Результаты поиска

Добрый день,Вам конечно необходимо проконсультироваться у невролога , ЛОР врача, так как часто бывают нарушения речи, ребёнок поздно начинает разговаривать, если плохо слышит.Возможна консультация психиатра детского, пускай она вас не пугает.

Добрый день, по описанию очень трудно судить, но в целом на аутизм не похоже, похоже на небольшую задержку психоречевого развития. Вам необходимо очно посетить невролога, сделать электроэнцефалограмму. Думаю, что невролог назначит вам лечение.

Здравствуйте. Проверяли состояние слуха?
От какой беременности ребенок? Как проходила беременность? Были ли какие-то сложности, перенесенные заболевания?
Он вообще никогда не дает то, что просите? А если руку протянуть и показать ладонь, чтобы он в нее вложил?
По вашему описанию нет основания полагать, что есть аутизм. Ребенок может не всегда выполнять то, что вы говорите. Тем более в таком возрасте.
Какого плана задержку вы подозреваете? Судя по вашему описанию, нет оснований на данный момент предполагать задержку речевого или психического развития.

Абсолютно нормально стандартное развитие ребёнка , в чем нашли отклонения ? Ребёнок начинает интересоваться окружающим миром . Способствуйте ему в этом , читайте сказки , обсуждайте , задавайте вопросы , мультики смотрите , каналы о природе, животных . Ребёнок впитывает все как губка, даже если не отвечает ещё и не вступает в дискуссию , он получает глубокие знания. Классическую музыку включайте , играйте также.

Здравствуйте. У малыша умный взгляд, вполне себе такой серьёзный и здоровый вид. Визуально ребенок как ребенок, здоровый. ЧТо касается общего развития в целом ничего страшного что могло бы сигнализировать об аутизме и психиатрии нет.
Исходят из того что с ушками все нормально, слух хороший, но создается впечатление что ребенок Вас слышит но не понимает что от него требуют - то тут да - возможно идет задержка речевого развития. Но хочу отметить в настоящее время очень часто такое наблюдаем. До 3 лет активно идет развитие речи. Вам же я бы посоветовала сначала пройти ЭЭГ, затем если там все хорошо стимулирующий сироп ноотроп для стимуляции центра речи ( курс пантогама сменять на энцефабол). Заниматься с логопедом персонально. Дома занятия на мелкую моторику - лепка, рисование, пазлы, пуговички , перебирание крупы, массирование подушечек пальцев. Больше и чаще с малышом разговаривать. Мультики сократить до 1 часа вдень. И те что смотрит должны быть развивающими - музыкальный алфавит к примеру.

Здравствуйте. Судя по вашему описанию, аутизма нет. Но есть серьезная задержка речевого развития. Если речи действительно совсем нет. Может быть он все-же издает какие-то звуки? Мычит? Лепечет?
В любом случае, нужно придти на консультацию к логопеду очно. Также обязательно посетить невропатолога. Нужно установить причину ЗРР и начать лечение и коррекционные занятия. Чем раньше начнете заниматься, тем проще будет компенсировать проблему.

Здравствуйте. Эмоциональная связь у ребенка с вами есть. Просто ребенок ещё не научился выражать свои эмоции правильно. При аутизме как правило дети избегают тактильного контакта, наблюдается расстройство привязанности, т.е. эмоциональная холодность по отношению к матери и т.д..
Вы зря переживаете.
С уважением.

Здравствуйте! Неврологи наблюдают детей до 3х лет. Затем,если есть к-л отклонения( на Ваш взгляд или врачей),пациента отправляют к психиатру! Сейчас ребенку никто не выставит такой диагноз. Ребенок растет и развивается по возрасту. Тем более сейчас нет единой нормы,все детки индивидуальны. Не нужно вгонять себя в невроз и ребенка. Растите и наблюдайте за ним. Если есть сомнения,сходите еще к др неврологу,послушайте его мнение. Это скорее для успокоения души будет.

Здравствуйте!
Нет, по описанию это не зрр. Ребёнку проверяли слух?