Результаты поиска

Здравствуйте.
По результатам видеомониторинга ЭЭГ все в пределах возрастной нормы.
По описанию есть задержка психо-речевого развития.
Необходимо дальше искать причину задержки-пройдите сурдолога(даже,если кажется, что ребенок все слышит), АСВП, УЗДГ БЦС, кровь на NSE, белок S100, Т4 свободный, ТТГ.
Продолжайте занятия, можно подключить занятия с нейропсихологом.
Насчет препаратов-рекомендую все-таки медикаментозно тоже ребенку помочь, пока есть возможность максимально простимулировать развитие речи и улучшить понимание обращенной речи.
Рассмотрите вопрос о назначении когитума и глиатилина.

Надо делать ээг, принес ли энцефалит к каким то структурными нарушениями в самом мозге можно увидеть на МРТ, НО если какие то изменения не МРТ или нет- не меняет тактику лечения, поэтому именно МРТ бежать делать необходимости нет, если к 3 годам не будет динамики неуклонной тогда можно сделать, а ЭЭГ лучше делать сейчас

Здравствуйте! пройдите м-чарт тест, результаты приложите

Здравствуйте
В целом всё допустимо . Ребёнок познает мир
Начните занятия с нейропсихологом, логопедом для развития речи

Здравствуйте! Не все детки развиваются одинаково. У некоторых физическое развитие на первом месте. Если у малыша много энергии, можно добавить спортивную секцию- лфк или плавание. Если малыш развит по возрасту,речь в норме, то переживать не стоит. На данный момент только динамическое наблюдение. В 2 года на мед осмотре психиатр проведёт оценку и исключит СДВГ

Здравствуйте.
На данный момент не нужно волноваться.
Ребенок достаточно уже знает , указывает. Словарный запас у всех деток разный .
Если в 12 мес у невролога не было никаких вопросов к малышу, то все в порядке .

Здравствуйте. К сожалению , нет чудо-таблетки для запуска речи . Вы у сурдолога были ?

Здравствуйте.
Препараты принимали на фоне терапии? ЭЭГ перед проведением лечения делали?

Здравствуйте. Данный вопрос вам следует задать вашему специалисту, который работает с малышом или обследоваться у невролога. По описанию, не видя ребенка, не обследовав его, дать такое заключение невозможно. Моторная алалия ставится только в 4-5 лет. В таком возрасте мозг ребенка еще недостаточно развит, чтобы оценивать его возможности такими критериями и ставить подобный диагноз, только если нет серьезного органического поражения головного мозга в моторном отделе речи.
Я бы рекомендовала вам не гуглить симптомы ребенка в интернете, лишний раз себя не невротизировать, тем более, что у серьезных нарушениях о которых там часто пишут в первую очередь симптоматика может быть схожей с чем угодно вообще. То есть информативности при таком поиске нет никакой, зато есть накрученные страхи и переживания у родителей, а ваша невротизация влияет на ребенка и может тормозить его развитие в том числе.
Лучшее, что можно сделать - не читать статьи в интернете, если вам интересно развитие ребенка - лучше почитайте учебники дефектологические (по логопедии советую учебник Волковой, большую настольную книгу Филичевой), но опять же, читая справочник по болезням 90% людей находят у себя симптомы каждой второй... Так что лучше на себя и своего ребенка это не перенимать.
Обследоваться и консультироваться со специалистами.
Сейчас вашему ребенку важно активизировать те начатки звукоподражаний, актуализировать междометия "АХ", "ОХ", "БУХ!", "ОЙ" и т.д., обязательно в адекватных ситуациях.
Можете играть в простые пальчиковые игры для малышей такого возраста (вот это в интернете искать как раз можно и нужно, их там много, но только подбирайте по возрасту подходящие), рисуйте, лепите, мните песочек, крупы, делайте массаж ладошек и пальчиков (без фанатизма), пробуйте строить рожицы перед зеркалом, сдувать перышки и т.д. Говорите с ребенком лаконично и четко, простыми короткими предложениями. Используйте междометия. Играйте в игры. Ограничьте максимально телевизор и гаджеты. Играйте с музыкальными инструментами.
Можете почитать пособие по развитию речи О. Закревской "Развивайся, малыш", там много полезных игр для развития речи для такого возраста.

Здравствуйте. Ту как раз больше работа нужна с нейропсихологом или психотерапевтом детским.
Можно подавать легкие успокаивающие типа Глицина по пол таблетки 2 раза в день растирать и за щечку 2 раза в день - 3 недели.
Пассамбра Эдас-306 сироп - по 1/2 чайной ложки 3 раза в день– 1 месяц.

Здравствуйте. 1.3 как бы не совсем тот возраст когда предполагают РАС. Все дети разные, и развитие у всех разное. Аутичные черты можно найти у каждого. На консультацию вас сейчас никто не возьмет. А на имя ребенок отзывается?