Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребёнку 2,5 года, словарный запас состоит из 10 слов. Речь, обращённую к нему,понимает, выполняет простые поручения. Не может удержать внимание и долго заниматься каким-то делом. Из-за неусидчивости и невозможности удержать внимание ребёнок не может запомнить фигуры и цвета.
Здравствуйте.
Ребенок 10 лет. Анализ витамина D показал 12.4.
По показаниям требуется пропить курс в 3000 тыс. ед. в день. В наличии большой запас капсул по 2000 ед.. Можно ли принимать раз в 3 дня, но сразу 6000 ед.?
Спасибо.
Здравствуйте. Если капсулы по 2000 Ме - БАД, то лучше заменить его на лекарственный препарат - аквадетрим или вигантол по 7 капель утром после еды 2 месяца, далее по 3 капли в день до лета.
Здравствуйте. Ребенку 2 года 1 месяц. Проверяем зрение регулярно. Вчера была очередная проверка. Подскажите +2,25 это не большой плюс для данного возраста? И что за год на одном глазу + не стал меньше это плохо? И какой запас вообще считается хорошим?
Здравствуйте. Нагружать ребенка гаджетами вовсе не стоит. На этот вопрос ответить и предугадать как будет дальше почти глаз невозможно. Я считаю Вам не нужно себя накручивать, запас есть, явной тенденции к миопии у ребенка нет и это очень хорошо. Даже если и останется к школе небольшой +0,5 или +0,75 это не плохо, он может его не чувствовать, зрение будет вдаль у ребенка отличное
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребенку 3 года. В год была черепно мозговая травма. Сейчас ставят ЗРР. В общем ребенок развивается хорошо, словарный запас потихоньку пополняется. Но в последнее время начало сильно укачивать в транспорте, после 5-10 минут поездки начинается испарина и практически теряет...
Здравствуйте.
ЭЭГ без значимых изменений. Этот метод исследования назначается с целью исключения эпилептической активности, её нет, это главное. Остальные записи в заключении не имеют клинического значения.
По поводу задержки речевого развития самое главное - занятия с логопедом. Сами дома занимайтесь - читайте книги, рассказывайте стишки, развивайте мелкую и крупную моторику. Каждое своё действие проговаривайте, задавайте ребенку больше вопросов.
От укачивания можно давать драмина 1/4-1/2 таб за 30 мин до поездки. Препарат разрешен с трёх лет.
Здравствуйте, сыну 4 года, не разговаривает(алло, мама, папа, да, нет, это, подражание животным) весь словарный запас, очень активный и неусидчивый, невролог ставила зрр, ээг норма, слух хороший, с логопедом заниматься не смог, постоянно отвлекается и начинает истерит,...
Здравствуйте!
Последние месячные были 27 января.
На УЗИ
правый яичник норма,желтое тело
левый яичник мелкие единичные фолликулы
Эндометрий 0,5
Заключение - снижен фолликулярный запас
УЗИ проводилось 25 февраля,врач сказал что скоро месячные начнутся
Но прошло две недели...
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте, ребенку 1 год 11 месяцев, логопеды дефектологи отправили на УЗИ, и на УЗИ такие страшные слова, так ли всё страшно и что с этим делать? Ребенок активный, веселый, но имеет малый словарный запас для своего возраста поэтому начали ходить к логопедам.
Увеличение скорости кровотока может говорит о спазме в шейном отделе позвоночника. Может сказаться на развитии ( в будущем могут быть головные боли, сдвг); но может и не сказаться , тк у ребёнка высокие компенсаторные возможности. Я вам писала что нужно динамику смотреть, с ростом картина будет меняться. До 4-5 лет уздс детям как правило даже не назначают, тк считается не информативно в таком возрасте
Мальчик, 2 года, 10 мес. Маленький словарный запас, ставят ЗРР, на ЭЭГ выявлены умеренные общие изменения БЭА головного мозга. Признаки дисфункции срединных структур головного мозга. Очаговых изменений, эпилептиформных комплексов и разрядов не обнаружено. Амплитудно-частотные...
Хорошо, главное нам понять что есть понимание речи и в целом интеллектуальное развитие нормальное, судя по описанию. Да темповая задержка речевого развития имеет место, активно занимайтесь, упор именно не на медикаментозную коррекцию а на занятия с логопедом, занятия на мелкую моторику: лепка, рисование, массирование подушечек пальцев, перебирание крупы, пазлы, мозаика, читать чаще, разговаривать часто громко и внятно. Можно ребеночка водить с специальный центр детского развития, там как раз и логопеды есть. Это основное. База речевая у Вас есть, речь нужно лишь стимулировать далее.
Ребенку 2,9 очень маленький словарный запас,не все понятны. Сделали ээг в заключении диффузные изменения б.э. активности головного мозга. Задержка формирования корковых ритмов. Эпивктивности нет. Также сделано узи сосудов шеи и головы. Очно уже записались. Интересно...
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте, дочери полтора года , при поглаживания лба , заметила гребень , просмотрела все фото с ее рождения , он везде у неё .Является ли это аномалией ? Нужно ли лечение ?
Объём головы 50 см ( ребёнок крупный ) других деформаций черепа нет .( беспокоит , что плохо спит...
Добрый день! Нужно сделать КТ головного мозга. Это может быть индивидуальной особенностью строения черепа, ели нет отклонений в развитии, то ничего страшного. Во всяком случае более точно понятно будет после КТ