Результаты поиска

Здравствуйте.

В первую очередь, конечно, нужно оценить функцию щитовидной железы, сдав анализ на ТТГ + антитела к ТПО.

Такое состояние может наблюдаться при анемии, поэтому сдайте обычный общий анализ крови + ферритин.

+
анализ на витамин Д
стандартная биохимия (глюкоза, АЛТ, АСТ, креатинин, билирубин общий)

Здравствуйте, есть сейчас навязчивости?
Как отношения в коллективе( школа, секции), друзья есть?

Здравствуйте, в 8 лет шизофрении и ОКР быть не должно, пока по описанию вижу повышенную эмоциональную возбудимость, как поняла ребёнок справляется со школьной программой, гуляет, ходит на тренировки, Можно посетить детского невролога для начала, школьного психолога, возможно этого и будет достаточно. Отказ от внеурочных занятий , секций это частая проблема у детей -всегда хочется погулять, поиграть, а тренировки это труд, там дисциплина, правила. Если очень будет напрягать секция , лучше отказаться ,но не просто бросить, а найти взамен то, что любит и более интересно для него.

Здравствуйте, получится пройти тестирование мчат?

Здравствуйте. Вы можете получать сеансы когнитивно-поведенческой психотерапии онлайн, это также эффективно, как и очные встречи.

Здравствуйте. Нужно исключить СДВГ и расстройство аутистического спектра. Обратитесь на прием к грамотному детскому психиатру. Ребенка нужно видеть, оценить его поведение. И не тратьте средства и время на глицин, фенибут. Это препараты с нулевой эффективностью.

добрый вечер!
у вас признаки соматоформного тревожного расстройства, это состояние когда психологический дисбаланс начинает себя проявлять именно со стороны тела - самой разнообразной неприятной симптоматикой - начиная ощущениями покалывания в разных частях тела, учащением сердцебиения, то ощущения предобморочного состояния, скачками артериального давления, ощущением тошноты, дурноты, нарушением засыпания и поддержания сна, звона в ушах и прочим. Как правило самостоятельно из такого состояния выйти тяжело, и оно может длиться годами! Поэтому вам нужна специализированная верно направленная помощь! Стоит начать когнитивно - поведенческую психотерапию, с ее азами можно познакомиться по видео психолога на ютубе Евгения Стрелецкая (видео про тревожность), Шастина Егора (есть в ютубе, яндекс дзене канал). По лечению тревожного расстройства можно обратиться к психиатру или психотерапевту для выписки рецептурного лечения, данное состояние лечат антидепрессантами из группы СИОЗС - к ним относится золофт, эсциталопрам, прозак. Данные препараты нужно пить длительно не менее 6 мес с момента как все ваши жалобы будут купированы. В первые 2 мес приема антидепрессантам назначается противотревожный препарат (анксиолитик), который начнет сразу действовать1 Если есть проблемы с засыпанием, можно пить атаракс 25 мг по 1/2 - 1 таб на ночь 2 мес, если сильная тревога весь день, засыпаете и спите неплохо - то лучше гранадксин 50 мг по 1 таб 2 раза в день -2 мес.
Из АД можно выбрать сертралин (золофт) таб 50 мг, он хорошо переносится, начать с дозировки 25 мг 1 раз в день утром - 5 дней, затем с 6-10 день по 50 мг утром,
с 11-15 день по 75 мг утром,
с 16 дня по 100 мг 2 недели, если на этой дозе никакого эффекта не будет, то повышать дальше до 200, терапевтическая дозировка 100-200 мг, то есть та, которая работает. Пить нужно 9-12 мес. Если вы пили антидепрессант, но он был не из группы СИОЗС, то они к сожалению не лечат ваше состояние, часто пациентам назначаются не те препараты. Если сейчас возможности нет выкупить такие препараты, то временно можно попить валокордин по1 таб 2 раза в день рассасывать

Здравствуйте! Да, есть дети, имеющие такую особенность обмена пуриновых оснований, обычно есть наследственная предрасположенность (у родственников встречаются подагра, артриты, желчнокаменная болезнь, такие же эпизоды рвоты, мочекаменная болезнь). Это не заболевание, а аномалия конституции. И провоцируется обострение синдрома ацетонемической рвоты при этом состоянии, как Вы и описали эмоциональными переживаниями, голоданием, орви, кишечными инфекциями, обезвоживанием. Рекомендации: при появлении признаков ацетонемической рвоты сразу поить глюкозо-солевыми растворами (адиарин регидрокомплекс, регидрон и пр.), не допускать обезвоживанияи голодания. Утром
и на ночь принимать пищу, богатую простыми углеводами (каши, например). Ограничить употребление продуктов, богатых пуриновыми основаниями: мясные и рыбные бульоны, супы, жирные сорта мяса, субпродукты.

