Результаты поиска

Здравствуйте.
Откликается ли ребенок на имя?
Есть ли указательный жест?
Понимает ли где мама/папа?
Различает ли близких?

Здравствуйте,Анастасия!
Не было ли накануне прививок?
Не болел ли малыш?

Здравствуйте.
Как научить кушать самой - дать вилку и ложку, показывать на собственном примере. Кушайте всегда вместе, чтобы ребёнок видел.
Как приучить к горшку - снять памперс, надевать только на сон и на прогулку в холодное время года, в гости. Это не быстрый процесс и не все дети в 2 года способны приучиться к горшку, нужно набраться терпения. Садите на горшок периодически, рассказывайте, показывайте. Не заставляйте, не кричите, иначе можно получить обратную реакцию в виде протеста.
По поводу речи нужна очная консультация невролога и психиатра, логопеда. Желательно пройти ЭЭГ, проверить слух у сурдолога. Основное лечение задержки речевого развития - занятия с логопедом, психоневрологом. Сами дома занимайтесь - читайте книги, рассказывайте стишки, развивайте мелкую и крупную моторику. Каждое своё действие проговаривайте, задавайте ребенку больше вопросов. Можно заниматься по книге "Развивайся малыш" Закревская.
От укачиваний нужно уходить постепенно. С каждым днём уменьшайте время и интенсивность укачивания. Когда ребенок почти спит, переложите в кроватку, поглаживайте, пойте песенки.
Введите ритуалы перед сном - чтение книги,водные процедуры.
Ограничьте просмотр мультфильмов до минимума, особенно перед сном.

Обязательно все будет хорошо, детки все быстро впитывают, поэтому развить речь можно только постоянными занятиями! И Вам всего доброго!

Здравствуйте.
Часто после перенесенных инфекционных заболеваний бывает откат в развитии. Не переживайте, всё нормализуется.

Здравствуйте.
По описанию ничего страшного не вижу.
В этом возрасте ещё не все детки откликаются на имя и идут на контакт с посторонними. Отдельных слов в 11 месяцев также может ещё не быть.
Моторное развитие в норме - в каком возрасте ребёнок перевернулся, начал ползать, сидеть? Ходит самостоятельно? Невролог осматривал?

Здравствуйте, развитие ребёнка без патологии, индивидуальные особенности есть у каждого. Если нет каких-то жалоб, вне плановый осмотр невролога не нужен

Татьяна, здравствуйте! Развитие речи не связано с понижением содержанием железа в крови. За этим конечно вы следите и регулярно сдавайте анализы крови, врач педиатр в этом поможет. Предлагайте ребенку сюжетные картинки, пазл из картинок, это кто, кошка, что делает кошка, пьет молочко, зайчик ест морковку и т.д. Больше рисовать карандашом, лепить из пластилина, массаж ручек, пальчиков. Артикуляционную гимнастику делайте, цокаем как лошадка, вкусное варенье, облизываем губки, надуваем щёчки и др. Пусть ребенок дует на листик, бумажку и т.д. Если динамики не будет, покажите ребенка логопеду-дефектологу. Удачи!