Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребёнок 1.5 не разговаривает
5 ответовДобрый день! Мальчик 1.5 года , родился в срок, путем кесарево сечения 3120 кг, 51 см, здоровый. В 8 месяцев начал говорить первые слова - мама, папа, баба. После года перестал произносить слова. Сейчас только говорит слога ка-ка, га-га. Называет как мычит корова , просто...
Здравствуйте, ничего критичного по вашему описанию не вижу, может отнести к варианту нормы в таком возрасте, но важна динамика, развивание моторику, проверьте гемоглобин, сейчас можно витамин д и омега 3.
Подозрение Рас 1,9 мальчик
21 ответРебенку 1,9 Мирон , родился в срок доношенный . Ребенок очень активный , бегает много . Невролог сказала что и темпераментный очень , поставила задержку речи . Все умелки в срок , ходить начал за день до 10 месяцев , бегает и прыгает , поднимается по ступенькам хорошо и...
Здравствуйте, очень хорошо что прошли дообследование, по описанию действительно есть моменты которые настораживают но при этом допустимыми в этом возрасте, но важно в целом отмечать положительную динамику по развитию. Получится пройти тестирование мчат (его можно пройти в интернете а сюда написать результат). В этом возрасте важно чтобы ребенок понимал обращенную речь и выполнял инструкции.
Добрый день. У вас большая экспертиза по диагнозу аутизм. Я так переживаю, вся извелась, не могу ни о чем другом думать. Моему сыну 1 год и 5 месяцев. Он часто не откликается на имя, не выполняет просьбу по типу: принеси слоника, может или проигнорировать просьбу или...
Здравствуйте. На аутизм судя по вашему описанию совсем не похоже. Что вас натолкнуло на такую мысль? Ребенок активно взаимодействует с родными, играет в игры, идет на контакт, имеет разделенное внимание (проверяет как вы отреагируете на действия). Играет ли с другими детьми? Замечали ли вы за ним какие-то повторяющиеся стереотипные движения вроде махов руками, раскручивания на одном месте, "залипании" на неодушевленных предметах - например очень активное и долгое рассматривание пыли, каких-нибудь ниток на ковре, и прочие специфические странности в поведении? Имеется ли у него хотя бы 90-100 слов, если за слова считать и звукоподражания? Вас беспокоит, что он не откликается на имя, но вы указываете, что иногда откликается - выполняет просьбы. То есть понимание речи у него на каком-то уровне есть. Он различает родственников? Если попросить показать где мама, папа, баба и т.д. И если показать его самого на фото и спросить, как отреагирует? Или в отражении зеркала. Бывает ли, что откликается на свое имя? Проверяли ли слух?
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Развитие ребенка в 1 и 2,5 месяца
6 ответовЗдравствуйте! дочке 1 год и 2,5 месяца. Волнует то, что не говорит никаких слов. Точнее, она без умолку болтает, издавая разные звуки и произнося различные слоги, выражает свои эмоции очень выразительно,но никаких слов не говорит. Не говорит даже мама, папа, Говорит ма, па,...
Здравствуйте! Это индивидуальная особенность ребёнка.девочка эмоциональная и общительная, что очень важно. Если мама или пара ребёнка начали говорить немного позже, это может быть наследственной особенностью. Все дети разные, ориентиры средние. Главное больше разговаривайте, как радио (поипринципу «что вижу-то пою»). Хорошие книги Анны Быковой из серии «ленивая мама», в частности «развивающие игры с ребёнком ленивой мамы» - просто, доступно, легко читать. Там написаны простые вещи, откоторых мы часто забываем и многое усложняем сами. Девочка разговориться, это точно
Норма ли развития у ребёнка?
18 ответовЗдравствуйте, обращаюсь к вам с просьбой понять в норме ли развивается мой ребёнок или что-то упущено, чего мы не умеем, что должны уже уметь в его возрасте. Сын, 1 год 6 месяцев, роды ЭКС в 40,5 недель, с 3 до 7 месяцев стоял гидроцефальный синдром, всё...
