Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребенку 1,5 года, мальчик. Не говорит, не понимает обращенную речь, т.е. не реагирует на слова, не выполняет никаких просьб. На имя откликается очень редко Физическое развитие полностью в норме. Были у неврологов, один написал: предварительный РАС, другой поставил ЗПРР и...
Здравствуйте.
По данным ЭЭГ все хорошо-вариант возрастной нормы.
Эпиактивность не зарегистрирована.
Гормональный профиль в норме(патологии щитовидной железы нет).
По данным УЗДГ БЦС есть небольшие изменения-гипоплазия позвоночной артерии(небольшое сужение сосуда).
Но это не является причиной задержки.
По сурдологу-слух в норме.
https://test.autism.help/
Пройдите,пожалуйста,тест на ранние признаки аутизма.
Здравствуйте, уважаемые доктора!
Мальчик 2 года, не разговаривает, в 1.5 г. стал говорить слова: мама, баба, алло, иди, дай, если просили, то повторял, повторял за кошкой, как она мяукает, потом замолчал. Сейчас звуков много, они разные, бывает говорит да, мама, папа, алло,...
Здравствуйте.
По описанию всё-таки есть признаки задержки психо-речевого развития.
Я думаю, что при правильном лечении ребёнка можно максимально реабилитировать. Про лечение пока что рано говорить,поскольку Вы не обследованы.
Необходимо провести видеомониторинг ЭЭГ дневного или ночного сна 2 часа, пройти консультацию у сурдолога, сделать АСВП, УЗДГ БЦС и сдать кровь на Т4 свободный, ТТГ, NSE,белок S100,антитела к глиадину.
Ребёнку 2,5 года. (2-е кесарево, старшей дочери 11 лет, с развитием все нормально, отличница, призер олимпиад).
Патологий, травм, не было. Пошла в 11 месяцев, правда до этого ползали с неохотой.
Не говорим, только «па-па-па» и то без обращения, редко говорит «мама». Иногда в...
Здравствуйте! 1. Проконсультируйтесь у сурдолога и сделайте аудиографиию (аппаратное исследование слуха). Это нужно сделать, возможно небольшое снижение слуха, следовательно задержка в речи.
2. Кровь на гормоны щитовидной железы.
3. Видео ЭЭГ мониторинг. Для исключения патологической активности головного мозга. На этом обследовании вы можете заниматься чем угодно: играть, спать, смотреть мультики, там не требуется спокойно сидеть
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте, ребенку 1,9. Ставят под вопросом ЗПРР.
Сдела узгд сосудов головы, очень прошу расшифровать мне, на сколько это опасно и какие доп обследования пройти. Так же может ли это быть причиной ЗПРР?
Какие последствия этих нарушений?
Добрый день. Ребенку 1,8. Роды в срок, 8 апгар. С рождения была нейро мышечная дистония. По нсг всемв пределах нормы. По ээг есть вспышки пик в лобной части, наблюдаемся у невролога-эпиоептолога, говорит это функциональная незрелость и наща вобудимость. Сон беспокойный ,...
Добрый день, Елена. Судя по вашему описанию у вас нормальный ребёнок в плане психоречевого развития. Скорее, возможно, имеет место синдром гиперактивности с дефицитом внимания, учитывая то что вы написали сами, что ребёнок очень активный и не всегда можете привлечь ее внимание. Аутистических черт исходя опять-таки по вашему описанию у ребёнка нет. Играть может ребёнок по разному. Продолжайте наблюдение у вашего невролога, и терапию которую она вам пропишет по необходимости.
ребенку 7 лет, ЗПРР
органическое поражение ЦНС, задержка психического развития, эмоционально-волевые нарушения, ОНР 3 степени. В результате гипоксии плода, хотя беременность проходила без проблем. На последнем УЗИ было двойное обвитие пуповины, роды поздние, кесарево, ребенок...
Здравствуйте. Мемантин всё же препарат, который применяют у взрослых людей с проявлением деменции. У детей такого вида препараты стараются не применять. Также, Что касается ноотропов, практически все они не имеют высокого уровня применения доказательства и эффективности, поэтому и чаще всего эффекта никакого не дают. Учитывая имеющиеся нарушения всё же необходимо сделать мрт, так как важно оценить анатомически головной мозг, посмотреть как он работает. Есть ли органические нарушения. А исходя из этого продолжать обследование и лечение.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте. Когда ребенку было около 1,5 лет я заметила отставание в развитии, не отзывался на имя, был безучастный. До этого говорил как делает кошка, собака, мама, махал пока пока, после как-будто начался откат… в 1,10 пошли к неврологу, поставили диагноз задержка...
Здравствуйте. В общем моему сыну 2,5. Он не разговаривает и не выполняет просьбы. Говорим дай красный (любого цвета) фломастер,он принесёт и положить рядом. Понимает пошли на улицу, поехали на машине, пошли кушать, на пить, пошли мыться, нельзя этого делать. Может взять со...
Здравствуйте, подскажите пожалуйста, подстригли ребёнка на лысо и увиделаюи что у ребёнка выпуклый шов венечный. К тому же у ребёнка Зпрр с признаками аутизма, влияет ли эта выпуклость на развитие ребёнка? Возможно ли что именно из за этого у ребёнка Зпрр?
Здравствуйте
По фото критичных отклонений в строении костей черепа не отмечается, это такая индивидуальная особенность ребенка
На развитие и интеллект швы между костями не влияют, задержка развития с этим не связана
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте. Мальчик 3 года. Родился доношенный,вес 2600,рост 50.однократное обвитие вокруг шеи. Во время беременности,примерно около 30 недель обнаружили нарушение маточного кровоснабжения. ГВ только до двух месяцев. Все эти два месяца очень сильно беспокоил животик, почти...
Если это не РАС (судя по Вашему описанию не похоже), то у ребёнка задержка психо-речевого развития вследствие поражения ЦНС на фоне гипоксии, о чем говорит задержка моторного развития на 1-ом году жизни. ЗПРР хорошо поддаётся коррекции, если вовремя начать заниматься с ребёнком. Вы выбрали правильную тактику, основной упор в лечении надо будет делать на занятиях с нейропсихологом, логопедом, АВА-терапии. Развивайте мелкую моторику рук с помощью игр, массажа. Курсом принимаете Омега-3 в возрастной дозировке и постарайтесь сдать вышеуказанные анализы.