно учите именно жевать. Показывайте на своем примере, прям открывайте и говорите, смотри, как я жую, как крокодильчик и тд. То есть в игровой форме.