Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте! Сегодня начали лечение аденоидов лазером. Не удвоение, а лечение. Ребенок сейчас чувствует себя хорошо, ходим в сад. Девочке 4 года, 11 месяцев.
Забыла задать вопрос врачу - физиотерапевту и Лору. Поэтому пишу сюда.
Можно ли заниматься танцами, физкультурой и...
Здравствуйте, так как выраженного обострения аденоидита нет на данный момент, то и противопоказаний к физической активности (танцам) и прочим процедурам у логопеда нет.
Ребенку шесть лет, поставили диагноз дизартрия. Логопед в детском саду посоветовала записаться на логопедический массаж. Дочка не позволяет ей делать массаж, кричит сопротивляется. Есть ли смысл делать ребенку этот массаж через силу, если она не хочет будет плакать и кричать....
Ирина, здравствуйте.
Массаж нужен. К сожалению, это один из главных компонентов коррекции при Дизартрии.
Через силу нет смысла делать.
Пусть логопед потихоньку начинает, по одному два движения, буквально, дочка привыкнет и продолжите.
Замены массажа как массажа именно, тоже нет.
Есть другие процедуры: электрофорез, например, но это не замена массажа, есть вестибулярных пластинки, тейпирование, но, повторюсь, это не одно и тоже с массажем.
Дома вы можете делать, это не запрещено, но вы будете делать не так, как специалист (не хочу вас обидеть), а важно делать правильно.
Но, вы можете попробовать дочку приучить к манипуляциям с языком, так сказать, а потом попробовать ещё один заход на профессиональный массаж.
Если остались вопросы, пишите.
Здравствуйте! Моему ребенку 1 год и 5 месяцев. Я отдаю его в детский сад. Сад частный, хороший, с ним занимаются, играют, кормят и все все делают. Я отдаю его туда, потому что чувствую, что деградирую дома, хочу развития и для ребенка и для себя. Я хочу выйти на работу, чтобы...
Катерина,здравствуйте!
Конечно понятны Ваши чувства- близость с малышом и желание ему самого лучшего и в то жде время- чувства внутри, что Вам уже нечего отдавать, пришло время наполняться и восстанавливать себя. По исследованиям конечно детки более готовы к саду с 2х лет. Но это все условно- каждый малыш индивидуален и важно учитывать его особенности и психическое развитие)0
Если малыш все реше плачет, адаптируется к саду и в саду хорошо ест, спит, играет- то значит и волноватья не о чем))
Если же ему все таки тяжело дается и не перестает плакать, нарушается режим сна, стал капризным- может и стоит пересмотреть сейчас пятидневку, а найти способ водить его в сад- на пару -тройку дней(или пол дня) а вы бы могли устроить свой график где есть и работа(да пока не полная) и занятия для себя. Подумайте как и что лучше подходит вам и как сейчас чувствует себя малыш)) Что более комфортно для вас обоих))
То что важно и себя слушать и если есть внутри позыв, не чувствуете что отдаете уже ребенку свою энергию, нечем наполнять- конеяно значит надо развивать себя,идти на работу(подбирать такой график где еще достатлочно времени будете проводить с ребенком- ему еще это очень необходимо) Но не переживайте и не смотрите на этот весь процесс так критично- для ребенка важно 2-3 часа вдень с мамой- но счастливой и полностью погруженной в него!!!Это как раз его наполнит и даст чувство безопасности и любви. А если мы рядом весь день но без сил и опустошены- ребенок все равно не чувствует тепла, он воспринимает это как отчуждение, нет так необходимых ему эмоций. Так что не стоит винить себя, а просто надо подобрать нужный и удобный для вас и малыша вариант- где всем спокойно и хорошо!)
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Может после логопедического сада поменяться диагноз на ЗПР? У ребенка были проблемы с речью, комиссия ПМПК поставила диагноз нарушение речи. И нас направили в логопедический детский сад. После первого класса направили на туже комиссию и уже у нас диагноз ЗПР.
Добрый день!
Поменяться диагноз не может. Но часто ЗПР ставят именно в начальной школе, так как у ребенка появляются явные признаки, такие как сложности в обучении. ЗРР Вам видимо ставили в раннем возрасте, когда у ребенка не было явных проявлений ЗПР.
Но все же лучше ещё раз разобраться с двумя этими диагнозами. И пройти ещё раз диагностику ребенка.
Успехов Вам!
Здравствуйте, ребенок 5,5 лет, стала тянуть глассные буквы. Занимаемся с логопедом 1 р в неделю. пили Пантогам, мг б6, глицин, физио. Невролог ставит дз Дизартрия, НШОП под знаком вопроса. Подскажите пожалуйста, что нужно, чтобы ребёнок хорошо разговаривал? И нужн ли ребёнку...
