Результаты поиска

"Откуда появилась крапивница в виде реакции на стресс и как ее убрать?"
Детская нервная система очень чувствительная к любым изменениям. Поэтому организм мог начать реагировать на стресс высыпаниями на теле. На данном этапе они не опасны, но неудобства ребёнку доставляют. Желательно обратиться очно к педиатру или дерматологу. Врач проведёт осмотр и объяснит, как действовать в момент высыпаний. Могут прописать антигистаминные или мази.

- "Как нормализовать пописы - самое главное, как убрать страх писать?"
По описанию похоже на то, что у ребенка появился страх быть мокрой.
Вы писали, что в первый день моментально все меняли, как только ребёнок писал в штаны.
Сейчас по описанию, у Вашей дочки похожее поведение. Она писает и просит моментально все поменять. Возможно, произошло так, что ребёнок воспринял дискомфорт быть мокрым, как что-то очень плохое. И лучшим решением стало терпеть, а не пойти сесть на горшок.

Как можно помочь ребёнку на данный момент:

- Постарайтесь не акцентировать внимание.
- Создайте комфортную обстановку. Добавьте днем больше расслабляющих игр и занятий: лепка мягким пластилином, игры с кинетическим песком, переливание воды и т.д. Все, что может расслабить нервную систему.

-Как только ребёнок пописает в памперс, похвалите ее. Например:" Какая ты молодец. Теперь твоему животику хорошо. И он не будет болеть." Это для примера.

Сейчас важно дать ребёнку время восстановиться и успокоиться.
Как только заметите улучшения. Можно попробовать начать все заново.

Начать использовать игры. Например, надеть на игрушку трусики и водить на горшок. При этом играйте в разные ситуации. Проговаривайте все действия. Если игрушка описалась и не успела на горшок, ничего страшного. Теперь она знает, что лучше не терпеть долго, а сразу бежать на горшок. Посадите игрушку на горшок и проговорите, как она рада, что успела. Теперь и трусики сухие, и животик не болит.

- Можно показывать мультики на тему приучения к горшку.
Можно послушать терапевтические аудиосказки на эту тему. Они есть в интернете.

Сейчас важно не торопиться и запастись терпением. Со временем страх пройдет и можно будет начать налаживать все заново, когда ребёнок будет готов.

Удачи вам!

Здравствуйте!
Хорошо что вы своевременно обратили внимание на трудности психоречевого развития вашего ребёнка. Диагностика и лечение у невролога поможет вам эффективнее преодолеть эту задержку. Также необходима консультация и других специалистов. Самостоятельно вы можете начать занятия с ребёнком по методикам изложенным в книге «Расту, играя. Коррекционные занятия для детей с задержкой психического развития» автор Наталья Романова.

Татьяна, это могут быть признаки ОКР и других расстройств и даже ОПГМ. Ей нужен детский психиатр. Перво-наперво к нему.

Здравствуйте Олеся! Попробуйте разговаривать с ребëнком в игровой форме, разговаривайте с ним от имени горшка, говорите что нибудь вроде что ты же уже подписал или наоборот что ты не хочешь писать, а сидишь на мне, мне тяжело, что нибудь в этом роде смотря по ситуации, ребëнок поймёт что это вы говорите, но многие дети всё равно включаются в такую игру и им это нравится

Здравствуйте, Анастасия. Скорее всего у дочи, это проявление высокой тревожности, аутоагрессии, связанное с тем, что ребенок не может справиться с психотравмирующей ситуацией. В идеале, такое поведение должно исчезнуть после периода адаптации (в среднем полгода). Сейчас вы можете способствовать этой адаптации, показывать плюсы садика, показывать так, чтобы она понимала (по-детски), что делать, если в садике стало плохо, грустно, захотелось плакать, испугалась. Прям покажите ей эти способы. Уверена, у вас получится!

Здравствуйте, Екатерина. Сочувствую, что малышке предстоит операция.
Вы правы, в силу возраста ей будет еще очень многое непонятно, но в ваших силах облегчить ей это. Из самого простого, это игры в больницу, поход в неё, просмотр мультиков про врачей (например, доктор Плюшева),порисуйте на "больничные" темы. Вас скорее всего не пустят на операцию, поэтому в игру включите эпизод, где мама ждет малыша, с которым остаются доктора. Ни в коем случае не уходите от ребёнка без объяснения, что сейчас будет происходить (по-детски,конечно), можно договориться о каком-то сюрпризе за храбрость для ребенка.
Важно, объяснить малышу, что иногда некоторым людям, деткам требуется лечение, не потому что они плохие, а потому что просто заболели и врачи им помогут. Не обманывайте,что не будет больно. Напомните о случаях, когда было больно, но потом быстро проходило, заживало (зубки, сдача анализов, порезы, ушибы, синяки). Предупредите о наркозе, скажите, что врачи - это волшебники, у которых есть волшебные инструменты, и пока ребенок будет спать, его получат.
Обязательно скажите, что вы любите, что вы рядом, что вы вместе. Дайте ребенку с собой любимую игрушку, что ребенок был не один.
Собирайтесь в больницу вместе, пусть сложит свои любимые вещи, выберет одеялко, пижамку, носочки, превратите сборы в игру.
Здоровья малышу, пусть все пройдет удачно и скорейшего восстановления!

Здравствуйте, Диана. Похоже, что у вашей дочери кризис трех лет. Во время него ребенок испытывает родителей на прочность, а причина тому - новые возможности ребенка, он уже не младенец, многое может, но вот пока регулировать свое поведение еще ему не дано. этот период ребенок хочет действовать по собственному желанию, наперекор ситуации, не соглашаясь с предложениями взрослых. Он начинает осознавать себя как личность, у него появляется собственное «хочу». Причем проявляется оно, как правило, в виде упрямства, негативизма, и своеволия. Так же такое поведение дочери могло усугубить появление второго малыша. тут возникал ревность, отстаивание своих интересов
Старайтесь сохранять спокойствие. Если вы в ответ на поведение ребенка будете спокойны, то он, в конечном счете, и сам успокоится, если же вы сорветесь, для него это будет знаком, что на вас таким образом можно воздействовать. Вам в каждой конкретной ситуации нужно стараться действовать по взрослому, например, переключить внимание ребенка на выполнение каких - либо других дел, отвлечь при помощи юмора, поиграть в игру и т.д.
Самое главное, помните, что своим поведением ребенок исследует, что ему можно делать, а что нельзя. Если раньше ему было можно все, то теперь многое оказывается под запретом и ему необходимо понять эту систему. Нужно чётко определить границу дозволенного, и не в коем случае не уступать (например, нельзя бить младшего, нельзя обзывать родителей, нельзя кидать мусор на пол, нельзя ходить по лужам, нельзя есть грязными руками и т.д.).
Терпения вам, Диана. Со временем поведение станет более спокойным

Если бы ребенок активно разговаривал и на фоне стресса замолчала бы-это одна история. В данном случае,можно было бы искать виноватого.
Здесь причина в другом-гипоксия(кислородное голодание в период беременности или в родах).
Лечение длительное и комплексное.

Добрый день! Насколько я поняла , ребенок повторяет за взрослым, но не понимает смысла того, что говорит? Обязательно надо пройти обследовании у невролога, скорее всего есть нарушения в части мозга, отвечающей за понимание речи. После этого потребуются очные занятия с логопедом, который работает с детьми, имеющими такую патологию. Сами можете начать занятия с ребенком по пополнению словаря, начните с существительных, отрабатывайте каждое слово, вводите следующее слово только, когда ребенок будет понимать предыдущее слово - предмет.