Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте, сыну 3 года не понимает обращенную речь ,не отзывается на имя ,не разговаривает,поставили ЗПРР и гипоксию мозга 70%,лечение Глиалалия Тераледжен ,Эфалекс ,и Гамолон уже 2 месяца пьём никаких изменений нет,есть эгг
Здравствуйте, мальчику 3.3. Речь плохо развита, на бытовом уровне все знает, говорит простым предложением или словом. Не доконца понимает обращенную речь. Есть зависания , сжимание челюсти когда что то нервирует или переизбыток эмоций. Присутствует как мне кажется эхололия....
Здравствуйте. Ребенок как развивался на первом году жизни? Проходили ли какие -то обследования? Проверяли ли слух? Кроме речевых нарушений емил ещё что-то, что Вас смущает?
Скажите пожалуйста ребенок поздно сел поздно пошёл щас 2.6 года не разговаривает, нет понимания обращенной речи, указательного жеста не было, кушаем не все , ждём через раз , ходим на носочках, прописали финибут, глиатилин и лецитин,что делать ума не приложу, эпи по ээг нет,...
Опишите, пожалуйста подробнее процесс беременности и родов : на каком сроке родили, естественным потом или КС. Сколько длился безводный период, какого цвета были околоплодные воды? Какого цвета кожа была при рождении, были ли травмы при родах. Была ли анемия во время беременности (какой был гемоглобин?) , гестационный сахарный диабет? Был ли резус - конфликт? Чем болели во время беременности: инфекции, операции, травмы? Как развивался ребëнок: во сколько сёл, встал, пошëл? Какой у вас с ним зрительныц контакт : продолжительный, коротки или отсутствует. Если смотрите ему в глаза - смотрит на вас или тут же отворачивается?
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребенку год и 4 мес, не говорит конкретные слова, только ку, найн, куда, катя, ката, ко, кыш, кы, ма ма ма, понимает обращенную речь, выполняет просьбы принести, показать, знает части тела, свои игрушки, не все, правда, маму, тетю, бабу и деду. Но слов нет. У нас задержка...
Здравствуйте, у вас нет никакой задержки речевого развития, в это м возрасте речевой аппарат только формируется ребенку сложно выговаривать правильно слова, то что он говорит-это нормально. Развивайте ребенка , этого будет достаточно на данном этапе
Добрый день. Ребенку почти 1 год и 4 месяца. Не понимает мой указательный жест, у самой указательный жест есть с месяцев 10, пальцем показывает на то что ей нужно, но когда показываю я она смотрит на палец или мне в глаза, а не по направлению пальца. Читала, что это плохо и...
Добрый день ! Подскажите пожалуйста, к какому врачу лучше обратится к неврологу или искать детского психолога ? Проблема такая , что ребенок в 3 года и 4 месяца говорит плоховато а именно предложения в них по 3-4 слова , обращенную речь понимает , на имя откликается ....
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребенку 2,5 года, не ходит, не говорит, не понимает. На имя откликается, контактный. С другими детьми не играет, но внимательно наблюдает, улыбается. Пальцем не тычет. Речь понимает ограничено: дай, на возьми и только в связке с действием. Прямо сейчас беспокоит что не ходит....
Ребенку 7 лет, плохо понимает обращенную речь, занимаемся с дефектологом, наблюдаемся у невролога и т.д. Прогресс хороший, решили впервые сделать АСВП, результат - не прошёл. Затем сделали КСВП под наркозом, к хорошему сурдологу аж в мае.
Здравствуйте! Помогите расшифровать ЭЭГ. Возраст ребенка на момент 1 г 11 мес.
Не говорит,не понимает обращенную речь,лепет есть,УЖ частично,контактирует с людьми,но в основном когда что-то нужно,со слухом всё ок
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день!
Сыну 1.10 - не говорит, плохо понимает речь, нет активного указательного жеста (за столом может указать пальцем на еду, что хочет это, но это максимум). Еще из тревожных звоночков - делает «руки крылышки» когда радуется, ходит на носочках, может взять мои руки и...