Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Скорость речи
12 ответовочень часто говорит, не понятно. Возраст 8 лет, учиться хорошо. Что делать с ритмом речи ? И темпом его речи, слова не ясно проговаривает, торопится и поэтому не понятно что говорит. Какие рекомендации может нам дать?
Вам нужно обратится к логопеду и неврологу. Логопед будет заниматься произношением речи. А с неврологом нужно найти причину. Причины нарушения в речи чаще всего неврологические.
Задержка речи
13 ответовЗдравствуйте, ребенку 2 г, нет речи, пару слов, понимает все, просьбы выполняет, указательный жест есть, ходим на занятия с 1.5 преподаватели не видят никаких проблем с моторикой, памятью, пониманием, ходили также на консультацию в коррекционный логопедический центр, также...
Здравствуйте! Из за нарушений венозного кровообращения не будет нарушений речи Меняйте логопеда, занимайтесь с психологами Обратитесь на консультацию к психотерапевту
Сонапакс при ЗПР
9 ответовЗдравствуйте, у моего ребенка 3,5 года ЗПР, разговаривает хорошо, умом не отстает, есть задержка в формировании диалога и выражении своих мыслей. также есть гиперактивность. Врач психиатр назначил сонапакс для подавления гиперактивности, чтобы больше внимания было на занятия...
Здравствуйте. Поясните, пожалуйста, на фоне приема сонапакса ребенок заторможен и его состояние мешает воспринимать ему информацию? Или он стал просто намного спокойнее по сравнению с обычным состоянием? И в какой дозировке принимаете препарат ? Если ребенок несколько заторможен, то можно снизить дозировку.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Нет речи у ребенка
11 ответовЗдравствуйте, уважаемые врачи! у сына нет речи , ему 3, 5 года , занимаемся с логопедом и нейропсихологом больше пол года но результата нет , сын говорит слова мама, папа, пить , на , вместо дай говорит да , поезд говорит пу, но эти слова говорит редко и тихо . Были в июле у...
Здравствуйте, к сожалению нет препаратов которые доказали свою эффективность касаемо речи. Самое главное это занятия с дефектологом и нейропсихологом. Как можно больше развивашек а экранное время лучше снизить. Какое то обследование проходили? Ребенок понимает обращенную речь? Касаемо дозировки обычно в этом возрасте начинают с такой схемы по 5 мл 1 раз в день-1 месяц,затем 1 месяц перерыв и еще раз повторить курс лечения.
Зпр и рас под ?
7 ответовЗдравствуйте.уважаемые доктора..Ситуация следующая..Ребенок 2.4 года,стоим на учете у невролога,с 1.9Невролог ставит нам зпрр и рас под вопросом.Были у платного психиатра,там поставили аутизм((Выписали респиридон и атаракс.Ничего не давала.Бесплатный психиатр ставит зпр ,рас...
Здравствуйте! До 3х лет диагноз аутизма действительно не ставят, психиатр в гос.учреждении вам верно говорит, нужно заниматься с ребенком и получать лечение у невролога. Фенибут давать можно, рисперидон и атаракс не нужны.
Действительно ли есть зпр?
21 ответЗдравствуйте. Проходила 3 скрининг на 30 неделе беременности, все показатели были в норме. Сейчас на сроке 39.4 узи показывает зпр. Так ли это? Чем это грозит? В чем может быть причина? Почему ранее зпр не выявлялось? Чувствовала себя на протяжении всей беременности хорошо,...
У вас нет показаний для срочного родоразрешения Переделайте узи и выдыхайте! С малышом все нормально ?
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ксвп, нет речи, зпрр
19 ответовРебенку 2.11 мес. Нет слов никаких, мычит, появился указательный жест пару месяцев назад. Ест сам, на горшок не просится совсем, в памперсе, приучать не получается, так же Плохое понимание речи, прикладываю ссылку чтобы посмотреть что именно он делает время от времени, ...
Для формирования дополнительных нейронных связей требуется проведение Томатис.
Ребенку 3 года Нет связной речи
23 ответаЗдравствуйте. Ребенку через 2 неделе 3 года. Нет связной речи , рассказа . Он может что то рассказывать , но на своем. Говорит много слов. Есть фразовая речи и трех слов, например « мама идем гулять», мама дай пить , идем спать» развивался по норме . Знает все цвета , любит...
здравствуйте, под связной речью вы имеете в виду более распространенные предложения? Скажите ребенок продуктивному контакту доступен, то есть отвечает по существу вопроса при диалоге? То есть на вопрос большой они маленький, пойдёт он гулять на самокате или ножками, яблоко это овощ или фрукт, на такие простые вопросы отвечает верно? С какого возраста появилась фразовая речь? Как увеличивается активный словарный запас последние 2-3 месяца? Сложные инструкции тоже выполняет?
Ребенку 2 года, нет речи
1 ответРебенку почти 2 года, речи нет, указательный жест когда как присутствует, контакт глазами есть, пирамидку собирает как надо, во все развивающие игрушки играет правильно, самостоятельно кушает и пьет с кружки, мультики включаю на 15-20 мин когда кушаем, смотрит алену васильеву...
Здравствуйте. По описанию нельзя исключить темповую задержку речевого развития. В подобной ситуации важен очный осмотр невролога, а также следует обратиться на консультацию к сурдологу. Можно начать заниматься с логопедом. Также следует выполнять упражнения на развитие мелкой моторики, предлагайте лепку, рисование. Экранное время желательно исключить.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Рас или зпр?
13 ответовДано: Ребенок 2.2 года. -нет уж -нет совместного внимания -нет понимание речи (с визуальным подкреплением понимает) -в младенчестве не было комплекса оживления -боязлив, даже если новый мультик включить, сначала будет «выглядывать» на безопасном расстоянии, привыкнет.,...
В моей практике встречались ситуации, когда дети с похожей картиной в возрасте около двух лет со временем значительно улучшали свои навыки и догоняли сверстников в развитии. Мозг ребенка обладает большой пластичностью и при правильной поддержке и стимуляции он может адаптироваться и компенсировать первоначальные трудности. Интенсивные занятия с логопедом, дефектологом, психологом, а также сенсорная интеграция могут дать значительные результаты.