Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый вечер, помогите пожалуйста ребенок не понимает обращеную речь 2,2 года мальчик , витамин Д в норме 87, проверяли слух у сурдолога все в норме , делали ээг ночной 2 часа.Ребенок стал плохо кушать , избирателен , ест только каши , бананы , творог, кефир молоко. Тошнит на...
Добрый день. Стала замечать у себя проблемы с речью и чтением. Знаете как после мороза когда замерзнешь речь медленная, тихая, и язык заплетается, как пьяная, тяжело бывает рот открыть. Могу автоматом заменить слово при чтении на более похожее. И при разговоре могу менять...
К сожалению, иногда течение мигрени может ухудшаться, особенно на фоне повышенной тревожности. Ведь стрессы и тревога являются наиболее частыми триггерами мигрени.
В таких случаях нужно подбирать препараты для профилактики. С профилактической целью используются следующие группы препаратов:
- бетаблокаторы
- антидепрессанты с противоболевым эффектом
- антиконвульсанты
- блокаторы CGRP
- ботулинотерапия
Здравствуйте, я уже задавала вопрос, про смещение позвонков,сказали что критичного ничего нет. Узи прикрепляю.
Ребенку сейчас 1,4.
Ходили к ортопеду ,и он сказал что нужно идти к остеопату,чтоб убрать смещение.
Обязательно ли идти ? Или можно обойтись без него ?
Еще...
Здравствуйте, помню ваш вопрос позвонки никак на речь не влияют, касаемо речи в этом возрасте важно чтобы ребенок понимал обращенную речь, но видна динамика, сейчас снизьте экранное время, касаемо сна не исключено что связано с зубами или скачком роста.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте, в субботу был приступ, сначала начались молнии в глазах (последние 3 месяца возникают 1-2 раза в 2 недели, начались после фгдс). Потом, когда почти не видела нормально от этих молний, пропала внятная речь, хотела сказать, но получалось совсем не то и невнятно....
Сыну 2 года . Примерно с 6 месяцев смотрел мультики но не много . Развивался до 1.3 хорошо. Дальше мультфильмов было еще больше и 1.9 месяцев я заметила что он не откликается на имя , не смотрит в глаза на речь не реагирует. Новых слов нет . Я сразу убрала мультики на...
Добрый день! Хорошо, что убрали мультики. Желательно найти логопеда, который работает с запуском речи и нейропсихолога, начинайте заниматься со специалистами. Ребёнка необходимо очно специалистам диагностировать, чтобы определить нарушение и определить правильный маршрут коррекции + дома закреплять.
Добрый день! Ранее обращалась с головокружениями. Начала тормозить речь. Очень часто заговариваюсь уже неделю. Бывает, что хочу сказать быстро и запинаюсь и начинаю слова местами путать - на меня люди смотрят странно, и меня это пугает, поскольку фобически боюсь инсультов и...
Здравствуйте
Вероятнее симптомы в рамках тревожного расстройства
МРТ можно выполнить в частной клинике без направления
Терапевту может дать направление
Вы тест hads проходили ?
Анализы на дефициты сдавали
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте, сыну 2,9 года , интересует развитие речи, когда именно пойдут предложения.. Он начал разговаривать, называет как деда зовут , называет как бабу зовут , как папу зовут , маму , если его спросишь говорит.
говорит дай , если ему что то надо , говорить открой, если...
Здравствуйте!
Обычно заключению о задержке речевого развития предшествует комиссия из нескольких специалистов, по одному описанию делать предположение не совсем корректно. До 3-х и даже 4-х лет обычно вообще такой диагноз не ставится. Есть некоторые критерии развития речи у детей, как правило, к трем годам детки могут строить простые предложения из двух-трех слов, а их лексикон содержит порядка 100 слов.
Пишите, что ребенок контактен, общителен, это очень хороший признак.
Рекомендую вам уделять как можно больше внимания развитию мелкой моторики, занимайтесь лепкой, аппликацией, рисованием, купите кинетический снег, песок, играйте пальчиковыми куклами, в театр теней, разнообразьте игры и движения, выполняйте шнуровки. Между мелкой моторикой и речью есть прямая связь. Также можете делать небольшой бытовой массаж пальчиков, например перед сном.
Добрый день,ребенок 1годи5 месяцев плохо понимает обращеную речь,плохо ест днём,ночью просыпается до 5 раз просит бутылку,засыпает нормально только после 5 утра,на имя не всегда откликается.Ходили к неврологу она сказала есть отставание в развитии и есть признаки Расстройства...
Добрый вечер . Рас не лечится препаратами , нужна педагогическая коррекция . Проконсультируйтесь с психиатром . Также рекомендую вам посмотреть на ютубе лекции Елисея Осина про рас , чтобы вы сами лучше разбирались в данной теме
Добрый день. Какой возраст ребенка?
Обычно , если речь идет о детях первых лет жизни , то громкая музыка и большое количество людей может вызвать перевозбуждение ребенка. В таком случае после мероприятия рекомендуется проводить время в тихой и спокойной обстановке , максимально расслаблять ребенка.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте, ребёнку 3, 6 года. Речь развивается медленно(есть простые предложения, знает практически все предметы, фигуры, цыфры до 30,буквы,цвета, животные домашние дикие называет (кто как говорит), знает как зовут, сколько лет, фамилию, как зовут маму папу, брата. на имя...
Здравствуйте, возможно есть тестовая задержка речевого развития. Но признаков аутизма нет, так как аутизм это психическое заболевание у которого есть дополнительные признаки и основные. Основные признаки это 1) нарушение коммуникации( не смотрит в глаза, не понимает обращённую речь!), 2) нет эмоционального интеллекта ( не смотрит за вашей реакцией на лице когда шкодничает, не считывает эмоции с лица, он эмоции в принципе не понимает, то есть если на картинке попросить найти плачущий смайлик или радостный- он не понимает инструкции),
3) нет подражательной деятельности- не будет пытаться как вы пылесосить, пытаться накормить медведя, что- то надеть посмотреть в зеркало как вы.
И дополнительные признаки, которые могут быть, а могут и не быть. Сами дополнительные признаки без основных не имеет значения. Доп. признаки: ходьбы на носочках, однотипные стереотипные движения ( крылышки, кручение колёс,
Ходьба по кругу), привередливость в еде, повторение слов ( эколалии), зацикленность на цифрах буквах