Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Развитие в полгодика
21 ответЗдравствуйте уважаемые доктора! Оцените пожалуйста развитие ребёнка. Мы были у невролога одно в 4 месяца и он сказал, что теперь только в год осмотр Малыш хорошо лежит на животике, есть опора на прямые руки, чередуется с самолетиком. Поднимается высоко, прям до низа живота,...
Здравствуйте, всё, что вы описываете вкладывается в норму, ползают на четвереньках ближе к 8 месяцам, отзываются на имя с 9 месяцев, малыш может спокойно оставаться с другими, а вот ближе к году, уже начнёт разбираться. Предлагайте фрукты в нимблере. Если не ест прикорм, значит пока не готов, ничего страшного. Если ещё есть вопросы, задайте ( По развитию всё нормально у вас)
Развитие малыша и прикорм
24 ответаЗдравствуйте . Через 2 недели нам 5 месяцев )вес при рождении 3650 . Сейчас весим 7400 . Мы переворачиваемся на животик , обратно со спины на живот нам тяжеловато еще , не совсем понимаем как это делать , когда устает начинаем капризничать,лежим уверенно на животе и держим...
Здравствуйте. Развитие нормальное у вас, умелок достаточно много. По поводу прикорма, если ввели какой то продукт, то можете его давать в любой приём пищи малышу в течение дня, не зависимо от вводимых новых продуктов.
Развитие ребенка в 1,3
9 ответовЗдравствуйте, ребенок 1,3 нет слов иногда может говорить мама не осознанно будто бы и кака-как, ойййй. На этом все. На имя плохо реагирует, можно сказать редко. На Артём-Тема смотри, вроде бы смотрит, но не всегда. На вопросы где машинка или что то подобное не ищет, где...
Здравствуйте! Опираясь на ваше описание, можно выделить несколько моментов, требующих внимания в развитии ребенка. Речь: небольшое количество осознанных слов в 1 год и 3 месяца это повод для наблюдения. Важно понимать, использует ли ребенок звуки и жесты для общения. Реакция на имя и просьбы: нестабильная реакция может указывать на трудности с концентрацией внимания или пониманием речи. Указательный жест и понимание вопросов: отсутствие указательного жеста и непонимание простых вопросов это важные индикаторы, требующие оценки. Социальное взаимодействие: положительная реакция на близких и настороженность к чужим это нормальное явление, но важно оценить, насколько хорошо ребенок устанавливает зрительный контакт. Взаимодействие с игрушками: наблюдение за тем, как ребенок играет и манипулирует предметами, может дать важную информацию о его когнитивном развитии. Рекомендации: Минимизируйте просмотр телевизора, фоновый шум может отвлекать ребенка и затруднять развитие речи. Обратитесь к педиатру, опишите ваши наблюдения, чтобы он мог дать направление к нужным специалистам (неврологу, логопеду, нейропсихологу). Стимулируйте общение, больше разговаривайте с ребенком, описывайте свои действия. Повторяйте простые слова, называйте предметы. Поощряйте любые попытки ребенка к общению, будь то звуки или жесты. Играйте вместе, совместные игры помогут развить социальные навыки и понимание инструкций. Каждый ребенок развивается в своем темпе, но раннее выявление возможных задержек позволит вовремя оказать необходимую помощь и поддержку.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Оцените, пожалуйста , развитие ребенка
18 ответовДоброго времени суток! Помогите, пожалуйста, оценить развитие ребенка. Мальчик 1, 7 месяцев . Беспокоит то, что нет указательного жеста и слов. Но присутствуют звуки и слоги (а-а-а, тиииии, па-па-па), и эти звуки не просто так , а когда он к кому-то обращается или хочет,...
Здравствуйте, по описанию есть действительно настораживающие моменты но они допустимы для этого возраста (но важна динамика). Получится пройти тестирование мчат? По возможности покажитесь сурдологу и психиатру, еще можно сделать ээг а от этого отталкиваться.
Развитие ребёнка в 1.2
14 ответовЗдравствуйте. Никак не можем попасть на приём невролога то самм заболеем, то ребёнок. Мальчик 1.2 г умеет ходить, говорит мама, деда, дай, часто слога произносит,когда что-то хочет говорит дай, если играет на площадке и забрали его игрушку кричит отдай. На собаку говорит гав...
