Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Прокомментируйте ЭЭГ ребёнка
14 ответовСделали ЭЭГ полчаса во время дневного сна. Ребенок говорит, но не строит предложения. Понимает просьбы. Смышлённый и активный, весёлый. После 3-х лет слова идут каждый день потихоньку. 3 года исполнилось 28 ноября. Что нам могут назначить? Судорожные препараты? Каков прогноз?
Здравствуйте! По ээг зафиксирована эпилептиформная активность. Да, необходим прием противосудорожных препаратов. Так как у вас нет клиники ( нет приступов), ребёнок развивается нормально, то прогноз вполне благоприятный. При регулярном приёме препарата эта активность вероятнее всего исчезнет. Проконсультируйтесь с эпилептологом, он назначит вам препарат и расчитает дозу. После начала приема контроль ээг каждые 3 мес
Нет речи, указательного жеста
5 ответовЗдравствуйте,ребенку год. Нет ни одного слова, ни звувоподражания. Так же отсутствует указательный жест. Не умеет нажимать на кнопки на игрушках ( нажимаю ее пальцем регулярно, показываю сама). Связано ли это между собой? Понимает частично просьбы. В физическом развитии...
Здравствуйте! По возрасту на данный момент критичного нет. Указательный жест в норме формируется до 1.5 лет. На имя откликается? Зрительный контакт хороший?
Отстаёт в развитии
24 ответаНам 2,6. На имя не реагируем, не говорим разве что на звуки в мультиках, просьбы не выполняем, заострить внимание на игрушке не можем,неусидчивость, роды стремительные 37 недель, гипоксия, обвитие пуповины, слух проверяли, Мама Папа не говорит, указательный жест отсутсвует.
А диагноз ты какой-то невролог поставил? Что вообще ребёнок произносит? Чем занят в течении дня? Как выражает свои просьбы? Смотрит ли в глаза? Как реагирует на посторонних людей?
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Умелки в 11 месяцев
7 ответовЗдравствуйте. Ребенку 11 месяцев. До сих пор нет указательного жеста, не стоит и не ходит сам. Только с опорой . Не дает предметы на просьбы, глазами может на них посмотреть или просто взять в руки и после кинуть. Норма или уже нет?
Здравствуйте, вы много требуете от малыша. УЖ формируется до полутора лет. Навыки освоения самостоятельной ходьбы детки осваивают также до 1,6 лет. Как только ребенок будет готов, он будет самостоятельно стоять и делать первые шаги. Просьбы начинают выполнять после года. Всё в порядке.
Человек в реанимации
2 ответаМой родственник 5 день в реанимации.,вырезали гематому.,нам ничего не обещают.,это самое страшное,он зашевелил ногами и руками.,выполнял просьбы врача,но не говорит,какие у нас шансы? И сегодня сделали трахеостому,так как при аварии ударился легкими.ответьте пожалуйста
Здравствуйте. Очень мало информации по поводу операции, гематома каких размеров, какой области, какая клиника была до, какой неврологический статус сейчас. К сожалению мало информации для прогноза.
АСВП расшифровка
9 ответовДобрый день. Пришли результаты АСВП не очень понятен результат. Помогите пожалуйста оценить обстановку. Ребенку 2 года. В данный момент нет возможности посетить невролога очно. Слов мало: мама, ням ням, пись пись, чай, пить, шарик и звукоподрожания. Пальцем не показывает....
Здравствуйте, по исследованию отмечается замедление импульса, но это связано с незавершенной миелинизазацией, это в этом возрасте вполне может быть в норме. В таких ситуациях важны занятия с дефектологом. Касаемо жалоб, сурдолог смотрел? ЭЭГ делали? Если есть желание можно пройти тестирование мчат (его можно пройти в интернете а сюда загрузить результат).
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Проблемы с речью
1 ответДобрый вечер,сыну почти 4 годика,есть проблема.он прекрасно повторяет слова,речёвки,знает даже английский алфавит,но смысла слов,что они означают,нет...даже простые просьбы он ведёт и показывает.что делать,как помочь?детский психолог говорит,что позднее развитие ...меня зовут...
Добрый день! Насколько я поняла , ребенок повторяет за взрослым, но не понимает смысла того, что говорит? Обязательно надо пройти обследовании у невролога, скорее всего есть нарушения в части мозга, отвечающей за понимание речи. После этого потребуются очные занятия с логопедом, который работает с детьми, имеющими такую патологию. Сами можете начать занятия с ребенком по пополнению словаря, начните с существительных, отрабатывайте каждое слово, вводите следующее слово только, когда ребенок будет понимать предыдущее слово - предмет.
Диагноз по результатам МРТ мозга
7 ответовРасшифруйте пожалуйста результаты МРТ и дайте по возможности рекомендации пожалуйста. У больного отнималась рука, сейчас двигательные функции восстановились, но функции мозга значительно уменьшились, забывает, не может формулировать предложения, говорит мало слов, мычит Но...
Здравствуйте. По описанию пациент перенёс несколько инсультов. Так же есть признаки хронической недостаточности мозгового кровотока. Что из обследований проходили,кроме МРТ?
О задержке речевого развития
15 ответовРебёнку 2 года ровно, говорит максимум 10 слов , не реагирует на обращённую речь показать что-либо, просьбы выполняет по желанию, активный физически развит, роды без осложнений. Контакт глаз устойчивый. Сделали ээг необходимо разъяснение по расшифровке ( на последнем...
Здравствуйте. По данным ЭЭГ выявлена функциональная незрелость и признаки перенесенной гипоксии(кислородного голодания) в период беременности или в родах. Вы слух проверяли?
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Дочке 2 года 10 месяцев, невролог поставил ЗРР, занимаемся с нейропсихологом, просьбы выполняет, обращенную речь понимает, но слов говорит мало, аутичных черт нет. Направили на ЭЭГ, есть эпилептиформная активность и в конце отмечено, что низкий индекс представленности....
Здравствуйте! По ээг выявлена эпилептиформная активность низким индексом. Такое у детей в периоды активного роста может быть и в норме, это не говорит об эпилепсии. Требует консультации эпилептолога, контроль ээг мониторинга через 4-6 месяцев. По речи сейчас упор на развивающие занятия, занятия с нейропсихологом и логопедом. Ноотропы и физиостимуляция при такой ээг нежелательны