Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте. 6 дней назад у ребенка ночью поднялась температура 38,6, держалась весь день, жаропонижающими сбивалась до 37,3 и часа на два.На след день температуры не было. Насморка , кашля нет. Но через три дня после температуры , по утрам после завтрака, ребенка тошнило,...
Здравствуйте, ребенку 1,5 месяца, вчера гулял с бабушкой на улице, пока я ходила по делам, был одет тепло. Он заплакал, она пыталась его успокоить, когда я пришла, он уже наревелся и заснул. Немного покормила ребенка и потом поехали домой на машине, минут 25-30. По приезду...
Добрый день
Если ребёнок активный, покушал, мочеиспускание не нарушено, то перегрева не было
Вы сделали верно, что сразу раздели и переодели в сухую одежду, как правило данных действий достаточно, чтобы температура тела вернулась в норму, поэтому важно не кутать излишне ребенка.
Здравствуйте! Стоит сдать общий анализ крови для определения характера сыпи: вирусная, бактериальная, аллергическая. Также кал на я/г. Если появиться зуд начать прием антигистаминных, можно Зодак до 5-7 дней
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте,
уздечка толстая,низкоприкрепленная, но оценивать её нужно после прорезывания постоянных 2, так что в 7 лет стоит записаться к ортодонту на очный прием
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте.
при повышение температуры можно использовать парацетамол 15мг/кг массы тела, каждые 4 часа
или ибупрофен 10мг/кг каждые 6-8 часов.
Если интервал между подъемами температуры короткий можно чередовать ибупрофен и парацетамол.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.