Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день! Дочери 1 год и 9 месяцев. До полутора лет засыпала на груди. Спала со мной. Отлучили за месяц, дочь спит в кроватке, но с папой рядом. Каждый день уходит на сон с истерикой, но спит всю ночь практически без пробуждений. Стоит мне один раз уложить ее, опять все с...
Мария, здравствуйте!
Вы пишите, что когда укладывает папа-ребенок спит всю ночь, верно?
Если так-то стоит немного подождать и пока папе укладывать)) Еще мало времени прошло после отучения ребенка от засыпания на Вашей груди и естественно, что когда Вы укоадываете-она по привычке хочет почувствовать себя так как раньше. Если есть возможность укладывать папе-пусть пока будет так, ребенок привыкнет к новому ритуалу, подрастет и уже не будет так остро реагировать на Ваши укладывания. Но даже, когда Вы укладываете-то пробуйте делать это днем, рядом посидеть, подержать за ручку, почитать сказку-чтобы у ребенка появился новый интерес и приятные хорошие привычки с мамой))
Добрый день.Девочка.8.5 месяцев,на ив+прикорм
Меня беспокоит,что моя дочка не умеет сама садиться или ползать,ситуация такая,поздно начала держать голову,поздно переворачиваться туда обратно,сейчас дочка крутится вокруг своей оси,очень тяжело завлечь ребенка игрушками,ставлю...
Посмотрела видео. Опасных симптомов не вижу. Для правильного и своевременного освоения моторных навыков обычно рекомендуется периодическое проведение общего массажа и Войта-терапии.
Здравствуйте! Нам 8,5 месяцев мальчик.
С 7 месяцев ползает раненым партизаном, только начал садиться из четверенек, в четвереньках не ползает, только раскачивается вперед назад. Не играет в ладушки, нет «пока», «мама», «папа», «баба». Есть ли задержка? Стоит ли уже обратится...
Здравствуйте. Задержки в развитии нет. Рекомендую курс массажа. До этого массаж проходили? Садятся детки в норме до 11 месяцев. Ваш уже сидит. Все детки индивидуальны. Не заметите как поползет за 1 день. В речи также все индивидуально. Может длительно не говорить. Как пример моя дочь. 1 г 4 мес- когда ей нужно что-то говорит аж фразами, а так молчит.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день
Были на приеме у нашего педиатра, сказала, что ребенок не развит по возрасту и скорее всего у него есть зпрр или рас
Причина: не говорит слова, не выполняет действия
Его развитие: гулить начал в 3 месяца, первый лепет в 6, четвереньки с 5,5, пополз в 6, на...
Добрый день.
В 2 месяца проходили Нсг и было минимальное расширение боковых желудочков и мпщ (фото нсг приложила),тут меня также успокоили как и наш невролог и сказали пройти ещё контроль в 6 месяцев.
Сейчас мы прошли и ко всему этому ещё добавилось ,расширение Мпщ и...
Нет, ничего не нужно. Нужно дождаться планового осмотра, для того чтобы доктор оценил неврологический статус. За гидроцефалию ничего не вижу. Если очень переживаете можно показаться еще офтальмологу (посмотреть глазное дно).
Добрый день! Сыну 1 год и 11 месяцев, рожден естественным путем в 37,4 недель, баллы по апгар 9/9, моторные навыки освоил в срок, перевернулся в 3 месяца, сел и встал в 6, на четвереньках пополз почти в 7 месяцев, пошел самостоятельно в 11 месяцев, указательный жест в 10-11...
Здравствуйте! Теперь давайте посмотрим, как можно поддержать дальнейшее развитие ребенка.
Основные моменты:
1. Моторные навыки.Освоены в срок, что говорит о хорошем физическом развитии.
2. Коммуникативные навыки.Первые слова появились своевременно, фразовая речь развивается.
3. Звукоподражание.Есть, что также является важным этапом в развитии речи.
4. Проблематика.Замедление роста активного словарного запаса и сложности с повторением более сложных слов.
Рекомендации:
1. Продолжайте стимулировать речь.
- Читайте книги вслух, обсуждайте картинки, задавайте вопросы.
- Играйте в игры, требующие вербального общения, например, "Что это?", "Где находится?" и т.п.
- Повторяйте за сыном его слова, добавляя правильные варианты произношения.
2. Расширяйте словарный запа.
- Вводите новые слова постепенно, объясняя их значения.
