Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребёнок не разговаривает в 3 г,закрывает ушки руками при громких звуках, мало общается в саду с детьми. Играет в логические игры, любит собирать конструктор.психолог в саду настаивает что он оутист, но врач невролог отвергает этот диагноз
Для исключения органической патологии головного мозга рекомендуется обследование: МРТ (стандарт) или КТ(опция) головного мозга.
Если МРТ/КТ обследование будет записано на диск, Вы можете направить его мне на телемедицинскую консультацию. Врач-нейрохирург Тихомиров Сергей Евгеньевич. Любой поисковик подскажет мои контакты в интернете.
Если органической патологии головного мозга не будет выявлено, обращайтесь к детскому психиатру. Вовремя назначенное коррекционное лечение вполне может существенно помочь.
Вы всегда можете обратиться в Вашу поликлинику и, при необходимости, в соответствии с программой обязательного медицинского страхования получить направление на консультацию и лечение в вышестоящее лечебное учреждение по порядку, утверждённому правительством региона. Если Вам отказывают в направлении в вышестоящее медицинское учреждение, телефон страховой компании указан на Вашем полисе обязательного медицинского страхования.
Здравствуйте! Мальчику 3 года, почти не разговаривает. Звуки слоги и самые простые слова (мама, папа и т.д.). Беременность без патологий, но роды на сроке 36.5. Подскажите пожалуйста какие обследования ,анализы нужно сделать? Могут ли дефициты каких то витаминов или макро...
Здравствуйте. Девочка 2 года и 4 месяца не разговаривает . Говорит только Мама папа и слоги : Ба, Па, Та. Указательный жест присутствует, просьбы выполняет , все понимает . Чтобы получить желаемое берет за руку и жестами настаивает дать ей , на вопрос что тебе дать начинать...
Для такого возраста - не удерживать внимание дольше 2 минут - не является патологией. И грызть предметы, сосать пальцы - не является признаком аутизма.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день,сыну 1,10 не разговаривает,прошу его повторить звук или слог,не повторяет.Сам,когда захочет скажет ма,ам,му,ау,ка.Последние 3-4 дня ,что-то пытается новое сказать, но не понятно.Были по месту жительства у невропотолога назначила пить ,Депакин 1,5 месяца.Потом были...
Здравствуйте
Понимаю ваше беспокойство,но если малыш улыбчив, эмоционально реагирует на игру, умеет ползать и сидеть это хорошие признаки физического развития.
Обычно рекомендуют продолжать активно общаться с малышом (читать ,петь песни)отвечайте и реагируйте ,на его лепет
Хорошо помогает тренировка мелкой моторики (захват пальчиками маленькие предметы )
Если будет полное отсутствие лепета и малыш будет переставать на вас реагировать ,тогда рекомендуют осмотр невролога
Сыну 4 года, практически не разговаривает. Зрительно хорошо запоминает,повторяет слова,но на простейшие вопросы , такие как : как тебя зовут? или будешь кушать? ответить не может. Можно ли ещё что-нибудь исправить и что для этого надо сделать
Добрый день, Наташа. Нужен комплексный подход: медикаментозный (очно невролог) и очные регулярные занятия с логопедом. Опускать руки ни в коем случае не надо. Также нужно проверить слух (очно ЛОР).
Бабушке 90 лет. Слепая. Около двух месяцев назад начались галлюцинации, не спит по трое суток, с кем-то разговаривает, ругается, спорит, сама спрашивает, сама отвечает, на нас не реагирует, помнит, что мы у нее есть, но разговаривает только с кем то другим. К врачу отвезти не...
Здравствуйте, возможно речь идет о делириозных эпизодах ( сосудистый делирий), данное состояние надо обязательно лечить, стабилизировать артериальное давление. Вызовите на дом психиатра/терапевта или невролога. При таких состояниях возможна госпитализация в психиатрическую больницу без согласия по ст 29 закона о психиатрической помощи .
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребенок ест и плохо набирает вес,не разговаривает, нет указательного жеста, имеется аллергия на молоко
Редко говорит: папа, баба, ням ням и иногда махает рукой когда слышит слово пока
И так когда ходит бормочет что то непонятное под нос себе
Здравствуйте! Есть признаки задержки речевого развития. Необходима очная консультация невролога, после осмотра и оценки неврологического статуса доктор определит тактику обследования и лечения, психолога.
Для улучшение развития речь необходимо заниматься с ребенком, как можно больше с ним разговаривать простыми предложениями, читать и рассказывать сказки по возрасту, стихи по возрасту. Развивайте мелкую моторику, лепите, рисуйте, делайте массаж пальчиков. Уменьшить просмотр мультиков, убрать гаджеты. После 2-2.5 лет возможно посещение кабинетов или центров раннего развития.
По поводу плохой весовой динамики консультироваться с педиатром, гастроэнтерологом.
Внучке 4,7 не разговаривает. Психиатр поставил диагноз УО лёгкой степени. В сад ходим с 1,5 лет. По ЭЭГ норма. Слух проверяли тоде тоже норма. С логопедом занимаемся уже почти 2 года. На бытовом уровне понимание есть. На горшок ходит если сажаем сама редко садится. На имя...
Добрый день! Дочке 3,5 года, до сих пор не разговаривает, точнее базовые слова говорит и всё. А так всё понимает, когда возмущается или что то рассказывает, что то говорит на невнятном языке, но по жестам понимаем что это возмущение или что то еще. Примерно до 2,6 лет когда...
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте. В декабре 2 числа уже будет 1,11 , ребенок до сих пор не разговаривает. В физическом плане все хорошо , но вот с речью проблемы. Начал ходить в 1,1, резко встал и пошёл. Во время родов была гипоксия. Развивался согласно нормам. Не всегда: реагирует на имя,...
Здравствуйте! По описанию критичного нет, есть тенденция к темповой задержке речи . Дети раннего возраста могут не всегда откликаться на имя , например если чем то заняты или увлечены. Понимание речи говорит о наличии пассивного словарного запаса. Важно стимулировать- развивайте мелкую моторику, больше разговаривать, ограничить мультфильмы если даете ; можно посещать центры раннего развития