Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте. Подскажите пожалуйста,что это может быть ,уже в течение года падает зрение ,особенно левый глаз недавно стала заторможенная речь ,появился сильный храп . Прибавка в весе 5 кг
Здравствуйте! По данным описаний МРТ выявляются признак обьемного воздействия на под корковые структуры, хиазму, височную область слева со смещением срединных структур. Выявляется сдавление переднего рога левого бокового желудочка, 3 желудочка. Описанные Вами симптомы характеры для обьемного воздействия на описанные структуры (снижение зрения- воздействие на хиазму, прибавка в весе - сдавление области 3 го желудочка, заторможенность речи - воздействие на височную область).. В вашем случае можно рекомендовать ускоренно обратиться к нейрохирургу с данными МРТ ( по описаниям можно только предположить что выявляется больших размеров оьемное образование либо это массивный воспалительный процесс ) Лечение будет зависит от уточнения природы заболевания Так же можно рекомендовать осмотр офтальмолога (глазное дно на наличие признаков внутричерепной гипертензии).
Удалили раковую опухоль под языком. Иссекли уздечку языка, всё под языком, лимфоузлы и клетчатку на шее. Язык стал короткий, чувствительность на кончике пропала, речь стала хуже, не выговариваю букву "Р". Можно как нибудь восстановить речь и чувствительность языка
Тут скорее нарушение подвижности языка. Чтобы ответить на Ваш вопрос нужен осмотр специалиста. С данной проблем надо обратиться к стоматологу хирургу или челюстно лицевого хирургу. Если получится устроить нарушение подвижности языка, речь восстановится. Возможно для этого потребуется оперативное вмешательство.
Речь чужих людей сначала вызывает просто раздражение, потом же физически становится плохо, если рядом разговаривают люди. Хочется, чтобы немедленно замолчали. Кажется, будто своей речью впихивают в голову ненужные мысли
Здравствуйте, Юлия. Как давно вы стали замечать это состояние?
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Короновирус и непонятная речь
2 ответаДобрый день. Мужчина лежит в больнице с короновипусов, есть врожденный поликистоз почек, кисиы в печени. Лихорадило 10 дне, 39.5 сейчам 37. Сатурация 80, с кислородом 92. Непонятная речь, тяжело говорить
здравтсвуйте, если мужчина пожилой, то описанное вами состояние , не благоприятный симптом, т.к. ухудшение состояния у пожилых людей, больных ковид, сопровождается изменением сознания, речи, ориентации в пространстве и времени,спутанностью сознания.
Память и речь)
7 ответовУ отца три дня назад были небольшие головные боли) стала ухудшаться речь и память) вслух не может произнести слова) жалуется на небольшие боли в шее) температуры нет, давление чуть повышенное 130 на 90) отцу 58 лет) сознание нормальное, головокружений нет, но пугает фактор с...
Здравствуйте, срочно обратитесь в региональный сосудистые центр для исключения инсульта
Речь ребёнка
3 ответаЗдравствуйте, ребёнку 1.10г, мальчик, говорит немного слов это мама, да, ням ням как бы прожевывая произносит, слово нет мотает головой, произносит звуки некоторых животных, на имя откликается, повторяет большинство действий за нами, обращённую речь понимает хорошо, если...