Здравствуйте. Как в целом можно охарактеризовать речь ребенка? Правильно ли строит предложения? Насколько речь богата? Может пересказать сказку/мультик, описать картинку подробно? Составить по картинке рассказ? Нарушено ли звукопроизношение? Если да, то какие звуки, примерно изобразите речь ребенка, дайте пример.
И сразу, не дожидаясь ответов, могу сказать, 1р в неделю недостаточно, я бы даже сказала, вы тратите время и деньги. Результативность у таких занятий довольно низкая.
Минимальный вариант - 2р. в неделю, при условии, что дома занимаетесь каждый день. Хороший вариант расписания - 3р. в неделю, при условии, что занимаетесь дома.
В идеале занятия проводятся каждый день (в условиях логопедических садов, школ и т.д.)
здравствуйте. мне 19 лет и у меня дизартрия. я плохо выговариваю звуки с, з, ц, и ш. проблемы с речью начались еще в детстве, но тогда мне никто не помог. я обратилась к специалисту совсем недавно, он провел диагностику, сказал, что у меня дизартрия и посоветовал обратиться к...
Здравствуйте! А у Вас что с зубами? С прикусом? К ортодонту можно обратиться- совсем не поздно. Если Вы не выговариваете отдельные звуки- это дислалия. Дизартрия- это "каша во рту", смазанность речи.
Единственное, что может сделать грамотный невролог в данной ситуации- назначить физиолечение на речевые зоны. Лекарственных препаратов "от дизартрии/дислалии" не существует.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день, в понедельник пришли с ребёнком в сад и сын не много капризничал, воспитателю сказал, поговорю с мамой и зайду, на что воспитатель взяла его за руку, завела в группу, заперла дверь со словами, всё больше к маме никогда не пойдёшь, иди посмотри как твоя мама пошла...
Здравствуйте ,
В такой ситцации необходимо поменять группу и сад. Поведение воспитателя травматично для ребенка. Такой разрыв с мамой не допустим . Необходима плавная адаптация ребенка к саду, но больше всего адаптация к расставанию с самым близким человеком.
С вашей стороны теперь необходимо говорить с ребенком о том, что мама никуда не денется, что в сад ребенок идет, что бы там побыть какое-то время, поиграть с детьми , а потом всегда будет возвращаться домой к маме, что мама попрежнему любит ребенка и никому не отдаст. Необходимо формировать чувство безопасности и с мамой, и в саду. именно для этого необхода постепенная адаптация и к саду, и к расставанию. Стоит объяснять реьенку , что воспитаетль была не права и что вы сами никогда не допустите , что бы он оставался в саду дольше, чем вы договоритесь. Первое врем стоитоставлять его там на совсем маленькое врем я, на игровые моменты , потом постепенно увеличивать время пребывания в саду.
Это все стоит обсудить в воспиталтелем в новой группе или саду и пояснить, что такие резкие действия для вашего ребенка недопустимы. Этим же стоит объяснить заведующей причину перевода в другую группу.
Здравствуйте! У сына (5 лет) задержка развития речи, ходит в логопедический сад, невролог ставит п/бульбарную дизартрию. По совету сдали анализы крови и маркёры nse и s-100. Очень переживаю за сына, начиталась про онкологию. Страшно пропустить страшный диагноз, куда бежать и...
Здравствуйте
Онкомаркёры НИКОГДА не используются для первичной диагностики опухолей.
Маркёры NSE и S-100 - одни из самых бесполезных и ненужных даже при установленном диагнозе опухоли.
И в онкологии этим двум показателям места нет - ввиду того, что это маркеры-пустышки
Точно так же этим показателям нет места и в доказательной неврологии
Это не маркеры нейровоспаления (которого не существует) и не маркеры задержки развития
Впредь онкомаркёры ввиду бесполезности сдавать больше никогда не нужно
Моему сыну 6 лет , не говорит, только мама и звукоподражание животным. Обращенную речь понимает на бытовом уровне. Ходит в логопедический сад. Сделали МРТ головного мозга написали изменения связанные с перенесённой гипоксией в родах. На ЭЭГ эпиактивности нет. Что посоветуете...
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте, ребенку 3 9 девочка, говорит отдельные слова и очень мало мама пап баба дай буду, надо, люблю и тд длинных предложений нету, ходим с сентября к логопеду, делала сама массаж губ аккуратно ,сразу громко говорит. Начинает баба мама когда губы трогаю. В садик пошли...
Здравствуйте. Если есть нарушение речи - в первую очередь нужен логопед, тем более при дизартрии.
Почему логопед не делает массаж и почему "рано" - это вопрос к логопеду. При дизартрии логомассаж должен выполняться регулярно или курсами.