Результаты поиска

Здравствуйте.
Нужны фото ребенка стоя на полу (не на ковре) босиком в трусах от пояса вниз со стопами.
Виды спереди, сбоку, сзади и стопы сверху.
Так же загрузите видео ходьбы ребенка и выложите на яндекс диск или в облако мэйл ру, а сюда дайте ссылку для просмотра.
Ходьба то же в трусах, босиком по полу. Виды ходьбы к камере и от камеры (спереди и сзади)

Здравствуйте.
Развивайте мелкую моторику и исключите короткую уздечку, что может быть причиной задержки развития речи.
Пока что более активных действий предпринимать не нужно.
Больше разговаривайте с ребенком.
Признаков РАС нет.

Даже с корректировкой возраста, у вас хорошая прибавка и по весу, и по росту. Дефицита так же нет. Я бы рекомендовала наблюдать за прибавками веса, пить железо.

Пока что проблемы нет. Детки все индивидуальны, кушают по разному. Конечно нужно кушать фрукты и овощи, особенно мясо. Тут только предлагать, предлагать.

Здравствуйте
На сегодня терапевтическими инструментами с доказанной эффективностью являются АВА-терапия, ESDM. Они базируются на выстраивании среды, где дети обучаются коммуникации и развивают социальные навыки.
К сожалению препараты бессильны у детей с речевыми нарушениями
Пантогам и др ноотропы не оправданы с точки зрения доказательной медицины
Очно обратитесь к детскому психиатру для дальнейшего ведения ребёнка

Здравствуйте, понимает обращённую речь, просьбы?
Всегда только по имени называете?
На цыпочках ходит не всё время?

Здравствуйте, нет, пантогам принимать не нужно, этот прерпрат пустышка, я вам рекомендую в первую очередь проверить слух к ретенка у сурдолога.
Если ребёнок иногда ходит на цыпочках, при этом может вставать на полную стопу, то это нормально.
Всегда ли вы называете ребёнка по имени?

Здравствуйте.
Ходьба на носках до 3-х лет является вариантом нормы, если у ребёнка нет врождённого укорочения ахиллов.
Врождённое укорочение ахиллов определяется очно на приёме у ортопеда.
Это редкая патология и если ребёнок ставит полностью стопу на пол, то её нет..

Основная причина ходьбы на носках - это повышение тонуса икроножных мышц.
Спинной мозг не успевает передать управление головному мозгу и тонизирует мышцы.
Проходит самостоятельно, но принято помогать обувью, физиопроцедурами и массажем.

Рекомендовано

- Ортопедическая профилактическая обувь с высоким жёстким задником. Дома то же в ней ходить обязательно.
Это основное лечение. Высокий жёсткий задник не даст возможности ходить на носочках.
Постепенно отвыкнет.

- ЛФК в бассейне.
- Массаж нижних конечностей с акцентом на голени и стопы 4 раза в год по 10 процедур.
- СМТ по расслабляющей методике на голени 4 раза в год по 10 процедур.
- Парафиноозокерит на голени 4 раза в год по 10 процедур.

Здравствуйте, по т описанию на аутизм не похоже, указательный жест его нету, но т он и молоко в любой день появится, в норме появляется до 1.3-1.5 лет сейчас причине тревожится нет, но с ребёнком какие то мероприятия делать, чтоб простимулировать появление речи все же надо.
сейчас очень рано какие - либо выводы делать, о том есть проблема у ребенка с речью или нет, потому что с года до 2х речь только формируется! даже диагноз задержки речевого развития правомочен только с 2х лет, так как оценивать до 2х речь нецелесообразно и до 2х мы можем говорить только о угрожаемости по задержке речи, далеко не все дети говорят 10 слов в 1 год, у меня 2 детей, ни один не говорил даже 5 слов в год.. так что дети все разные, пока рано делать выводы.
для развития речи: пока занимаемся ДОМА:
убираем фон (мультики, музыку, радио), чтоб когда вы общаетесь с ребенком - он слышал только вас, и видел ваш рот в том числе, если видите, что при речи вашей ребенок активно смотрит вам в область лица и рта - это хороший знак!
как можно больше своих действий - простые глаголы говорить как отдельное слово озвучивать много - много раз (такие как брать, взяла, унесла, выкинула, дай, на)- то есть вы с ребенком должны говорить, как если бы все объясняли иностранцу. Показывайте на малыша, на себя, на маму - называйте имя существительно ( имя ребенка, мама, папа). Тренируем указательный жест: показываем части тела (глаза, уши, пупочки, например моем и комментируем какую часть малыша вы моете). Общайтесь с малышом максимально короткими и простыми предложениями регулярно.
Занятия на развитие мелкой моторики рук: кинетический песок, перебирание круп, сортировка мелких крышечек , относительно крупных макарон по сортам в разные емкости, пальчиковые краски, пластилин крутить колбаски - помним, что центр речи находиться очень близко с центром движения рук и кистей! Не паникуем! То, что вы уже обеспокоились проблемой значит, что вы будете развивать малыша в этом направлении - к 1,9 мес -2 годам обязательно будет результат!

Кортексин-хороший препарат,но я на данный момент не вижу показаний для его назначения.