Результаты поиска

Здравствуйте!
Вопрос адресован неврологу, но попробую помочь вам, как консультант по сну.
С самого начала сообщения вижу ошибку.
Малыш совсем маленький, его ВБ (время бодрствования) около 50-60 минут, но вы написали что если он просыпается в 7, то возможно уснет к 9-10. То есть его вб явно превышает норму. И такое часто бывает, потому что мамы в первое время не видят признаки усталости, которые показывает малыш, или еще не научились их замечать. А признаки усталости- очень важны, так как, увидев их, мы должны СРАЗУ пойти укладывать . И тогда больше вероятность, что малыш уснет быстро и легко и ВОЗМОЖНО сон будет менее прерывистый. Здесь отмечу, что далеко не все малыши умеют продлевать сон самостоятельно, большинству нужно , чтобы мама помогла дальше провалиться в сон. А детки в таком возрасте просыпаются достаточно часто потому, что они еще не погружаются в ГЛУБОКИЙ сон, пока еще у них превалирует поверхностный сон, поэтому им так легко удается проснуться при любом шуме, если дома светло и, тем более, если мама решила переложить малыша с рук.
И так, признаки усталости- это зевание и залипание в одну точку, иногда покраснение бровок. Когда малыш будет постарше, к ПУ появятся новые признаки - это чесание ручками глазок, носика и теребить ушки. И как только вы увидели ПУ - сразу идем укладывать. Так что на время в этом возрасте мы особо не смотрим, но для дополнительной помощи знать нормы ВБ в каждый месяц малыша не помешает. До 4-5 месяцев мы укладываем только по ПУ. После 4-5 месяцев (возраст, когда происходит регресс у большинства малышей)происходит смена паттерна сна и малыш после засыпания будет уходить сразу в глубокий сон и вам станет легче уйти от него, оставшись незамеченной.
Пока после укладывания ждите минут 15 и только потом ТИХОНЬКО отползайте от малыша. Поэтому в идеале нужно укладывать малыша не на руках, а лежа с ним на кровати. И да, пока продолжайте пеленать.
Если вы укладываете на руках - то укладывайте в пелёнке, чтобы
не было тесного контакта с кожей, Пока при укладывании помимо основной ассоциации (укачивание или грудь) используйте вспомогательные (шипение и похлопывание). В момент, когда ребёнок вроде уснул - прекратите постепенно качать, и оставьте вспомогательную помощь, и когда переложите в кроватку - какое-то время продолжайте похлопывать и шипеть. Включайте белый шум на время всего сна.

Правило такое: лучше несколько раз продлевать сон, чем позволять спать малышу весь сон на вас и еще с грудью во рту. Но если же по-другому малыш сейчас никак не спит и даже не продлевается сон с вашей помощью, тогда придется спать так. Суть в том, что у малыша днём должны быть хотя бы часовые сны, пусть даже с продлением. Чтобы малыш не перевозбуждался. Иначе будут короткие сны, далее длинные ВБ, потом опять короткий сон и малыш просто будет постоянно не выспавшийся и перевозбужденный и из-за этого испортится и ночь тоже. И, конечно, перевозбужденного малыша сложно уложить и он будет просыпаться от любого звука.
Пока малыш такой маленький, он умеет спать, одновременно посасывая грудь, при этом мама может думать, что раз он грудь посасывает, значит еще не спит. Это не так.
Чтобы было легче разобраться, сколько раз продлевать сон, нужно продлевать или нет, полезно знать следующее: у малыша должен быть хотя бы часовой сон, пусть даже с продлением. Например: в 13:00 уложили (уложили -и значит малыш закрыл глаза, дыхание стало более равномерное и замедлилось, при этом он может и посасывать грудь). В 13:20 он проснулся (про перекладывании или даже на руках или с грудью во рту). Начади сон продлевать. Продлевать надо не менее, но и не более 15 минут! Допустим, получилось продлить сон в 13:40, малыш спит дальше. Если он проснулся в 13:50, снова продлили сон , долежите с малышом уже хотя бы до 14:10-14:15. Далее тихонько отходите от него. Спит дальше - хорошо, пусть спит. Проснулся - уже не продлеваем, так как у нас получился часовой сон. Переходим к ВБ.
И так каждый раз.
К сожалению, многие дети не спят длинные сны, пока такие малыши. Поэтому придется помогать в продлении.
В помощь идут качественны условия сна: тишина, темнота, увлажнение воздуха. Обязательно включают белый шум на весь сон.
Пеленайте малыша. Делайте кокон из одеяла вокруг малыша.

