Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребёнку 9лет, 3й класс. При письме иногда пропускает буквы, недописывает"а", т.е оставляет "о", забывает про заглавные буквы. При списывании 1-2 ошибки делает, если пишет иг головы, то 5-6 ошибок.Это дисграфия или нет? Как исправить?
Здравствуйте! Описанные вами симптомы могут указывать на дисграфию, но для точной диагностики необходимо провести комплексное логопедическое обследование, включающее анализ письма под диктовку, списывания, самостоятельного письма и устной речи. Пропуски букв, недописывание элементов, забывание о заглавных буквах, ошибки при списывании и письме под диктовку, все это может быть признаками дисграфии, но важно исключить другие факторы, такие как проблемы со зрением, слухом, вниманием или общим развитием. Для коррекции дисграфии необходимы занятия с логопедом, направленные на развитие фонематического слуха, зрительного восприятия, моторики и графомоторных навыков. Также важна поддержка родителей и учителей, создание благоприятной атмосферы для обучения и регулярные упражнения для закрепления полученных навыков. Не откладывайте визит к специалисту, ранняя диагностика и коррекция это залог успешного преодоления дисграфии.
Добрый день. Дано: мальчик почти 8 лет, 2 класс. Умный, общительный, нормального развития. Хочу услышать альтернативные мнения-в школе ребенка посмотрел логопед и сказал, что по ее профилю у сына проблем нет, просто пишет безграмотно, но логопедических проблем не обнаружено....
Здравствуйте. Нужно больше материала, чтобы сказать точно, потому что на этих страницах я нашла всего несколько специфических ошибок, характерных для дисграфии, это нельзя засчитывать. Критерием является лишь стойкое наличие специфических ошибок. Также нужно обследовать речь ребенка, моторику и собрать анамнез. Нужно просмотреть несколько тетрадей за первый и второй класс. Кроме прочего обследовать и навык чтения.
Рекомендую вам придти на очную консультацию и принести несколько тетрадей за 1 и 2 класс - так будет вернее.
Добрый день!
Сыну 8 лет, учится во 2 классе. Мальчишка вроде неглупый, но вот с письмом проблемы огромные. Буквы все пишет очень специфически, при этом ежедневно исписываем прописи, вроде понимает как правильно писать, а все равно возвращается к своему "странному" написанию....
Добрый день!
Изучила тетради Вашего ребенка. Очень похоже на дисграфию. Так как я имею большой опыт работы с дисграфиками, поэтому моя рекомендация найти очного логопеда, который специализируется на коррекции и диагностике дислексий и дисграфии. Пройти диагностику на эти патологии и при подтверждении пройти курс коррекции пока Вы обучаетесь в начальной школе все поправимо и легче скорректировать.
Не откладывайте! Вам нужны нейропсихологические занятия.
Всего Вам доброго и успехов в развитии ребенка!
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день! Врач невролог поставил диагноз дисграфия и дислексия.
С диагнозом частично согласна.
Ребенку 8 лет. Читает по слогам, на начало учебного года не читал совсем. Т.е. прогресс есть! Но помочь нужно!
Вопрос по назначению врача. Все ли препараты необходимы и...
Здравствуйте
Уточните пожалуйста ребёнок усидчив ? С логопедом занимаетесь ?
К сожалению , некоторыми врачами и экспертами эффективность ноотропов ставится под сомнение . Они не прошли крупномасштабных исследований, в современной медицине не назначаются
Здравствуйте, сын (3 кл, 9 лет) проходил диагностику и нам дали следующее заключение:
Расстройство развития школьных навыков дисграфия (нарушение языкового анализа и синтеза). Артикуляционная диспраксия. Эпизодические головные боли напряжения. Стереотипно-двигательное...
Здравствуйте , никаких противопоказаний для посещения музыкальной школы нет . Это лишь только в плюс развития мозга . Не бросайте , пусть ходит . Не думайте, что часть мозга отвечающая за письмо как - то хуже будет развиваться с музыкальными занятиями , исключительно наоборот, новые нейронные связи огромный плюс.
Здравствуйте, у меня дисграфия. Но диагноз не официальный его предположил знакомый учитель логопед. С детства пишу с ошибками, часто это именно пропуск букв, могу добавить лишние или поменять местами. На письме меня это не сильно беспокоит, пишу что-то только для себя. Но при...
Здравствуйте, Марина! По поводу дисграфии официальный диагноз может поставить только врач-невролог после диагностики, он же дать первоначальные рекомендации.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте, сын прошел бесплатное обследование в нейропсихологическом центре. Из за трудностей в учебе. Сыну 9 лет.
Но результат был только письменный.
Заключение ЭЭГ. Что это значит и что делать ?
По данным когерентного анализа отмечаются изменения межполушарных и...
Добрый день! По ЭЭГ эпилептической активности не выявлено, а это главное.
Остальные выявленные нарушения ритма являются косвенными признаками перенесенной гипоксической энцефалопатии.
По методике вызванных потенциалов- некоторое замедление реакции на стимул.
По тестированию все не так уж трагично.
Все исследования указывают на существование очага гипоксии в височно- теменной области.
Ребенок перенес внутриутробную гипоксию или гипоксию головного мозга во время родов.
У детей хорошие восстановительные возможности.
Выполняйте данные Вам рекомендации.
Электрофорез Мидокалма лучше проводить в условиях поликлиники, препарат серьезный, может вызвать снижение давления.
Препараты Цитофлавин и Глиатилин лучше развести по времени, сначала один, потом другой.
Неплохо помогает препарат Когитум по ампуле внутрь один раз в день, курс месяц.
Можно принять после указанных препаратов.
Дополнительно массаж ладоней, пальчиковая гимнастика.
Дополнительно проведите УЗИ сосудов головы и шеи и рентгенографию шейного отдела позвоночника и краниовертебрального перехода.
Здравствуйте, мне 24 года, всю жизнь, начиная со школы, у меня была некая форма дисграфии - пишу буквы зеркально, пропускаю слоги и буквы, соединяю слова на письме, с речью все в порядке, логопедических нарушений нет и не было никогда. Очевидно раньше я даже не знала об этом,...
Добрый день. Такая проблема. Сын в логопедической группе детского сада. Не выговаривал Р и С. Стеснялся, боялся выступать, вообщем держался подальше от мероприятий. На данный момент рассказывает стихи, участвует в мероприятиях, не стесняется, вообщем раскрылся. Выговаривает...
Основная коррекция - это занятия с логопедом. Используются специальные методики для исправления диаграфия, в этом вам поможет квалифицированный логопед- дефектолог. По проводу препаратов- можно сейчас когитум 1 ампула внутрь утром 30 дней
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Наблюдаемся у невролога. Дисграфия,дислексия. Дочке 10 лет. Сделали ээг,как назначил врач. К врачу попадём только через месяц,очередь. Интересует результат простыми словами.
АСВП не заменяет проведения комплексного обследования слуха у ребенка. Поэтому, нужно делать АСВП и обследоваться у сурдолога.
АСВП желательно провести с 6 пиком.