Результаты поиска

Добрый день.
Судя по общему анализу крови имеется вирусное воспаление.
Сдавали ли тесты на грипп, ковид?
Как часто поднимается температура в течение дней болезни?

Алина, добрый вечер!
Как правило, на зубы температура тела повышается не более 38.
На фоне температуры и интоксикации может отмечаться снижение аппетита.

Повышение температуры тела без других симптомов может быть при:
1. Розеола(внезапная экзантема), она
вызывается вирусом герпеса шестого типа.
Как правило, появление сыпи говорит о выздоровлении и сопровождается нормализацией температуры тела.
2. Инфекция мочевыводящих путей, сдать общий анализ мочи для исключения.
3. Отит( педиатр должен посмотреть ушки).
4. Орви, симптомы появятся позже.

Лечение симптоматическое:
-Поддерживаете оптимальный микроклимат : температура воздуха в комнате 20-22’, влажность 40-60%.
-Частое, дробное питье.
-Кормите по аппетиту( прикормы), грудь часто
-При температуре 38,5-39 и плохом самочувствии- прием жаропонижающих препаратов: ибупрофен( нурофен) 10 мг/кг, парацетамол 15 мг/кг. Интервал между приемом ибупрофена 8 часов, парацетамола 6 часов
- если температура тела будет повышаться более 3 суток- сдать клинический анализ крови с лейкоцитарной формулой и соэ и общий анализ мочи.

Уточните вес ребенка для расчета жаропонижающих препаратов.

Да, возможно. Можно попробовать грудничковое плавание. Тоже хорошо расслабляет.

Здравствуйте
Оставайтесь пока на антирефлюксе, учитывая недоношенность. Вес прибавляет?

Если срыгивания действительно обильные, стул плотный, при этом по обследованиям все в порядке, это не период адаптации, а больше походит на то, что смесь не подходит.

Процесс подбора смеси индивидуален, заранее нельзя предугадать, подойдет ли конкретная фирма малышу, видимо, Вам нутрилон не подошел.

Здравствуйте! Как ребенок набирает вес?
Какая консистенция стула?
Срыгивания до 2 столовых ложек разовым объемом?

Здравствуйте.
Какой стул у ребёнка?
Опишите характер.
Пенится, впитывается в памперс? Прожилок крови не было?
Урчание в животике?
Копрограмму сдавали?
Какие прибавки веса?

Не болейте!

Это нормально, стул может быть разный по цвету, и зеленоватый в том числе.

Здравствуйте, Алёна, сейчас ребёнок учиться понимать то, как "работают" дети, т.е. живые люди, он что-то делают, а они реагируют - улыбаются, смеются, плачут, падают, обижаются, ударяют в ответ, Ребёнку тоже важно и нужно пройти и этот этап Эмоционального развития, чтобы понимать, как он взаимодействует с детьми. А родитель в это время выступает цензором, направляя ребёнка в его действиях. Вы это и делаете - отводите в сторонку тогда, когда его взаимодействие было неуместным, т.е. Вы учите его сейчас обращаться с детьми, НО, при этом и Вам самой важно быть спокойной, так как малыш видит и Ваши эмоции. Не стоит задавать ребёнку вопрос - зачем ты это делаешь? почему ты это сделал? - потому что ребёнок на этот вопрос не ответит и это нормально, у него ещё НЕ развита саморефлексия и не развит словарный запас, чтобы объяснить это родителю. Сейчас именно Вам предстоит самой говорить и объяснять ребёнку, и задавать вопросы, на которые он может ответить - да или нет. Например, если ребёнок играет и толкает ребёнка - то обратиться к нему, сказать, что не стоит так делать, что можно сказать, объясните сами ситуацию для него - что там такого произошло, может ребёнок забрал его игрушку или он был слишком близко, а ребёнок хотел быть один и не нашёл другого способа, кроме как толкнуть, например, он не знает, что можно сказать и не знает как сказать. Также, важно учить ребёнка и просить прощения за своё поведение, когда его действия причиняют вред или боль. Помогать и быть рядом, ведь Вы видите реагирование ребёнка и уже можете понимать, что ему нужно, можете помочь ему это озвучить и помочь взаимодействовать с другим ребёнком таким образом, чтобы это было и социально приемлемо и чтобы ребёнок и Ваш получил то, что хотел. Или помогать переживать сиутации, когда ему будет не очень хорошо - например, он играл чужой игрушкой, а ребёнок забрал её обратно, он будет злиться и это естественно, здесь стоит озвучить ребёнку его переживания, принять его злость и обиду и предложить ему другие варианты игры.
Говорит мало, нужно будет и играть в эти ситуации, т.е. Вы уже знаете какие именно ситуации проблемные - тогда дома, Вы их проигрываете, меняясь ролями - сначала ребёнок в своей роли, а Вы в роли ребёнка, потом меняетесь Вы в роли сына, а он - другой ребёнок и уже от его лица показываете то, как можно вести себя иначе.
И обратите внимание на то, как Вы дома общаетесь с ребёнком возможно, Вы понимаете его без слов, ведь Вы и домашние уже привыкли к нему и ребёнку не всегда нужно что-то говорить о том, что он хочет, ведь многое взрослые угадывают или знают наперед, поэтому постарайтесь спрашивать у него - чего он хочет (не предлагать самой варианты, а спрашивать у нег), если ребёнку что-то надо, то предложить ему это озвучить.

Здравствуйте. Прогноз при наличии новообразования сердечной мышцы неблагоприятный. Увеличение дозы Ветмедина в данной ситуации не приведет к облегчению состояния животного. Если не проводить лечение ( резекция новообразования при возможности, химиотепию или лучевую терапию, в зависимости от назначения онколога), то состояние животного будет неизбежно ухудшаться из-за прогрессирования развития опухоли. Необходимость приема обезболивающих препаратов лучше согласовать с лечащим врачом.

Здравствуйте,Ирина. Здесь необходима помощь психолога детского