- Используйте ассоциации и наглядные примеры для лучшего запоминания.
3. Практикуйте артикуляционную гимнастику.
- Делайте упражнения для укрепления мышц губ, щек и языка. Это поможет улучшить произношение.
4. Развивайте мелкую моторику.
- Лепка, рисование, собирание мозаики и другие виды творчества способствуют развитию речи.
5. Музыкальные занятия.
- Пойте песни, играйте на музыкальных инструментах. Это улучшает слуховое восприятие и ритм.
6. Консультация с логопедом.
- Если рост словарного запаса замедляется, стоит обратиться к специалисту. Логопед поможет оценить уровень речевого развития и предложить дополнительные упражнения.
Ваш сын демонстрирует отличные успехи в развитии, однако замедление роста словарного запаса требует внимания. Продолжайте заниматься с ним, вводите новые слова и практикуйте артикуляционную гимнастику.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Дочка в 6,5 месяцев впервые сказала мама и папа, говорила в течении месяца, затем замолчала. Затем снова начала говорить, не осознанно, естественно. Сейчас ребенку 1 год и 6 месяцев говорит эти же слова если попросишь сказать, но не четко и не всегда, также произносит некие...
Здравствуйте.
По описанию есть признаки темповой задержки речевого развития. В подобных случаях, рекомендуется развивать мелкую и крупную моторику, больше разговаривать с ребёнком, задавать вопросы, делать массаж ладоней, использовать сенсорные игры.
Добрый день. Случилось что-то непонятное и жуткое с моим ребёнком. Девочка ,7 месяцев… все было прекрасно ,умственно хорошо развивается ,недавно научилась играть в ладушки ,в сороку ,повторяла слово «папа»,но уже 3-й день она никого не признаёт кроме меня (мамы) ,так же у...
Доброй ночи, в 7 месяцев о псих заболевании и думать не надо, это просто скачок роста, и нужда в маме, так как малышка ещё маленькая 7 месяцев, они больше всего нуждаются в маме, со временем это пройдёт, зубы прорезываются?
Добрый день! Подскажите пожалуйста, малышу исполнилось 9 месяцев , в 8 с небольшим он сам потихоньку начал вставать в кроватке, мотаться, но вставать, при этом на прямой спине еще не сидит, ранее был слабый мышечный тонус, на четвереньках ползает. Папа и бабушка сразу стали...
Здравствуйте.
То что ребёнок сразу пошёл, не научившись сидеть, патологией не является.
Такое случается примерно в 2-х случаях из десяти и никаких последствий не имеет.
Другое дело, что нельзя стимулировать и поощрять ходьбу.
Дайте ребёнку возможность дополнительной опоры (не ходунки).
Пусть стоит рядом с кроваткой, ходит возле неё, держась. Когда будет готов, сам пойдёт дальше.
Водить за руки не нужно. Ещё не совсем готовы кости, суставы, связки....
Ребёнок сам должен выработать двигательный стереотип. Должен понять, как правильно и удобней ставить стопы, как поддерживать равновесие.
Когда его тащат и поддерживают, мозг не соображает, как правильно ходить.
В общем, оставьте его на полу, дайте возможность опоры, уберите травмоопасные предметы и пусть сам постигает мир.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте. Подскажите пожалуйста, в каком возрасте должен появиться указательный жест у ребенка? Сейчас ребенку 11 месяцев. Пока жеста нет. И еще не говорит «мама папа»? Нормально ли это? Какие нормы?
Добрый день
По поводу указательного жеста, он формируется как правило ближе к 1-1.5 годам.
В годик ребёнок должен откликаться на свое имя, понимать что к нему обращаются
Также должен различать своих и чужих людей; должен быть зрительный контакт устанавливаться.
Сейчас больше занимайтесь с ребёнком ( сортер, пирамидка, кубики- да первое время раскидывают, либо делают в неправильной последовательности, но в этом ничего страшного нет, ребёнок познает мир таким образом, методом проб и ошибок)
Показывайте картинки с животными и озвучивайте их, пусть ребенок и не повторяет, но это должно быль на слуху у ребёнка, чем чаще слышит тем быстрее повторит; читайте книжки; больше разговаривайте, озвучивайте свои движения и действия;
Как правило к полутора годам у детей происходит скачок в нервно-психическом развитии, так же и на своем личном опыте могу сказать, что ближе к 2 годам был прорыв