Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Электроэнцефалография
4 ответаЗдравствуйте! Помогите разобраться в заключении Электроэнцефалографии все ли впорядке или стоит беспокоится .Ребенку 1,5 года не говорит невролог ставит Задержку развития речи,пропили глиатилин 2 месяца результата нет
Перенесенная гипоксия может приводить к задержке развития у ребенка. Но в вашем случае необходимо дообследование: *АСВП(слуховые вызванные потенциалы) *консультация сурдолога *кровь на Т4 свободный,ТТГ. Пройдите курс терапии методом сенсорной интеграции.
Девочка 3.10 диагноз:сенсо-моторная алалия.Плохое понимание речи, эхолалия. Собираемся к эндокринологу, решили сдать анализы. Что-то мне не нравятся показатели лейкоцитов . Достоверные ли результаты у KDL? Помогите пожалуйста
Здравствуйте! ОАК без отклонений, воспалительных изменений нет, анемии нет, показатели соответствуют возрастной норме. Есть признаки гемоконцентрации - нужно увеличить водный режим из расчета 30-40 мл /кг. СОЭ в норме. По результату биохимического анализа крови показатели соответствуют норме, имеется недостаточность железа, нужно дополнительно сдать трансферрин, ферритин, ожсс. Т3 по верхней границе нормы.
Потеря сознания с судорогами
1 ответУтром наблюдалось повышенное давление 140/110, девушка,24года.Затем начались горячие приливы и потеря сознания, пришла в себя начались судороги всего тела, с затруднением речи. Приступ длился 10 минут
Здравствуйте! В обязательном порядке необходимо сделать мрт головного мозга и ээг!
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Переходный возраст
1 ответНет мотивации. Склонна к агрессии, апатии и депрессивному состоянию. Не знаю что со мной происходит. Резко начала запинаться в речи путать слова, менять буквы и слоги. Нет самоконтроля.
Рекомендую вам обратиться к специалисту с медицинским образованием в очном формате. Чтобы вы вместе смогли исследовать вашу ситуацию и найти оптимальные способы для эффективного решения возникших перед Вами задач. Это может быть терапевт или невролог.
МРТ головного мозга
8 ответовЗдравствуйте, у ребёнка задержка речи (дизартрия, алалия). На МРТ сосудов головного мозга артериовенозные мальформации, аневразмотическое расширение. Может ли это быть причиной задержки и всегда ли необходима операция? Спасибо.
Здравствуйте , по мрт всё нормально. Из речи сколько сейчас слов ? Простые инструкции выполняет , обращённую речь понимает ?
Ароматерапия
1 ответКак ароматерапия помогает запустить речь ребёнка, и как она влияет в целом на речь? Какие упражнения логопед проводит с ребёнком для прогресса в речи, естественно, с использованием ароматерапии......
Здравствуйте. Можно использовать для активизации нервной системы и чтобы разнообразить занятие, вызвать интерес у ребенка. Сама по себе она речь никак не запустит. Но как один из вспомогательных приемов, обязательно в комплексе с упражнениями, которые будут основой - вполне можно применять. У Марианны Лынской есть пособие с играми с применением ароматерапии для развития речи, можете глянуть, если интересно. Но стоит помнить, что это лишь один из вспомогательных приемов, сам по себе он не является основой коррекции
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
У ребенка задержка речи. Не говорит слова. Только звукоподражание. Понимает речь ! Слышит ! Выполняет что просим, показывает жестами, говорит да нет , дай, на, во , мама папа баба, есть обращения
Здравствуйте! По описанию есть признаки задержки речевого развития. Рекомендуется дообследование - проведение ЭЭГ-видеомониторинга сна не менее 2 часов для оценки активности головного мозга, акустических стволовых вызванных потенциалов (АСВП) для оценки прохождения сигнала от слухового анализатора к мозгу. Рекомендуется развитие мелкой моторики для рефлекторной стимуляции речевых зон коры головного мозга, систематические занятия с логопедом и нейропсихологом. Также рекомендуется очная консультация психолога для определения степени задержки, психиатра. Ноотропные препараты рекомендуются после проведения ЭЭГ.
Аутизм по ээг
1 ответДобрый день! Ребенку 2,5 года, нет коммуникативной речи и бытовые навыки отказывается учиться выполнять. Сделали ЭЭГ, подозрения на аутизм. Можно ли по волнам сделать такое заалючение? Заранее спасибо!
Здравствуйте! По ЭЭГ подтвердить или опровергнуть диагноз аутизм не возможно. Данный метод исследования предназначен для диагностики эпилепсии. Аутизм диагноз клинический, ставится на основании жалоб и осмотра ребенка (оценка поведения)
Здравствуйте Подскажите, пожалуйста ребенку 2 года Не ест фрукты, ягоды, мясо Какие именно анализы сдать на дефициты? Невролог ставит темповую задержку речи, но возможно все дело в дефицитах
Здравствуйте! В первую очередь обычно ориентируются на базовые лабораторные маркёры: Общий анализ крови с лейкоформулой — даёт понимание об анемии и воспалительных процессах. Ферритин, сывороточное железо, ОЖСС — определение запасов железа, так как железодефицит очень часто связан с задержкой речи и когнитивными трудностями. Витамин D (25(OH)D) — низкий уровень может влиять на нервное и психическое развитие. Витамин B12 и фолиевая кислота — важны для работы нервной системы и формирования миелина. Общий белок, альбумин — отражают белковый статус при ограничении мясных продуктов. Кальций общий и ионизированный, фосфор, щёлочная фосфатаза — для оценки костно-минерального обмена. Цинк и магний — при выраженной избирательности в еде могут снижаться и тоже влиять на речь и развитие. Эти анализы дадут достаточно полную картину по ключевым дефицитам. Дополнительно можно обсудить с педиатром на очном приеме обследование на скрытую целиакию (антитела к тканевой трансглутаминазе IgA) — иногда пищевая избирательность и задержка речи связаны с нарушением усвоения.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Гемоглобин
1 ответДобрый вечер. Подскажите пожалуйста . ребёнку полтора года, просьбы он не выполняет. Речи нет. Невролог выписал энцефабол. Противопоказание изменение картины крови . относится это к гемоглобину ?гемоглобин у нас 82 .
Здравствуйте. В противопоказаниях имеется ввиду, в первую очередь, тяжелые заболевания крови. У ребенка анемия средней степени тяжести. Ее необходимо лечить под наблюдением участкового педиатра и контролем гемоглобина. Если вы, все-таки, опасаетесь, обратитесь повторно с этим вопросом к своему неврологу.