Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте, у ребенка нету речи в 2.4 говорит да, нет, мама, папа, все, кс (кися) звукоподражания есть и мычит
На имя отзывается, просьбы выполняет но не все
Подскажите что делать
Здравствуйте, в целом ничего критичного, в этом возрасте можно отнести к варианту нормы, но важна динамика, можно сделать ээг, сурдолог(асвп), оак(гемоглобин), развивайте моторику, снизьте экранное время. Если есть желание можно пройти тестирование мчат. Сейчас можно начать занятия с нейропсихологом.
Добрый день . Пропал аппетит , кушать не охото совсем (
Сдала анализы , все хорошо . ( снижено немного железо и Ферритин ) узи брюшной полости ок . Симптомы начались в сентябре резко , потом резко все нормализовалось , сейчас снова пропал аппетит . Добавилась еще тошнота по...
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Мальчик 1,7 откат речи заметила как 2 недели . Говорил гав гав ням , мама, на ,много лепета
Зрительный контакт ест , указательный есть, на имя отзывается , родился в срок , все умелки во время . Претензий к ребёнку нет , кроме того что перестал говорить . Сегодня была в...
Поставили в больнице. Недоразвитие речи 1 уровня резидуально органического генеза (моторная аллалия)
Резидуальная церебральная органическая недостаточность с задержкой речевого развития.
Сам ребёнок все понимает, цвета знает, все покажет, жестами все расскажет, но не говорит...
Здравствуйте. Произошло кратковременное нарушение речи, началось с того, что забыла слово, далее не смогла правильно склонять слова и в последствии не получилось произносить никакие слова, был бессмысленный набор букв и слогов. В этот момент я осознавала, что у меня не...
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте! Я принимаю ципралекс (на данный момент 10 мг - 1 день, до этого 6 дней 0,5 мг, потом, 0,75 мг). С начала приёма у меня снизился аппетит, но как только я перешла да 0,75 мг аппетит стал ещё меньше. То есть желудок может чувствовать голод, но есть я не могу. Это...
Здравствуйте. Если аппетит снизился на дозе 5 мг и не восстанавливается, то он может не восстановиться полностью. Но если что, можно попробовать перейти на другие антидепрессанты из группы СИОЗС. Например, сертралин. Это можно сделать одним днём.
Ребёнку 1.11 , меня беспокоит что у неë до сих пор не появился указательный жесть, не всегда отзывается на имя. Речи практически нет, говорит от силы слов 10 не больше. Просьбы практически не выполняет.
Здравствуйте .Желательно проконсультироваться для начала с лор врачом,проверить слух ,затем очная консультация невролога . Если мультики смотрит -исключите
писала ранее про ментальное расстройство на фоне ковид. а может ли быть нарушение речи после ковид? опасаюсь что жто может случиться. как то бывает некомфортно говорить. это обратимо не опасно? может надо госпитализироваться?
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте.
Хочу проконсультироваться по поводу речи у дочки и понять дальнейшую тактику.
Дочке 3 года 1 месяц.
По развитию:
— хорошо понимает обращённую речь, в том числе быструю;
— выполняет просьбы и задания, ориентируется в быту;
— играет в разные виды игр и настолок;
—...
Здравствуйте. Я как логопед вижу яркий парадокс. При всей её потрясающей коммуникативной активности речь действительно застряла на этапе автономности... и это прямое показание для занятий. Очень жаль, что Вы получили такие противоречивые советы. Медикаментозная поддержка без активной работы с речью часто малоэффективна, увы(( Терять время точно не стоит, мозг в 3 года невероятно пластичен!! Основной упор нужно делать именно на немедикаментозную коррекцию. Эрготерапевт и психолог могут не понадобиться, если нет других трудностей кроме речи. А вот хороший логопед-дефектолог, который работает с малышами, просто необходим. Он научит её переводить этот поток коммуникации в правильные слова и фразы. Дома же важно много играть, говорить чётко и... терпеливо ждать, подкидывая правильные образцы🙏