Здравствуйте, клацид все-таки допить нужно, постарайтесь. Еще ребеночку скорее всего нужна седативная терапия. Предложите успокаивающие детские чаи , из препаратов настойка валерианы 2 капли на год жизни, гомепатия: нервохель по 1 т 2 раза в день рассасывать, валерианахель по 5 капель 3 раза в день

Юлия, пусковым фактором, конечно, для такого сильного сепарационного кризиса послужило резкий отрыв ребенка от Вас еще в возрасте 1г8 мес, когда совершенно никто к этому не был готов. Если для Вас это все несколько проще, то для ребенка, который всегда-всегда был только с мамой стало восприниматься как что-то ужасное. Мамы нет рядом, самого близкого человека, вот она была - и в минуту не стало. Конечно, это оставило жуткий стресс для ребенка, а также страх, что Вам может просто потерять. Поэтому после этого эпизода перестала воспринимать даже других своих самых-самых близких родственников.
Потому ситуация через 3 месяца повторилась, поэтому у ребенка все воспоминания в памяти всплыли, что вернуло снова все на прежние места, которые пытались наладить 3 месяца.
На фоне повышенной эмоциональности и стрессовости ребенок начинает сдерживать дефекацию, поэтому здесь. конечно, допускать это нельзя, потому при психологическом запоре сразу прием форлакс показан, чтобы не усугублять.
И третий эпизод в 2г10 мес снова сделал надрыв в психике ребенка. И снова усилил сепарационный кризис. На самом деле, это не есть верно, когда воспитатели говорят, что оставить ребенка и уйти через его слезы. Вернее, дети есть разные. Кто-то плачет 10 минут и бежит играть, а кто-то рыдает до осиплости голоса все 2 часа, что только делает хуже.
Сейчас такое поведение еще обусловлено кризисным моментом. Ребенок делает все наоборот: просишь так, сделает иначе. И вот с этим на самом деле сложно что-то сделать, потому что пока ребенок не перерастет этот кризис, то так и будет "шкодничать", показывая ярко свое Я.
Что же делать сейчас?
1. Постоянно говорить ребенку о своем любви. Забирая у бабушки говорить: Доченька, маме нужно ходить на работу, но это не значит, что я не хочу проводить с тобой время или тебя не люблю. Мне нравится быть с тобой, играть/ гулять/ проводить время и я очень тебя люблю но взрослым нужно работать. Пообещайте, что как только будет любая свободная минутка или возможность, то Вы обязательно постараетесь забрать ее побыстрее
2. Что касается детского сада. Ребенок настроен крайне негативно именно уже к этой группе, в ее отношении ничего не поменяется. В отношении детского сада - может, но в этой группе навряд ли, потому что четко закреплена плохая ассоциация, а дети все-все помнят. Сейчас действительно лучше забыть про детский сад хотя бы на полгода, а все это время заниматься психологической подготовкой. Есть много литературы: детский сад без слез, которые помогают ребенку морально настроиться и понять - что такое вообще детский сад?
В выходные можно посещать какие-то игровые зоны, где есть детки и еще взрослые, чтобы был даже непрямой контакт с другими людьми.
Через игру постараться расспросить, что тревожит, что беспокоит, почему у бабушки идут такие протесты на все ( хотя здесь с большей долей кризис виноват, конечно), постараться через игру все еще раз объяснить.
Но если, конечно, ситуация будет усложняться, то здесь только помощь грамотного детского психолога, поскольку это не требует медикаментозной коррекции. Легкие успокоительные - это скорее плацебо, а серьезных препаратов ребенок не требует

Здравствуйте! Ждем анализы . Домашние животные есть в квартире?