Результаты поиска

Здравствуйте! По вашему описанию всё допустимо по возрасту, критичного ничего нет. Ребенок,как и взрослый, не всегда может откликаться на свое имя, если чем-то сильно увлечен или ему просто неинтересно. Привязанность ребёнка к маме в этом возрасте характерна,процесс сепарации у детей может быть до 3 лет. У высокочувствительных детей дольше.
Улучшить речь помогут только постоянные занятия с логопедом, дефектологом и нейропсихологом. Никаких волшебных таблеток для этого не существует. Все ноотропы - это пустышки,максимум,что от них можно получить, это побочные эффекты и эффект плацебо
Вовлекать ребёнка во все бытовые дела, разрешать нажимать на кнопки запуска стиральной машины,посудомойки, давать пластиковый нож, пылесос,всё,к чему ребёнок проявляет интерес + проговаривать все действия, которые вы делаете и спрашивать мнение ребёнка, что будете делать первым и как.
Не разговаривать в третьем лице с ребёнком
Добавить спортивную секцию - гимнастику или плавание
Можно посмотреть Паевскую на ютубе,у неё много полезной информации

Здравствуйте! Развитие вашего ребёнка соответствует возрасту. Поводов беспокоиться нет. Показывать части тела начинают, указывать пальцем начинают в период с 12 мес 18 мес плюс минус.
Продолжайте заниматься, показывать, разговаривать. Делайте это в тишине, чтобы ничего ребёнка не отвлекало. Закрепляйте один навык, затем следующий. Не нужно пытаться научить всему и сразу.

Здравствуйте, детки начинают отзываться на имя с 8-9 месяцев, и навык этот формируется в течение 3-4 месяцев.
чаще развитие носит волнообразный характер, детки могут на некоторое время забывать или просто не делать то, что делали раньше, потом эти навыки или умелки опять возвращаются, чаще жто бывает после перенесённого ОРВИОРВИ, период дентации.
В таком возрасте об аутизме речи и не идёт, не читайте статьи в интернете, там много недостоверной информации, если что-то не понятно, лучше очно показаться врачу.

По вашему описанию, малыш активно развивается, продолжайте также дальше заниматься, учите части тела, показывайте жесты, смотрите животных, озвучивая их и показывая на них пальчиком.

Здравствуйте.
Вы консультировались у сурдолога?
Делали ли АСВП?
Сдавали кровь на антитела к глиадину?

Здравствуйте. Такое бывает, если ребёнок очень активный, это проявление эмоций на фоне гипервозбудимости. Речевые центры сами созревают к 3-4 годам, тогда и появляется хорошая речь у детей. Да бывает и раньше в виду быстрого развития ребёнка. Хорошо помогает в развитии методика Монтессори, а также нейросенсорное развитие.

Здравствуйте.
По описанию ребенок развивается нормально.
Разговаривайте больше с ребенком,проговаривайте каждое свое действие.
Изучайте части тела на себе,на ребенке,на игрушках.
Выделяйте указательный пальчик малышки и учите использовать указательный жест.
Чаще задавайте вопросы и давайте ей задания.Со временем всему научится.

Здоровья!

Здравствуйте!
По описанию никаких проблем в речевом развития и в целом по нервно-психическому развитию проблем нет.

Насчёт имени не переживайте, не всегда дети сразу после года начинают откликаться на имя.

Поэтому поводов для переживаний нет.

Продолжайте делать упор на мелкую моторику, рисование, лепка, песок, мелкая моторика действует на развитие мозга.

Добрый день. Невролог поставил диагноз,?
Как проходила беременность, роды?

Здравствуйте.Аутизма у вашей дочери нет.И в таком возрасте он не ставится.Советую посетить грамотного остеопата+ нейропсихолог с нейрогимнастикой и в психдиспансере делают отличное физио на запуск речи