Результаты поиска

Татьяна, добрый день.
Если ребёнка обижают, можно попробовать поговорить с обидчиком, лучше с его родителями, или попросить воспитателя разрешить ситуацию. Важно развивать у ребёнка способность отстаивать своё мнение и умение постоять за себя, а не уходить в себя и изолироваться.
Также можно попробовать играть с игрушками в конфликтные ситуации, и показывать в игровой форме, как игрушки ведут себя при конфликтах в саду. Ребенок будет усваивать и повторять.

Здравствуйте, Мария! Сколько лет ребенку? Он ходил в сад, и не хочет ходить? Или только пошёл?

Не за что! Растите здоровыми!

Здравствуйте! Норма освоения навыка ходьбы до 18 месяцев включительно. По описанию ребёнок развит по возрасту, повода для волнений нет. За ручки лучше не водить, т к это может тормозить освоение навыка,из-за того, что ребёнок будет бояться ходить без поддержки

Екатерина, добрый вечер! Попробуйте поближе познакомиться с преподавателем развивающих занятий, можно распросить о поведении девочки. Есть ли возможность Вам присутствовать на уроке и наблюдать за учебным процессом. Посмотрите в какой форме проходят занятия соответствует ли они возрастной категории (Для 4х годовалых деток - ведущей деятельностью является сюжетно-ролевая игра) т .е. занятия должны проходить в игровой форме. Вероятно ей тяжело усидеть на одном месте, за счёт этого возрастает психическое напряжение.
Поговорите с дочкой, нравится ли ей заниматься?

Юлия здравствуйте! В этом возрасте ребенок еще должен спать дневной сон и в том числе и дома. Почему не спите днем дома?

Если не спит и ребёнок не переутомляется, нет вечерних капризов, предлагали ли вы в саду не спать, а просто лежать отдыхать? Взять с собой игрушку? Говорили ли об этом с воспитателем?

Здравствуйте! Если у девочка выискивает различные болезни, чтобы не идти в школу, это вполне может означать, что не всё так гладко. Начинается подростковый период, возможно, сама в кого влюбилась, стесняется или ей оказывает кто-то из мальчиков знаки внимания. Постарайтесь поговорить с ней откровенно.

Ирина, здравствуйте!
ребенок уже достаточно времени ходит в сад) И по тому, что говорят воспитатели- его игре, тому как ест и общается с детками- адаптировался хорошо и ему там интересно))
А вот то, что утром иногда плачет -тут скорее всего это вы вместе с ним попали в эмоциональную ловушку))-такую "игру" между мамой и сыном- в которой он получает ваше внимание и утверждается в эмоциональной близости с Вами))
Попробуйте отпустить ситуацию- меньше распрашивать- почему тебе не нравится в саду, почему плачешь...То есть не делать на этом акцент. Конечно, поддерживать, обнимать и успокаивать- важно и продолжайте- это понятно.ему необходимо мамино тепло и внимание- но не акцентировать эти моменты. Наоборот - фокус на том где ему интересно- вот вы его немного успокоили- и сразу- а покажи, что ты там сделал, а в какую игру играли-давай теперь вместе поиграем, я то же хочу научиться и тд. То есть давать понять как вы цените го опыт, как радуетесь его успехам там)- чтобы у него стала формироваться новая привычка- не делиться с мамой только своими "переживаниями как мне плохо"- а еще и как хорошо))И правда- бывает так, что детки так сами снимают напряжение, настраиваются на день- через слезы)) И к этому они приучились от нашего внимания к такому процессу. Но это не опасно и просто так он сам себя собирает)) проживает в начале какую то историю- а потом все хорошо)) не волнуйтесь по этому поводу- а снимите тревогу и с себя и с него)) начните больше радоваться вместе- и ситуация станет гораздо мягче)) А так- все у вас прекрасно- ведь он там занят, сам играет, все делает- значит ему там и правда комфортно- и это главное!)

Здравствуйте. Как часто вы не сажаете на горшок ? Сколько воды даете ?

? Добрый день

? Учитывая ваши жалобы, вашу историю, можно предположить наличие реактивного артрита стоп

? В таких случаях рекомендуется детский Нурофен

? Обязательное наблюдение детского ортопеда и педиатра

Здравствуйте, расскажите чуть подробнее - в 5 классе поменялся коллектив? Ходила на дополнительные кружки/секции? Если ла то как там себя чувствовала? Как складывались отношения вы- уроки- ребенок после 5 го класса?

Здравствуйте, попробуйте заинтересовать ребенка, например, специальными наклейками, которые после того как ребенок пописает проявляются и появляется картинка вместе черного круга на дне горшка

Здравствуйте Евгения!
Описанная вами ситуация с ребёнком действительно очень сложная. Сейчас детский сад можно и не посещать, но скоро уже придётся идти в школу и если эту проблему не разрешить, то возникнут дополнительные сложности. Для оценки поведения вашего сына вам необходимо посетить детского психолога. По его рекомендациям возможно будет назначено проведение детского психологического обследования, по результатам которого можно будет получить рекомендации для коррекции поведения вашего сына.

Здравствуйте, Юлия!
Адаптация проходит не просто у детей и это важно понимать. Сын всегда был с Вами, Вы всегда были рядом, а теперь он в садике и ему приходится привыкать, мама не рядом, рядом другие воспитатели, дети, с которыми нужно учиться взаимодействовать. 1,5 месяца он был дома, привык к домашней обстановке, мама опять рядом и сейчас ему вновь придётся привыкать к садику.
Что говорит сам сын? Почему он не хочет идти в садик? Его никто не обижает в садике? Что говорят сами воспитатели? Есть ли в садике детский психолог?
Ваш сын ревнует Вас к младшему брату? Какие у сына отношения с папой? Если папа отводит в садик, сын также реагирует? Ваш младший сын дома, с Вами, а старший сын в садике. Как старший сын на это реагирует?
Что можно сделать?
1. Как только ребенок проснется утром, приготовьте сыну любимый завтрак, подбадривайте его с самого утра, т.е. создайте хорошее настроение. И сами будьте в таком же состоянии.
2. Перед тем, как идти в садик дайте сыну любимую вещь, например, игрушку. Также можете дать сыну (уже от себя) какую-нибудь вещь, которая ему напомнила бы о Вас.
3. Плохое настроение сына сразу сменяйте на позитивное, расскажите сказку, отвлеките ребенка, покажите ему, что происходит за окном, на улице.
4. Поддерживайте ребенка, не ругайтесь на него. В Вас должна быть полная уверенность, что все нормально, что переживать нечего, т.е. от Вас не должно идти тревоги.
5. Договоритесь с ребенком, что после садика Вы будете вместе читать сказки, смотреть мультики, съедите вкусный пирог.
Важно дать понять ребенку, что его обязательно заберут.
Если ребенку тяжело в садике, то необходимо очно обратиться к детскому психологу, возможно, в садике есть детский психолог, который Вам поможет.