Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте, ребёнку 1,7 исполнится 25го ноября Беспокоит что мало слов говорит, чаще звукоподражание и не всегда повторяет легкие слова Обратились к неврологу, он порекомендовал пройти обследование Что можете порекомендовать?)
Здравствуйте, по узи отклонений не вижу, имеются анатомические особенности, с жалобами быть связано не должно, по исследованию определяют патологию строения сосудов и атеросклеротические бляшки. В этом возрасте самое главное чтобы ребенок понимал обращенную речь и выполнял инструкции, важно видеть динамику в целом по развитию. Если есть желание можно начать посещать занятия мама плюс малыш.
Задержка речи
1 ответЗдравствуйте ребёнок 2.3 года все понимает повторяет но не разговаривает Только мама папа баба дада Бобо Нана бабан... С чего мне начать с каких списались заниматься делать ответе пожалуйста
Здравствуйте! ЗРР ставится только после 3 лет, до 3 лет считается еще не патологией речи, главное чтобы ребенок понимал вас и выполнял просьбы В случае если плохо с речью , то рекомендуют начать с невролога , далее логопед и психиатр
Здравствуйте. Ребёнку 3 года, начал заикаться. Повторяет окончания слов или не может начать разговор начиная с яяяя потом говорит. Сделали электрофорез. Как помочь? И что делать. Логопед поставил лого
Здравствуйте Татьяна! Рекомендованы дыхательные упражнения, пение, необходима спокойная обстановка в семье, четкое соблюдение режима дня с 8 часовым ночным сном и снижение экранного времени. Занятия с психологом, при отсутствие динамики рассмотреть вопрос о дополнительной медикаментозной терапии с лечащим врачом
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Аутизм и слух
9 ответовЗдравствуйте. Такой вопрос. У сына расстройство аутического спектра. Обычную аудиометрию в поликлинике проходили, все хорошо. Но повторяет слова не правильно. Как проверить звуковосприятие, как звук проходит до мозжечка. Спасибо
Здравствуйте, Татьяна. Сколько лет ребенку? Мозжечок не оказывает влияние на звуковосприятие. Звуковая зона у человека находится в височной доле головного мозга.
О задержки речи
1 ответРебенку 4 года, разговаривает не внятно, даже не понятно. По слогам все повторяет. А в произношении не понятно что говорит.Все знает понимает окружающий мир, только вот речь не понятная стоит ли бить тревогу?
Здравствуйте. Вам необходимо обратиться к детскому неврологу и логопеду.
Здравствуйте . Дочке 9 месяцев, роды естественные , без осложнении, узи мозга в месяц без отклонений. Опора на прямые руки,отрывает живот от Пола, крутится вокруг себя,до любого предмета добирается крутится колбаской. Руки работают отлично, ногами подает себе предметы....
Здравствуйте, если есть желание приложите видео (на Яндекс диск, а сюда ссылку). От массажа видите улучшение? Касаемо мышечной атрофии какое дообследование было назначено? Какой гемоглобин? Дома гимнастку делаете?
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребенок не говорит
9 ответовЗдравствуйте, ребенку 1 год и 10 месяцев ничего не говорит кроме своего языка, мама папа баба проскальзывают но как будто он не знает что это значит , мультки убрали полностью по ним особо и не скучает , ребенок все обращение понимает выполняет все что прошу подай принеси...
Здравствуйте! Понимание обращённой речи, выполнение инструкций и знание цветов. Это всё хорошие знаки! Что касается речи, то каждый ребёнок развивается в своём темпе, и иногда малыши проходят периоды, когда они меньше говорят или вовсе перестают повторять слова. Это может быть временным явлением, связанным с освоением новых навыков или сменой приоритетов в развитии. Давайте рассмотрим несколько шагов, которые могут помочь стимулировать речь вашего ребёнка: 1. Больше разговоров и чтения книг. Разговаривайте с ребёнком как можно чаще, комментируя происходящее вокруг, задавайте вопросы и старайтесь использовать простые и понятные слова. Читайте книги с яркими иллюстрациями и обсуждайте картинки. 2. Имитация звуков животных. Попробуйте снова вводить звуки животных, делая это в игровой форме. Например, показывайте картинки с животными и громко имитируйте их звуки, приглашая ребёнка присоединиться. 3. Повторение и поощрение.Когда ребёнок произносит звуки или слова, повторяйте их за ним, добавляя правильную форму. Хвалите его за любые попытки говорить, даже если они несовершенны. 4. Музыкальные игры и песни. Песенки и ритмичные игры помогают развить слуховое восприятие и чувство ритма, что важно для развития речи. 5. Использование жестов.Введение жестов параллельно с речью может помочь ребёнку лучше понять значение слов и ускорить их усвоение. 6. Регулярная физическая активность. Активные игры и физическая нагрузка способствуют общему развитию, включая речевые навыки. 7. Консультация с логопедом. Если спустя некоторое время прогресса не наблюдается, стоит обратиться к логопеду для оценки речевого развития и получения профессиональных рекомендаций. Поддержка и терпение со стороны родителей играют ключевую роль в процессе освоения речи.
Что делать при алалии ?
3 ответаЗдравствуйте ! Нам 2,4 . Девочка не отзывается на имя и нет обращенной речи , говорит много слов повторяет но так же на своем языке говорит есть звукоподражание , подражает как в мультике повторяет напевает не все конечно более простенькие слова , все показывает жестами ,...
Здраствуйте, по возможности нужно сделать, ээг, сурдолог(асвп).
Подскажите, ребёнок шесть лет. Проблема заключается в том,что он не говорит на автоматизме звук Л. При выполнении упражнений звук получается отлично. Когда акцентирую его внимание, повторяет правильно. Что делать?
Ольга, добрый день. Звук [Л] проявляется ярко в начале слов, в середине и в конце он мало заметен. Во-первых надо проверить фонетический слух, слышит ли ребёнок звук во всех позициях. Во-вторых учить и проговаривать скороговорки со звуками [Л Л’]. В-третьих, когда ребёнок будет читать, то будет дополнительное закрепление. Ну и проверьте концентрацию внимания, для этого есть много тестов. Может быть, стоит поработать и с ней. Удачи?
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ээг расшифровка
6 ответовздравствуйте, ребенку 3,3. Задержка речевого развития, слов не много, повторяет первый слог или каверкает всё слово, сделали дневной видео ээг мониторинг , к врачу записались, но хотелось бы услышать расшифровку пораньше. спасибо
ЭЭГ нормальная, из енения не значительные и говорят о незрелости мозга и, возможно перенесенной гипоксии. Как протекала беременность и роды?