Да понимание все таки не страдает я так могу расценить. Это хорошо. В целом для Вашего возраста очень даже не плохо. Мультики ограничьте до 1 часа в день.
Речь и развитие ребенка
13 ответовСыну 4 года. Замечена такая проблема: 1. Иногда, когда хочет что-то сказать повторяет первое слово несколько раз. Иногда не полностью слово, вроде как заикание, но это не заикание. 2. Часто впадает в агрессивные истерики, особенно когда утомится. 3. Речь не разборчивая, не...
Здравствуйте! Походы к врачам могут только усугубить описанное. Ребенок почувствует себя "ущербным, больным и пр.". Подумайте: столько же внимания и родительской ласки получает старший, сколько и младший? Запишите на любые занятия детские(развивающие, спортивные и пр.). Хвалите его часто и говорите что любите по поводу и без повода. С возрастом все нормализуется. Нельзя сравнивать 2 разные личности(несмотря на возраст каждый имеет сврй характер, привычки и пр.). И не акцентируйте его внимание на том, что он что- то не может, а младший может.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Развитие ребенка
19 ответовЗдравствуйте! Беспокоит развитие ребенка. Девочка 1.8 лет. Опишу сразу проблему и что нормально. - не говорит. Только папа очень редко . В 1,3 , было баба, да , ни, ко. - не понимает обращенную речь, не принесет что попросить , не покажет цвет, где кошечка и прочее. В 1.4...
Здравствуйте. Скажите, а наблюдалась ли у сурдолога? Исключить проблемы со слухом очень важно.. На мой взгляд логопеда, в такой ситуации просто ждать до двух лет не стоит. Потому что есть комбинация из отсутствия речи, непонимания обращенной речи и угасания навыков..лучше помочь ребеночку сейчас зачем ждать 2хлет? Ищите логопеда-дефектолога, который работает с малышами раннего возраста, они есть. Очень важны сейчас интенсивные занятия по налаживанию контакта и совместного внимания через игру. Усиленно вовлекайте в простые игры с повторами, звукоподражаниями, используйте ее тактильность. У вас всё получится, вы уже всё видите и начнете работу а это главное!!
Развитие ребенка
9 ответовЗдравствуйте! Ребенок девочка 1,7 . Удочеренная, с 6 месяцев. До , с рождения жила в доме малютки. Здорова, есть только непостоянное сходящее косоглазие, будем убирать операцией. Когда забрали домой в 6 месяцев умела только поворачиваться на 1 бок, на затылке не росли волосы...
Здравствуйте! По описанию есть тенденция к темповой задержке речевого развития , но вероятнее всего это связано с тем что в раннем возрасте с ребенком не занимались . Признаков аутизма нет. Дети раннего возраста могут не всегда откликаться на имя, например если чем то заняты или увлечены . Указательный жест формируется до 1.5 лет иногда и до 2 лет. Сейчас стоит пройти обследования - ээг мониторинг, асвп исследование, консультация сурдолога для исключения отклонений. Упор на развитие мелкой моторики, можно подключить занятия с нейропсихологом
Мальчик 2 года исполнилось, не говорит совсем, только звукоподражание, и болтает на своем, врачи говорят ждать, я хочу понять как оценить развитие ребенка в 2 года, на что важно обратить внимание. На имя откликается, пальцем показывает на что-то, особо просьб нет, если что...
Здравствуйте, в целом вы описываете норму, более очно можно оценить на очном приеме но если есть желание можно пройти тестирование мчат.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день, тревожит развитие ребенка. Мальчику 6 лет, в феврале 7,заметила на утреннике, практически все детки стоят по струнке, мой постоянно переминался с ноги на ногу, перебирал пальчики, иногда гримасничал. Ещё последнее время стала замечать, обращаюсь к нему- он не...
Добрый день! Вы правы, что можно и обратиться к детскому неврологу, чтобы проверить не нужна ли помощь растущему организму. Но то, что вас волнует - гримасничал на утреннике, иногда задумывается - это не проблема)) Скорее всего такое проявление интереса к себе, а задумчивость - в его возрасте много идей, планов , все и сразу. Надо больше понаблюдать за режимом, за поведением и отношением к друг другу в семье, а также в группе - спросите воспитателя как он ведет себя с детками - это может быть и копинг-стратегия с других деток, чтобы чувствовать себя в коллективе.