Не только Смешанные специфические расстройства развития , например По МКБ их достаточно много
Нет активного лепета
7 ответовЗдравствуйте подскажите пожалуйста у ребёнка нет активного лепета, ей 10 месяцев. Вес 12кг рост 81 см ползает, встаёт, садиться, стоит у опоры делает пару шагов держась за диван или кровать и на этом все. Улыбчивая в глаза смотрит контактирует, в еде не изберательна, на имя...
По описанию нет задержки в развитии. Препараты не нужны
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Отставание в развитии
12 ответовРебёнку 1.4 (девочка) родилась в срок при помощи ЭКС, должно было быть плановое КС на 8 августа, но отошли воды 3 августа, провели экстренно По шкале Апгар 8/9 Беременность протекала без осложнений, на сохранении не лежала, ни каких инфекций не было, ни чего не лечила Не пью,...
Здравствуйте! Критичного отставания в развитии я у вас не вижу; норма формирования навыка самостоятельной ходьбы в России в 1 г 4 м; по рекомендациям ВОЗ до 1 г 6 м. По поводу боязни громких звуков- это норма для детей в возрасте с 1-3 лет ввиду незрелости нервной системы. Так называемые выгибания и зажимы бывают у детей в раннем возрасте, ребенок таким образом сбрасывает излишнее напряжение; бывает при перевозбуждение, переутомлении, либо когда ребёнку что то не нравится. Если это повторяется не так часто то ничего страшного; а так в качестве легкого успокоительного можно подавать сироп эдас 306 по 1/2 чл 2 рд 1 месяц; состав натуральный
Развитие в 1 год и 3 месяца
12 ответовМалыш 1 год и 3 месяца. Волнует то, что осознанно не говорит ни одного слова. Издаёт кучу звуков и слогов, в том числе и двойных, типа ма-ма, та-та, да-да, и даже сложные слоги встречаются. Но ни один слог и слово у него не означает ничего конкретно кроме слова мама, он...
Занятие на развитие речи. ДОМА убираем фон (мультики, музыку, радио), чтоб когда вы общаетесь с ребенком - он слышал только вас, и видел ваш рот в том числе, как можно больше своих действий - простые глаголы говорить как отдельное слово озвучивать много - много раз (такие как брать, взять, дай, на)- то есть вы с ребенком должны говорить, как если бы все объясняли иностранцу. Показывайте на малыша, на себя, на маму - называйте имя существительно ( имя ребенка, мама, папа). Описывайте все свои дейтсвия. Также занятия по развитию мелкой и крупной моторики рук - так как центр речи очень близко локально находится в мозге с центром движения рук (крупы, рисование пальчиком, кручение колбасок из пластилина, песок кинетический и обычный)
Ребенок 1,7 практически не говорит
18 ответовРебенок возрас 1.7 (девочка). 1 триместр беременности была угроза прерывания (была гематома), в этот же период было ОРВИ (насморк, кашель, герпес на губе). 2 и 3 триместр протекали хорошо все плановые УЗИ и скрининги в норме. На период беременности мне 35 мужу 40 лет. Роды...
Извините не заметила, увидела только про нсг. Нет, тогда не нужно.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Зпрр, рас.
13 ответовЗдравствуйте, девочка 3,3. После рождения реанимация ( восп легких) я в 33 Нед переболела ковидом в легкой форме. В роддоме узи головы делали, выявлены кисты( вжк 1 ст) апгар 8/8. Прививок нет.в сад еще не ходит. Невролог ставит зпрр, ходили к нейропсихологу говорит есть...
Здравствуйте Пришлите видео волнующего момента Можно скачать на Яндекс диск и прислать ссылку Если очно ставят диагноз : рас ( это не болезнь ) а особенность развития В таком случае На сегодня терапевтическими инструментами с доказанной эффективностью являются АВА-терапия, ESDM. Они базируются на выстраивании среды, где дети обучаются коммуникации и развивают социальные навыки. Важно заниматься со специалистами: нейропсихолог, логопед , дефектолог