Результаты поиска

Татьяна,здравствуйте!
А дома ребенок так же постоянно в движении. постоянно проявляет активность- или наряду с этим есть усидчивость?
Если усидчивость и внимательность дома есть- то тут скорее всего действительно необходима коррекция поведения ребенка- через четкие требования. внимание к нему и в то же время- соблюдение им режима дня, активности и бодрствования, повнимательнее отнестись и к его эмоциональному фону(умеет ли ребенок выражать свои эмоции. проживать их и как Вы ему в этом помогаете). Но если и дома нет внимания. постоянное отвлечение- то стоит проконсультироваться с неврологом- чтобы исключить причины с его стороны(помочь ребенку справиться со своим состоянием). А так- это уделять внимание ролевым играм. умению его хотя бы минут 15-20 проявлять усидчивость- выполнять какую то работу(рисование, лепка, что то руками)- чтобы он привыкал к порядку, умению слышать взрослого. Но на самом деле в саду и должны этому учить)) А так -у вас очень сообразительный и умный ребенок- и ему только необходима помощь с коррекцией поведения в некоторых моментах. Поговорите с воспитателем- попросите ее помощи(совета))пока психолог занят)) Ведь именно воспитатели и проводят с детками эту работу- по закреплению навыка слушания, выполнения определенного вида работ. усидчивости. ведь дома он справляется! Значит дома вашего авторитета хватает. а в саду...пока не получается)) Но есть и специальные сказки(психотерапевтические )для подготовки к школе- можете поискать в интернете- то же почитать вместе)) Поразговаривать потом на эту тему(для закрепления).

Здравствуйте, Татьяна

Хорошо, что вы уделяете этому вопросу внимание, и стараетесь ограничить ребенка в телефоне. Это действительно не полезно для психики.
Что касаемо договоренностей, детям сложно самостоятельно себя в чем то ограничивать, они пока на такое не очень способны и нуждаются в родительских рамках. Вы сами обратили внимание что как только уходит ваш контроль- ребенок нарушает договоренности.

Что может помочь в данном случае? Ребенок может иметь свой телефон, главное создать условия где он будет его использовать столько сколько ему не навредит. Для этого существует опция в телефоне - родительский контроль, где вы можете выставить временные рамки. Так же можно накачать те приложения и игры, которые на ваш взгляд не вредны для вашего ребенка, при этом поставить пароль на магазины игр, чтобы у него не было возможности для скачивания.

Здравствуйте. Не простая ситуация. Так резко изменилось состояние… действительно лечение симптомо - синдромальное, и если есть галлюцинации нужен нейролептик. Вам ребенок что говорит есть сейчас галлюцинации или нет? Можете попросить отпустить его в домашний отпуск и понаблюдать дома.

Анастасия, здравствуйте!
Понимаю Ваши переживания и много моментов с которыми Вам хочется справиться. Подскажите, пожалуйста, пишите- задержка физразивтия? С чем связано и как это влияет на состояние ребенка? Он ощущает, что с ним что то происходит, что отличает от развития других? есть ли у вас контакт с ребенком- в плане поговорить на разные темы, совместные интересы?Чем можете вместе заниматься в удовольствие -без ссор?
Есть ли у него друзья? Пишите любит рисовать?
То что по поводу смен секций- такое бывает- не все детки сразу рождаются со знанием чего хотят)) И многие получают многократный опыт пока не найдут свое))-это нормально! Главное- с интересом и увлеченностью- это уже прекрасный опыт. Но влияет и наше отношение к ребенку- если мы верим в него, поддерживаем и не попрекаем(вот опять бросил, вот ты вообще так никогда ни чем не будешь заниматься и тд.)- если у нас есть определенные ожидания- каким он "должен" быть, а не интерес к раскрытию-а какой ты у нас?)) То будет не просто- ребенок теряет уверенность и правда уже не хочет ничего- так как страшно,что то начинать- я под неусыпным контролем. а вдруг не получится...и тогда совсем разочарую.
Поэтому стоит сейчас наоборот пересмотреть линию в отношениях- на поддерживающую и ободряющую. И если уж ставите требования- то их стоит соблюдать.Если телефон только на 2 часа- то значит нет оснований делать исключения. Но отбирать...не работает(по крайней мере на перспективу)-это личная вещь ребенка- и тут либо не дарить или не подключать к интернету-либо искать другое решение-но не отбирать. А вот заинтересовывать чем то другим-важно. дети уходят в интернет. когда нет возможности получать общение в реальной жизни. когда тут ему не очень хорошо- а там виртуальный мир. в котором он со всем справляется.
Да и по поводу чтения- заставлять- вообще не очень работает)) просто есть моменты, где мы упускаем время и не заинтересовываем ребенка, а потом -его еще и начинаем упрекать- что он что то не делает. А для них в таком возрасте еще не очень понятно- зачем ему это и что потом. дети в 9 лет не думают, что будет на перспективу(по крайней мере не так как взрослые-особенности психики). Поэтому сейчас стоит наладить диалог и поговорить про то, что Вы естественно его забрали так как лбите, что точно не хотите, чтобы ему было плохо. Но дома есть свои правила, что вы за него отвечаете и переживаете, но и верите- что он уже взрослый мальчик и многое сам понимает. И проговорите- что он сам видит- как было бы хорошо, чтобы проходил день, какие обязанности по дому он готов взять на себя(к примеру- готовить вечером чай и мыть посуду)) или -покупать свежий хлеб к ужину...подберите вместе то, что он будет делать с удовольствием. А как начнет привыкать- постепенно можно расширять и то, что не очень))Но он должен прочувствовать, что его понимают и уважают в его же семье))
На какие то требования он пока будет возмущаться- и это нормально- он же должен учится отстаивать свое мнение)) А вот тон и последствия- вы как взрослые отрегулируете)) Что да, понимаем тебе может это не нравится, но пока так- мы отвечаем за тебя и этот момент важен. Но и пусть будут те моменты, где вы принимаете его пожелания- это обязательно- ведь он должен чувствовать. что живет у себя дома)) гле все любят и поддерживают друг друга, а не где одни к нему "требования".
Можно посмотреть книги на эту тему;Д.Зицер"О бессмысленности воспитания подростков",Адель Фабер"Как говорить, чтобы подростки слышали и как слушать, чтобы они говорили"))в них много практических советов как сделать общение приятным и интересным без постоянной борьбы.

Здравствуйте! В обычной жизни движения глаз не ограничены, двигает свободно? Тк парез либо есть либо его нет. Если есть видео как прослеживает за предметном, прикрепите пожалуйста

Все непросто, но подход должен быть комплексным. И специалисты по развитию пусть поработают- логопед и дефектолог.

На здоровье!

Здравствуйте прикрепите пожалуйста фото мрт

После чего началось ее вхождение в секту? Возможно было какое-то событие угнетающее психо-эмоциональное состояние, что она быстро поддалась влиянию. Если велись противоправные действия к ней, мошенничество -пусть полиция разбирается