Добрый день. По статистике в среднем девочки начинают говорить раньше мальчиков, но после двух лет эти различия отсутствуют. Очень хорошо, что ваш малыш понимает обращенную к нему речь, это является значимым показателем в развитии. Однако, в возрасте от полутора до двух лет ребенок должен научиться говорить простыми фразами состоящими из двух, а затем и трех слов. Например "Дай игрушку", "Миша идет гулять" и т.д. Словарный запас к двум годам должен составлять 250-300 слов. Постарайтесь уделять больше времени на общение с ребенком. Выберите несколько картинок зверей и спросите у ребенка "Кто изображен на картинках?". Тоже самое можно проделать и с картинками на которых изображены персонажи выполняющие те или иные действия, так же спрашивая ребенка "Что делает этот мальчик\девочка?". Если ребенку трудно справиться с этими заданиями, подскажите ему, но не стоит сразу же отвечать за него. Пускай ребёнок повторит за вами правильный ответ. Попробуйте проделать так несколько раз. Стимулируйте желание ребенка говорить о своих желаниях "подай, принеси, покажи, надо" и т.д. Не стоит сразу же выполнять те действия о которых он вас просит невербально. Если ребенок показывает вам на игрушку, то не стоит ту же её отдавать, спросите "какая именно игрушка тебе нужна?", "какого она цвета?" и т.д. Если и дальше ребенок будет отказываться говорить, то необходимо пойти к логопеду.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребёнок 8 месяцев нет лепета
3 ответаДобрый день! Ранее уже задавала вопрос, были и на приеме у Лора, и у педиатра. Все говорят что все в норме. Но я переживаю.. через неделю малышке будет 8 месяцев, у нее нет лепета отчетливого (мамама, бабаба, папапапа). Есть какие-то тянущиеся гласные, когда плачет тогда...
Здравствуйте, помню ваш вопрос, если со стороны лор системы все хорошо, то повторюсь такое вполне может быть в норме.
Нет лепета в 8.5 месяца
15 ответовЗдравствуйте. Подскажите, пожалуйста,стоит ли бить тревогу. Мальчик 8.5 месяцев. С рождения было гудение. Беспокоит меня на данный момент : не всегда отзывается на имя,хотя слух в норме,поворачивается даже на тихие звуки, не понимает «где» мама,папа и тд, не поворачивает...
Здравствуйте . В этом возрасте рано делать выводы о развитии и судя по описанию скорее всего проблем нет , так как есть зрительный контакт , ребёнок улыбается вам в ответ , нормально развивается . В год очно сходите к неврологу
Нужен логопед для женщины 48 лет, перенесла лёгкий инсульт. Единственное нарушение после него это афония. Она говорит предложениями но может путаться в словах. Она может писать но читает неправильно. Задача восстановить речь.
Здравствуйте! Важно как можно скорее начать занятия с логопедом, специализирующимся на нарушениях речи после инсульта. Логопед поможет восстановить правильное произношение, расширить словарный запас и улучшить грамматическую структуру речи. Упражнения могут включать повторение слов и фраз, чтение вслух, описание картинок и участие в диалогах. Поскольку есть проблемы с чтением, необходимы упражнения на восстановление навыков чтения и понимания прочитанного, параллельно можно использовать когнитивные тренировки для улучшения памяти и внимания, что также положительно скажется на процессе восстановления речи. Важно учитывать, что восстановление речи это длительный процесс, требующий терпения и регулярных занятий. Поддержка семьи и позитивный настрой играют огромную роль в достижении успеха.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Если ли проблемы у сына
1 ответДобрый день уважаемые врачи. Сыну 2 года , ставят диагноз нарушение коммуникации . УЖ появился в 2 года , в глаза смотрит , на имя откликается неплохо, много лепета , речи нет , обращенкую речь понимает плохо (дома двуязычие ), цвета и животных знает и показывает на картинке....
Здравствуйте, Ирина! По описанию ничего настораживающего в развитии малыша нет. Возможно, есть темповая задержка речи. Вам сейчас надо выбрать один язык общения с малышом и посмотреть как будет развиваться речь. Если улучшений не будет, значит дело не в в двух языках, на которых общаются дома. Тогда нужна будет консультация логопеда и невролога. Развивайте сейчас мелкую моторику (пластилин, сенсорные мешочки с крупами, штриховка карандашом, пазлы и тд). Делайте дыхательные упражнения (пусть малыш задувает свечку, дует на пёрышко или кусочек ватки, чтоб он видел что предмет двигается, надувает шарик, дует через трубочку и тд). Ваша обращенная речь должна быть четкая. Все действия обязательно проговаривайте. Дифференцируйте предметы по размеру, цвету и тд. И обязательно, Ирина, сокращайте просмотр TV и гаджетов, тк у невербальных малышей они косвенно тормозят развитие речи.