Здравствуйте!
Скажите, какой вес был при рождении, какой при выписке и какой в 1 месяц жизни?
Сколько ребенок ест смеси за стуки? Какая смесь?
Как часто кормите? обращались ли к консультанту по ГВ?

Вот после обретения новых умений тоже может быть нарушение сна. Мозг же развивается. Происходит переход ребёнка на новый этап. Вобще сон становится более нормализованным ближе к 3 годам. Потерпите немного. Никакого лечения это не требует. Это нормальное явление.

раньше можно, главное позже не ложить, чтоб установить скажем так "более узкое окно" временное для сна. Также в период изменения режима можете пропить курсом тенотен капли по 1 кап 2 раза в день -1 мес, препарат разрешен с 1 мес после рождения. Что касаемо ритуала, я всегда за лечь рядом и похлопать или подержаться за ручки. Так как вариант с укачиванием всегда в какой - то момент оборачивается боком для родителей.

Яна, здравствуйте!
1.Прекратите себя винить. Что сделано, то сделано. « Я сломала ему психику» - чтобы прям сломать нужно сильно постараться, психика штука довольно лабильная, приспосабливающаяся, восстанавливающаяся. Если не будете повторять регулярно эпизодов «террора», все будет хорошо.
2.Налаживание свободной дефекации может занять продолжительное время. Пока пользуйтесь мягкими слабительными, просто давайте больше чернослива, свеклы ( если уже есть в рационе и хорошо их кушает и переносит).
3.Как бы это ни странно прозвучало – поговорите с ним об этом. Основная идея примерно такая : «Так принято, что детки, когда подрастают, начинают какать в горшок. Мне так хотелось, чтобы ты был как большой, как взрослый, что я даже злилась и кричала. Знаю, я тебе делала больно, я была неправа, мне очень жаль, что я так поступила. Я люблю тебя и большим и маленьким, и когда ты какаешь в штанишки и когда какаешь в горшок, и когда ты чистый и когда ты испачканный». Придумайте аналогичную сказку, коротенькую, разыграйте ее на игрушках – как мама-зайчиха была неправа, ругалась и кричала,.. и тп – в конце хороший финал.
4.Если сейчас усаживаете на горшок, попробуйте купить детский стульчак на унитаз. Предложите ходить туда, но не настаивайте, если будет отказываться. Пусть он будет в зоне досягаемости, предлагайте периодически.
5. Найдите книгу Бена Фурмана «Навыки ребенка. Как решать детские проблемы с помощью игры», она есть на Литрес. Уверена, что найдете там много полезного и для того, чтобы справиться с текущей ситуаций и на будущее.
6. Если не обсуждали с психологом, проанализируйте самостоятельно, чего Вас переклинило именно на этом эпизоде. А.) Что для Вас порядок, умение/неумение быть чистым, как у Вас обстоят дела с дефекацией, какие были истории в жизни связанные с туалетными вопросами. Б) Разрешаете ли себе творить, проявляться В) Как обстоят дела с контролем
7. Вы справитесь

Здравствуйте. Молочные каши не рекомендуется вводить ранее года.
Желток яичный вводите постепенно начиная с нескольких крупинок до 1/2 желтка 2 раза в неделю. Его можно добавлять в кашу или к овощам.
Учитывая, что ребёнок на грудном вскармливании с режимом питания может быть сложнее, но необходимо стараться соблюдать режим.
В 9 месяцев ребёнок должен кушать 5-6 раз.
Суточный объем кормления должен быть 1000 мл.
То есть разовый объем должен быть 180-200 мл.
Утром можно покормить грудью.
Затем спустя 4-4,5 часа дать кашу ( до 150 мл + фрукты 40-50 мг). Если ребёнок съедает меньше, то докармливайте грудью.
В обед мясо 50-60 гр + овощи до 150 гр.
Затем на ужин грудное вскармливание + можно давать еще раз овощи и фрукты. Фрукты в сутки можно давать до 100 гр.
Перед сном и ночью грудное вскармливание по требованию.

Вы сами не придерживаетесь безмолочную диету на фоне грудного вскармливания?
У ребёнка не было проявлений аллергии к белку коровьего молока ранее - обильных рвот, прожилок крови в стуле?
Какой стул у ребёнка? Как давно сдавали общий анализ крови, нет у ребёнка проявлений дефицита железа?

Сейчас у ребёнка период дентации зубов, что может тоже влиять на аппетит.
Скрипит зубами вероятнее потому что ребёнок пытается чесать десенки таким образом.

Здравствуйте, со зрительными потенциалами все впорядке На счет мрт действительно есть подозрение на РС. Нужно выполнить мрт с контрастом и сдать ликвор на антитела к миелину при необходимости. Подозрение поставили из-за типичной локализации очагов.